两周的工程训练实习已经结束，虽然在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！

因为总的来说这次两周的实习活动是有趣的，

并且它必将影响我今后的学习工作。

我想在将

来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，

在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所

应用的方法。

工程训练实习是一门实践性的技术基础课，

是高等院校工科学生学习机械制造的基本工

艺方法和技术，

完成工程基本训练的重要必修课。

它不仅可以让我们获得了机械制造的基础

知识了解了机械制造的一般操作提高了自己的操作技能和动手能力而且加强了理论联系

实际的锻炼

,

提高了工程实践能力

,

培养了工程素质。

这是一次我们学习，

锻炼的好机会

!

通过

这次虽短而充实的实习我懂得了很多知识。本次的实习主要包括工程认识、

钳工、

铣、削车

削、磨削、数控加工、焊接、管工这几个方面。

1.

工程认识：

为了能让我们更好地认识及了解什么是金工，

老师还特地给我们播放了录像，

让我们能有一

个直观的了解。之后，还告诫我们在实习时要必须注意安全。

2.

钳工：

钳工可以说是这么多种类的实习当中最累的，最考验一个人耐心的，在这次实习当中学

…… …… 余下全文

我校教师教育、校本培训工作，始终坚持教研、科研与校本培训紧密融合的方式。我们以学校为基地，以新课改精神为指导，以造就一支高素质教师队伍为目标，以提高教师教学水平为主线，以改善教师培训环境为保障，为了学校的可持续发展，开展校本培训，为探索新形式下教师专业化发展的有效途径做了一些有益的工作，现将教师培训工作简单汇报如下：

一、领导重视，认识到位，制度保证。

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，根据三年规划要求制订了《南苑学校教师外出学习进修制度》，做到了培训时间、内容、人员、反馈“四落实”，通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围。

用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己，使教师体会到一种主人翁的责任感。

…… …… 余下全文

职工冬训工作总结

按照XX开展职工冬训的总体部署和要求，20xx年度职

工冬训工作细化学习专题，为了不断丰富职工培训内容，增强冬训工作的系统性、针对性和实效性，结合工作实际，精心组织，周密部署，制定了切实可行的冬训方案，分专题、分时体开展学习培训活动，有效保证职工能积极参与冬训活动的同时，也能投身于专项培训学习活动中去。在具体的操作过程中，我们采取了集中学习、专家授课、典型交流等多种形式，并专门针对专业技术人员、机械驾驶人员以及机关全体人员做了系统的专业培训，全面完成了冬训工作的各项

任务。回顾总结冬训，我们主要做了以下几个方面的工作。

一、精心筹备，健全本次冬训工作领导组织

一是组织领导到位。自“冬训”工作开展以来，XX成立

了由领导班子成员组成的冬训工作领导小组，负责冬训工作计划制度的制订、组织学习及检查，制定了《职工冬训办班计划表》。对冬训工作进行了深入细致的安排部署，使本次冬训工作首先得到了组织上的保证。在整个冬训过程中，领导班子成员都分别承担了辅导培训任务，三个学习培训班均指定了分管领导。二是学习效能最大化。今年，XX为保证职工在能够积极参与XX等上级部门所主办学习培训班的同时，也不会错过XX组织的专项学习培训活动，酌情定时，分三个时体分别开展三项专题活动。为期6天错落有致的学习培训活动，让职工切实能够积极把握每一次学习机会，有效实现了学习参训效能化。二是积极探索培训新模式，增强冬训

…… …… 余下全文

山子头学校师训工作总结

20xx-20xx学年度第一学期

山子头小学

20xx年元月

山子头学校师训工作总结

20xx-20xx学年度第一学期

为加强我校教师教育培训工作，提高教师队伍整体素质和业务水平，我们在历年教师培训工作的基础上，大力加强校本培训，同时，紧密围绕县教体局、教研室对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的教师培训，促进教师的专业成长。

一、校本培训有保障

（一）制度完善

针对我校教师特点，制定了教师培训计划，新课改培训计划。做到工作有计划，有落实，有检查，有效果。学校成立了以一把手校长为组长，副校长为副组长，中层和教研组长为组员的教师培训，安排实施学校教师培训工作。规定每位教师每周学习一次。学习后要写出学习心得体会，在本校教师中交流。

（二）加大投入

用多种办法鼓励和支持教师参加培训和学历进修。本学期我校参加市级培训3人次，县级培训6人次，高学历进修1人次。

二、“走出去”与“带回来”相结合

为了搞好全员师资培训，我们将部分骨干教师送出去进行理论学习，再让其将新的教学理念、教学信息带回来，辐射到全体教师，从而提高全员教师的理论素养。今年我们选派了马改兰、叶代华、郭雪梅、韩留庄等多位教师参加县组织的新课程培训，暑假期间，学校选派了刘梅红、欧华君老师参加了周口市举办的新课程培训，学习新的

