篇一 :对台工作总结

20xx年,我县对台工作在县委的正确领导和县政府的大力支持及市台办的精心指导下,以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针,深入学习领会党的十七届六中全会和省、市对台工作会议精神,全面落实科学发展观,以学习党的最新对台方针政策为主线,以强化对台宣传为抓手,以帮扶台属困难为重点,加强组织领导,明确目标任务,创新方法机制,狠抓措施落实,较好地完成了年初确定的各项目标任务。

一、加强组织领导,形成对台工作新格局。

自20xx年x月县台办成立以来,历届县委、政府主要领导高度重视,经常过问全县对台工作,关心台属生产生活困难,听取台办工作汇报,研究解决工作中存在的困难和问题,每年春节、中秋等传统节日都能亲自带领有关部门深入台属家庭进行慰问调研,对全县对台工作给予了极大的支持,为我们开展工作创造了良好的氛围。今年初,根据全县干部人事变动,我们及时与县委分管领导和主要领导沟通,汇报县委常委会调整了合水县对台工作领导小组,并要求涉台乡镇也成立了相应的组织机构,确定了专门的工作人员,使县、乡两级工作网络得到健全和完善。4月份,对照市委台办升格扩编的有利时机,我们趁此机会及时建议县委将县委台办由副科级事业单位升格为正科级事业单位,并成立了合水县人民政府台湾事务工作办公室,与县委台办合署办公,两块牌子,一套人马,争取落实事业编制3名,配备主

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篇二 :对口交流工作总结

“以优带潜”、“优势互补”联盟校工作总结

20xx-20xx学年度

20xx年x月,带着学校领导的嘱托,满怀一腔热血和一颗惴惴不安的心,我作为联盟交流活动教师踏上了去流沙坡小学学习交流的路途。我深深知道,这不仅是单纯要搞好自己的教学,更重要的是要加强教育文化的交流与沟通,去学习流沙坡小学的先进教育理念和教学方式,为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在这段教师交流活动期间,我始终牢记这一使命,努力创造条件,为架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中,我非常珍惜这次学习机会,并积极主动地参与其中,不仅与流沙坡小学的老师们建立起了深厚的友谊,而且通过思想的交流,做到相互取长补短,共同发展。使我从中得到了学习和锻炼的机会,现将这次活动的感受总结如下:

这一年,我们有计划、有措施、有步骤、有针对性的开展了与流沙坡小学教学对口交流活动,取得了

明显的成效。我们两个学校成立了组织机构,共同商定具体方案,充分发挥两个学校教育教学的优势,努力抓好教学工作,全面提高两校的整体素质。通过商定我们每个月去联盟校上一次课并参加一次教研活动,在做好教育教学工作的同时,我与流沙坡小学的教师一起,参加他们的集体备课,共同探讨新课程的理念、教育教学的对策、交流如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,他们把掌握的先进备课方法和经验传授给我们。在平时的上课中,与教师交流教学心得,随堂听课评课。通过与老师们的真心接触,我不仅收获了真挚的友谊,而且还收获了宝贵的教育教学经验和教学技巧,更为流沙坡小学教师吃苦耐劳的实干精神而深深感动。我从这里学到不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己。

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篇三 :20xx年小院镇对台工作总结

20xx年小院镇对台工作总结

20xx年,在区委、区政府领导和区委台湾工作办公室的精心指导下,我镇积极完成区委台湾工作办公室安排的各项任务。现将一年来的工作情况总结如下:

一、 加强组织领导。

首先,我们建立健全了对台工作领导机构,成立了由镇党委书记张小红、镇长李勇分别任正副组长的“对台工作领导小组”,明确党委副书记卢明钢专抓此项工作。二是制定年度计划,把对台工作纳入议事日程,定期研究。三是镇党委书记张小红、镇长李勇定期召开办公会,重点听取对台工作汇报,帮助解决对台工作中出现的新情况、新问题,做到有研究,有决议,有部署,有检查,有落实。

二、 加大宣传力度

首先,我镇党委、政府组织镇村干部认真学习对台方针政策,了解重大涉台事项,了解两岸发展形势。

三、 加强对台经贸和交往交流

今年,我镇积极主动开展涉台经贸活动,积极开展涉 台引资和引进项目工作,支持台胞台属与台湾的交流,积极开展并支持各项涉台交流活动,重大涉台事项主动向涉台部门报告。

四、 妥善处理信访及突发事件

正确处理台胞台属信访问题,对他们反映的问题高度重视,能解决的问题当场解决,不能解决的在规定时间范围内做出明确答复并主动与涉台部门联系,遇涉台突发事件及时向涉台部门报告。

