篇一 :小班级组总结

20xx小班级组总结

这个非常特殊的学期在忙忙碌碌中即将过去。本学期我们小班级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,现将主要工作做一下回顾总结:

我们小班级共有四个班级,共有八名教师,一个小小班,三个小班,100多名幼儿,我们大家在一起是开心的,我们师生在一起是快乐的,我们的快乐在于:无论得还是失都已经化成了人生的经历和阅历,在日日忙碌中,或开心在宝宝们的进步中,或陶醉在宝宝们的亲情中,或困惑于宝宝们的质疑中,或焦心 于宝宝的顽皮中,但是我们却真切地体会着师生共同成长历程的点点滴滴,酸甜苦辣。

1.缩短入园焦虑期

小班的幼儿除了小一班少部分幼儿是老生外其它班级的都是新生,幼儿园对于新生来说是一个陌生的环境,从家庭走向幼儿园这个大集体需要有一段适应期,为了把这段焦虑期缩短,小班的老师在新生入园前已做好了各方面的准备工作。面对自理能力较差的小班幼儿,我们制定了培养训练计划,又实施了八仙过海各显其能的行动。在教师们的故事教学、游戏教学、音乐游戏、赏识教育、亲情教育等等活动中,任劳任怨,每天耐心细心的笑脸迎送每一个幼儿,使每个宝宝宝都能愉快的安全的乘坐宝宝车。为家长接幼儿排除后顾之忧。

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篇二 :小班长工作总结

小班长工作总结

班级:临床七大班 姓名:徐亚仪 学号:201302033

时间过的真的很快,转眼间憧憬了好久的大学两年转眼间就过去了。这两年的风风雨雨让我收获了很多,也成长了很多。非常感谢大家这一年来对我工作的支持和鼓励,也很感谢大家给了那么一个好的机会给我,能让我在这个班集体里为班做点事。在为班同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西。

走过大二学年,作为三小班的小班长,我将从各方面做出工作总结:

一、与同学相处这方面

作为小班长,本人觉得在与人打交道这方面上获益非浅。在做了那么多年的班干工作里,明白一个道理:只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的协助八大班委开展班级工作——组织和管理班级。所以我在完成任务时,都会从这个角度出发,力求将工作搞得更加完美!能做到了和每一位同学保持友好的关系,并友善倾听他们的意见。

二、和班委协调工作方面

小班长的工作主要是协助老师和八大班委完成班级工作,所以在开展工作时要理解老师和班委的死了路线,遵循他们的工作要领,积极处理班上事物,为班级建设贡献自己的一份力。在处理班级工作中,我深知自己理论修养的欠缺,所以在平时我认真学习马科斯列拧主义、毛则冬思想、邓晓平理论和“四个代表”重要思想,并且努力

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篇三 :学前班年级组长工作总结

学前班年级组长工作总结

时间过的真快,转眼间这一学期的教学工作就要结束了。回顾这学期以来,我们学前班全体老师同心协力、团结向上,共同完成了校领导交给我们的各项工作,给我们这学期的教学工作划上了圆满的句号。

一、 钻研业务,提高自身业务水平

在这学期里,根据校领导的指示精神,按照学校的统一布署和安排,我们组的全体教师在教学中,认真学习新课标,学习教学理论,以老带新,向青年教师传授教学方法。例如:课堂上怎样提问题;怎样引导幼儿回答问题;针对发现的问题给予及时纠正,好的地方给予肯定。同时,积极开展每人一节公开课,认真听课,评课。根据幼儿的特点,运用切实可行的教学方法,做到教育有方法,因材施教,因人而宜;由于学前班幼儿的年龄较小,大部分孩子都是从幼儿中班过来的,他们中有很大一部分孩子刚入学时不会写字,什么也不懂,于是我们组的每一位老师就对孩子们进行耐心细致的讲解,手把手地教他们写字,现在他们不但会写字了,而且,个别小朋友的字写得还非常的好。全组教师工作上都是比较认真负责的,同时,也是比较辛苦的。

二、 用爱心、耐心呵护孩子

因为学前班的孩子小,他们的自理能力差,并且没有安全意识,再加上一切事情都由家长为他们包办完了,所以,养成方面的习惯也不好,因此,我们老师每天都要无时无刻的在孩子们的身边,从早上七点多到校,一直到下午孩子们放学家长接走,我们这一天的工作才算基本上结束;并且,我们老师还要打扫教室、走廊、楼梯的卫生以及卫生间的卫生。我们每天连办公室都没有去过,整天的在教室里和孩子们在一起;在课堂上每天都要给孩子们进行安全

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篇四 :20xx.6小班年级组工作总结

小班年级组工作总结

(20xx.2—20xx.6)

忙忙碌碌中,一学期又接近了尾声。回顾这一学期,一个活动接着一个活动,大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园,让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则,我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上,还是在生活上,我们都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。