…… …… 余下全文

师训工作总结

根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为教师学习提供便利，创造平台。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训，。

1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、组织实施教师师德全员培训。

通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。3、加强新课程理念的学习：

组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培训 教师实现了“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。

…… …… 余下全文

XXX支队20xx年度新兵第二阶段集训工作汇报

XXX市消防支队20xx年新兵集训队成立以来，在支队党委的正确领导和关怀下，紧密围绕支队党委“练思想、练作风、打基础、强素质、铸精兵”的目标，严格用条令条例加强管理，坚持以培养新战士全面过硬的素质为目标，全体官兵按照支队首长的要求，心往一处想，劲往一处使，工作高标准，生活严要求，确保了各项工作 任务的圆满完成，新战士的思想政治水平、身体素质、业务技能等方面得到了全面的锻炼和提高。现结合工作具体情况总结如下：

一、新训队基本情况：

20xx年新训队共设2个排、6个班。新训队带兵干部5人、骨干8人。新兵共60人，分别来自湖南、浙江、山东三省，其中湖南34人、浙江16人、山东9人；党员1人、团员54人；本科学历8人。

二、工作开展情况：

一是领导重视，组织健全，指导得力，确保了新训工作的正常开展。

为切实抓好20xx年度的新训工作，支队成立由支队长XXX、政委XXX军任组长，副支队长XXX任副组长，XXX、XXX、XXX、XXX为成员的新兵集训领导小组，从各基层中队抽调了政治素质高、业务能力强、具有丰富管理经验的5名干部、8名骨干担任

…… …… 余下全文

中学师训工作总结

教学质量是学校生存的灵魂，而校本培训则是学校发展的不竭的动力，学校在全面实施素质教育的过程中，本着以师德教育为核心，全面提高教师素质；以科研教育为手段，全面提高教学质量；以电教网络资源不突破口，全面促进课堂教学改革的基本策略，大胆改革，走出了一条“以人为本，突出特色，塑造优秀教师群体，培育全面发展学生”的教学改革之路。

一、领导重视，保障有力

校本培训是学校工作中的大事，校领导高度重视，成立了以副校长、教导主任和部分骨干教师为成员的领导管理小组，层层分工，责任明确，学校多次开会研究制定工作目标。制定了切实可行的校本培训方案——以学校为研究的主阵地，以教师为研究的主体，以教育教学管理和课改中的问题为研究对象，以促进学校发展、教师水平提高为目的，真正的使校本培训创特色，教学质量提高。

二、确保教学质量的提高和培训的正常进行

在平时的教育教学工作和校本培训中，我们一直坚持以下几点：一是工作有专人负责，事事有布置、有检查、有考核、有结论，不搞花架子，不做表面文章；二是实事求是，不弄虚作假；三是观念和知识要更新，方式和方法要创新；四是从严治校，严谨治学，严于律己；五是敢于创新，不当教书匠，要做教育家。

…… …… 余下全文

高级分析工培训总结

高级分析工培训目标

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够了解化学检验的专业知识，掌握有机分析和仪器分析操作方法，完成化学分析工基本的管理工作和较复杂的操作任务。

通过《试样采集与处理》这门课培训，使培训对象能够 （1） 掌握高温下采样的方法

（2） 掌握高粘度物料性能及采样方法

（3）掌握气、液、固三相中有二相及其以上共存时的采样 （4）掌握固体样品的熔融法制样的方法

通过仪器分析 这门课培训 使培训对象能够

（1）熟悉原子吸收分光光度法、库仑分析法、液相色谱法的基本知识 （2）掌握分光光度法、电位分析法、气相色谱法的基本知识 （3）掌握分光光度法、原子吸收分光光度法、电位分析法、库仑分析法、气相色谱法、液相色谱法的定量依据

（4）掌握分光光度法、原子吸收分光光度法、电位分析法、库仑分析法、气相色谱法、液相色谱法的定量方法

（5）掌握分光光度法中的示差法、双波长法，电位分析法中的多组分同时测定等内容。

（6）熟悉各种仪器常见故障分析及排除方法 （7）熟悉各种仪器的鉴定规程

通过数据处理这门课培训，使培训对象能够

（1）掌握原始记录的要求 （2）掌握误差的基本概念 （3）掌握有效数字及其运算规则

…… …… 余下全文