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篇四 :莆田市对外文化交流协会工作总结

20xx年莆田市对外文化交流协会工作总结

20xx年我市对外文化交流协会工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神和省委、市委的决策部署,在围绕中心、服务大局、促进发展上,开展了一系列卓有成效的工作,取得了一定成绩。主要工作有:

一、对外电视、报刊宣传力度大、效果好

先后组织福建电视台、英国格林纳达电视公司等境内外媒体在莆拍摄大型电视系列片《建设海峡西岸经济区》、大型系列记录片《中国》有关莆田市的专题。组织中国国际广播电台记者来莆采访妈祖文化和我市丰富的旅游资源。先后在香港《文汇报》、厦门日报《发现》特刊、《中国日报》北京20xx年财富论坛会刊、《今日中国》等多家报刊杂志上刊发10多个“建设海峡西岸经济区——莆田专版”,全面展示我市建设海峡西岸经济区湄洲湾港口城市的新形象。组织对外通讯员积极向外供稿,今年来在境外及国内涉外新闻媒体上刊发稿件共计300多篇。如在《人民日报海外版》、《香港文汇报》、中新社、新华社、《澳门日报》、《福建侨报》等刊发的稿件就有一百多篇。

二、突出妈祖文化特色,加强对外、对台文化交流

充分利用妈祖文化优势,组织开展了一系列具有地方特色的对外对台文化交流活动。先后举办纪念妈祖诞辰1045周年庆典活动、“两会一节”(即第二届世界莆商大会、第四届世界兴安乡亲恳亲大

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篇五 :对口交流工作总结

校长对口交流工作总结

为促进城乡教育均衡发展,进一步提高农村教育教学质量,一学期来,我们有计划、有措施、有步骤、有针对性的开展了与养老湾学校教学对口交流活动,取得了明显的成效。现总结如下:

一、领导重视,指导思想明确

帮助农村中学校提高办学水平和办学效益,促进学校管理水平和教育质量的提高,缩小义务教育阶段城乡和校际之间的差距,是我国的一项重要国策,也是社会主义制度优越性的体现。几年来,我们成立了以校长和相关科室人员组成的学校对口交流工作领导小组。强化组织领导,建立并形成了对口交流工作一系列体系,有力的协调两学校的教学交流工作。两个学校也成立了组织机构,共同商定具体方案,充分发挥四中学校教育教学的优势,努力抓好教学扶贫工作,全面提高我校的整体素质。

二、措施得力,效果显著

1、养老湾学校利用平时或双休日主动向我校传播先进的教育理念和管理方法,并对我校管理人员开展培训(上挂骨干教师或领导),帮助我校制定规章制度,规范学校管理,提高管理水平。

2、开展多种形式的教育教学经验交流和送课下乡活动。养老湾学校为我校举办了2场“现代教育理念与教育教学经验报告会”,下乡送课4节,四中学校教师通过指导备课、上示范课等形式,提高了我校教师对新课程理念、教案设计、课堂教学反思等的认识,使我校的师资水平和教育教学质量得到充分的提高。

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篇六 :工作总结范例078-赴台感想—赴台湾朝阳科技大学交流学习总结 (2)

赴台感想—赴台湾朝阳科技大学交流学习总结

在申请赴台之前,只是偶尔的从学校网页的某个通知或信息中得知,学校开始接受赴台交流的申请或者是某某学生们得到赴台的名额之类的,从没想过有一天自己的名字会出现在那样的名单之中。在截止日期的前一天得到消息然后交上申请表,接着赶着最后一刻参加了面试,有惊无险的,终于成功的过关了。前路是漫漫的,等待各类证书的到来。因为这些波澜,赴台的心情便多了份莫名的坚

定和期待。

在台湾快有半年时间了,也是时候要对这一年的生活作一个总结了,总结下这段让人念念不忘的日子。

先撇下像得知赴台消息时的欣喜,报名时的犹豫以及等待结果时的焦虑等复杂的心情,直接奔向我们的主题吧。我学的是土建系,在台湾交流的是营建系,隶属理工学院,学的当然包括是地区观察。鉴于专业的原因,所以我就从“食住行,游购娱”等方面外加我们学习这个重要部分来解析下在台半年的感受。

学习:

这是我们去台湾的主要目的。从下飞机到台湾的那时候我们就开始了学习,学习熟悉这个陌生的环境。我们尝试着用繁体字,我们尝试着把网络叫成网路,尝试着把挂科称为被荡,当然这是不会存在的哈,这里很多的很多都是我们要来学习和交流的。首次体验了上课不用教材的感受,以前在我们眼中,上课不带教材是学习不认真的表现,可是在这里,不用教材是为了方便和学习的集中重点。因为老师会把自己精心准备的PPT放到校园网上,然后同学们在课前课后都可以下载来看,那些都是老师从教材里整理出来的重点精华部分。而上课的作业和通过该课程的方式呢,则是老师和学生自己商量的,比如要不要考试,考试和报告之间的比重之类的,个人感觉这样更加人性化,选择自己适合的方法来证明自己学习的成果,不止是靠考试成绩。实践自然是我们获益很大的一部分,单是社区规划一门课,老师要求我们按照自己所学的,做了很多在大陆学校做不到的实验课程,可见这里实践大于理论.混凝土自己设计,自己搅拌,自己估计强度作为期末考试,这是多么有趣的事情。当然我们所做的这是很皮毛的一部分,可是这些却让我们自己感受到了台湾的的一些教育的现状。让大家更确确实实的学到有

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篇七 :闽宁协作(台隆)对口帮扶工作总结

闽宁协作(台隆)对口帮扶工作总结

(20xx年6月——20xx年6月)

隆德县扶贫开发办公室

20xx年,按照闽宁两省区的安排部署,由福州市台江区与隆德县结成对子,继续对口帮扶隆德县。20xx年台江区副区长严立武,台江区义洲街道办事处主任科员陈琳二位同志受台江区委、政府委派为第二任到隆德挂职的领导干部,协助县长搞好县政府全面工作,负责闽宁对口帮扶工作,协管工业、商业、乡镇企业、招商引资扶贫开发等工作。从20xx年6月至今已一年整。一年来,他们勤勤恳恳,任劳任怨,恪尽职守,廉洁自律,为隆德县经济发展献计献策,努力工作,情洒隆德大地。

一、闽方各级领导重视,使闽宁对口帮扶工作再上新台阶

福建省委、福州市委对闽宁对口帮扶工作十分重视,省委、省政府主要领导亲自参加了20xx年8月在榕城召开的第六次闽宁扶贫协作联席会议。同月福州市委、市政府组织召开了台江区与隆德县对口扶贫协作第一次联席会议,20xx年、20xx年又相继举行了第二次、第三次联席会议。会议上两县区友好协商,共商大计,签订会议纪要,制定和确定各个阶 1

段的帮扶项目及资金。各级领导的重视、关心支持是挂职干部的工作动力,更加激发了他们的工作热情,使他们全身心的投入工作。

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篇八 :对口交流工作总结

徐一花

本期我非常荣幸的被派往怀安幼儿园进行为期半年的城乡教师交流工作。交流工作即将结束,在教育教学中,我收获、感触颇多。现将半年的交流工作总结如下:

一、努力学习,不断提高自己的业务水平。怀安幼儿园共两个教学班,63名幼儿,连同自己一共3名代课教师,这就要求我们什么课都必须能够胜任,所以,我抓住一切机会同另外两名教师进行商讨研究,竭尽所能地向他们传授县城幼儿教育的先进理念和经验。尽管这里的教学任务更为繁重,但只要有时间,我就主动听他们的课,尤其是刘园长的课,不论从敬业精神,还是课堂教学,都使我倍受鼓舞,受益匪浅,我将这些收获及时地应用于自己的课堂教学,使自己的能力得到了不断的提高。

二、关心呵护每一位学生。乡下学生胆小好动,问题多多,加之本人初来乍到,师生关系陌生,刚开始上课时,感觉力不从心。于是我不断地向刘园长和曹老师请教,了解每一个学生的特长兴趣和家庭背景,对症下药,因材施教,慢慢地我和孩子们相处的非常融洽,很多孩子都舍不得我走。

三、自觉遵守各项规章制度,服从管理。由于怀安幼儿园的家长和教师对从县城来的我期望值很高,自身感觉压力很大,加

之教学任务繁重,刚开始的时候的确不太适应,但是我咬紧牙关,严格要求自己,不搞特殊化,每天坚持提前进教室,打扫卫生,指导学生游戏活动,鼓励学生多学多问,利用课间给学生答疑解惑,并就工作中发现的问题同教师、家长认真交流改进,力求做到更好。

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