一、认真进行专题研讨,提高教师专业化水平

我们年级组的老师都有了相当长的工作经历,对各科教学也有了一定的经验,为了地进一步提高老师们的教育教学水平,培养大家一专多能,本学期,我们小班组的教师都根据自身的特点进行专门的有针对性的研究。在语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案,经过一个学期的研讨,期末的时候,我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评,认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨,让每个老师都有了一定的收获,一定的提高,但我们不能满足于这小小的收获,还应该在以后的工作中继续贯彻,才会有更大的收获,从而真正在这一领域有长足的发展。

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篇五 :20xx年班组长工作总结 两篇

20xx年班组长工作总结 两篇

第1篇:20xx年班组长工作总结

20xx年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己工作方式有了较大的改进。现将20xx年的工作情况总结如下:

一、主要完成的工作

1.班组的建设与管理得到加强

为了提高班组成员积极性,公司采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的分。由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。

2.狠抓安全管理

车间安全比较容易出事故,身为主操,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着班组员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。

3.保证产品质量

随着消费者对质量要求提高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为成品工序,车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与质检员及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让问题流入下一道工序。

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篇六 :班组长工作总结

班组长工作总结、计划 、报告

本人于20xx年x月x日来公司工作,3年多的时间里,在公司领导的信任、培养、支持下。我升任为线切乙班组长职务。通过不断努力与公司帮组能完成大部分的本职工作,更在工作流程上有了很大的学习机会。工作方式和工作效率也有了提高。今后我会更加努力完成公司各项指标。现将工作情况总结、报告、计划如下:

一、 主要完成的工作

1、 加强班组管理、减少事故发生

我身为一班之长,深知责任重大,同时肩负着公司对

我的信任与考验。虽然能力有限,但我会不断努力,杜

绝因人为造成断线、撞片、撞棒及没有密度的砂浆打入

机器进行切割。特别是因人为造成的事故,自己从未放

松与怠慢过,但问题还是时隔时间的发生,充分说明自

己在今后需要更加警惕与跟踪。

2、 保证产品质量、提高产品品质

我深知作为车间班组长,自己的一举一动与工作直接

影响班组员工及工作质量。从而对公司对自己负责任,

在产品质量上我从不敢怠慢与懈怠,对于操作机器过

程中所遇到的问题与隐患从不敢轻易放过。只要发现

我肯定会及时反映办公室。同时更会及时与班组员工

开会说明其中的重要性和后果,督促班组员工在较短

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篇七 :三、四年级组长工作总结

意气风发 和谐共进

2014—2015学年度第二学期小学中段级组工作小结

2014—2015学年度第二学期的各项工作已经结束。一学期以来,在学校各级领导的指导下和全组教师的通力合作下,我们三、四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回顾。

一、抓好学生的一日常规

学生如果一旦养成了良好的行为习惯,将对他们终身受益。开学初,我们三、四年级的每一位任课教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培养。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育;从学生的值日工作到班级的保洁工作;从学生的就餐秩序到学生的个人卫生;从学生的读书、写字姿势到学生做作业的习惯等,从各方面着手,从小事抓起,努力使全年级学生养成良好的行为习惯。我们每一位班主任教师充分利用班会课加强学生的思想教育,从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理,从小学会关心他人,关心集体。

二、高度的工作责任感

高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。作为一名三、四年级组组长,我深感肩上责任重大,为了让学校放心,家长满意,我和我的同事们从来不敢懈怠,尽职尽责地做好各项工作。为了发扬学生的优点,改正不良习惯,三、四年级的老师认为不仅要抓好学生的思想教育工作,还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合,才能取得好的效果。尤其在后进生的转化上,大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。各位班主任教师更是强化班级管理,抓好班级管理,使班级的常规教育常抓不懈。

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篇八 :组长工作总结

组长工作总结

组长>工作总结(一)

本学期我服从学校安排兼任了小教部德育组长工作,作为一名党员教师,我正确贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。按时参加学校组织的>政治学习和业务学习,积极参加校本>培训,不断学习新的教育理论,积极围绕学校的德育工作目标,认真、踏实地开展工作,圆满的完成了学校交给的各项任务。

为了能把这一工作干好,我为自己确立了“不失职,不越位,做好本职工作,当好同伴助手”工作理念。在工作中我讲沟通,重实干。针对小教部德育管理方面的新思路和新方法,我常及时找刘主任和芦主任汇报并与小教部>班主任交换思想,争得大家的理解与支持。我坚持公正、公平的评价小教部每一位班主任的实际工作,及时公开每周的班级考核信息,发现问题及时反馈给相关人员,协助刘主任和芦主任引领小教部德育工作的开展。在一学期的紧张忙碌中主要做了以下几件事情:

(一)强化德育管理。

1、完善德育管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。创设“全员育人”的氛围,形成德育工作全校抓、科任老师参与班级管理的班会制度。树立“人人都是德育工作者”的意识,实现“全员育人、全面育人、全程育人”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。从而促进和推动我校德育工作,形成人人争先创优的和谐工作氛围。

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