思想作风整顿活动总结

煤炭经营公司 神培忠

今年一季度，在集团公司组织开展的思想作风整顿活动中，作为煤炭经营公司一名管理人员，本人认真按照活动部署要求，积极开展整顿活动，取得了较好的效果，现将参加活动情况总结汇报如下：

一、参加活动情况

1、加强学习,提高理论素质。在整顿活动的第一阶段，本人认真学习了如下文件：董事长工作报告和20xx年董事会工作意见、20xx年安全奖惩考核办法、关于开展思想作风整顿活动的实施意见、董事长在思想作风整顿大会上的讲话等，在学习的同时建立了读书笔记，边学习边记录，牢固树立终身学习的理念,针对煤炭经营公司工作业务特点，结合个人担负的管理责任，认真学习，为以后的工作奠定坚实的理论基础。

2、认真查摆，严格步骤，把作风整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。对自己提出了四点要求，即自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，整改措施要“实”，按照这“四点要求”就个人在工作中存在的问题，认真撰写了自查剖析材料，在思想作风整顿座谈互评会上，结合自身查摆的问题和测评表的意见，积极开展了批评与自我批评，确保第二阶段的活动落到了实处。

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个人思想作风整顿活动工作总结

公司开展思想作风整顿活动以来，我自身能够按照单位思想作风整顿活动计划的安排，积极参与到这次活动中，现将整个活动总结如下：

一、提高了思想认识

在本次活动中 ，我在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自我，认真学习了有关思想作风整顿活动教育材料，对深入开展思想作风整顿活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。

二、认真查找问题

在公司领导的领导下，在同志们的协助下，我虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是还存在不少问题，如在思想政治学习、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

（一）为人民服务宗旨意识不够牢固

没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名群众，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，政治思想认识不能紧跟形势的要求。

（二）理论业务学习不够

参加工作以来，本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到一名公司法律顾问的要求。忙于事务工作，业余时间疏于学习和提高。由于忙于业务工作，对党的理论的学习仅仅停留在表面，缺乏刻苦钻研

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思想作风整顿活动总结

煤炭经营公司 武小兵

自开展思想作风整顿活动以来,本人积极按照公司的部署安排，逐步完成了学习、体会、查找、整改四个阶段的目标要求，现将参加活动情况总结汇报如下：

一、活动过程

此次整顿活动开展以来，本人能够按照公司思想作风整顿活动的实施方案和部署安排，积极参与到这次活动中，主要做法是：

1、端正态度，认识到整顿活动的重要意义。首先对公司下发的关于开展思想作风整顿活动的实施意见和董事长在思想作风整顿大会上的讲话进行了全文学习，详细而深刻的理解了思想作风整顿活动在当前形势下，对企业、对个人的重要意义，给自己上了一堂鲜明的形势任务教育课。

2、加强学习，熟悉掌握思想作风整顿活动的内涵和要求。一是学习有关思想作风整顿的专项文件，详细了解整顿活动的实施步骤，了解每个阶段的活动要求，二是学习公司年初下发的各类文件，如20xx年董事会工作意见、安全奖惩考核办法等文件精神，使自己的学习与公司的发展实际紧密结合起来，使自己的整顿活动有目标，有要求。

3、结合实际，认真查摆自己的不足并落实整改。在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，对其成因进行更深层次的剖析，积极参与到自查、互评当中去，对自查、

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思想作风纪律整顿个人工作总结

虞梅生

按照上级部署，我公司为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，不仅专门成立了的思想作风纪律整顿领导小组，并且及时召开动员大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我公司实际，制定了切实可行的实施计划和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部传达给每一位干部职工。 在整顿活动中，我公司紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求公司上下要抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。

在整顿中，我公司针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。针对领导班子我们提出：你对下属的情况了如指掌吗？你能胜任新的岗位吗？你以身作则的形象如何等。对一般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么？你能尊重年轻的领导吗？你的工作尽到岗位职责了吗等？对同级干部之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗？你有没有协调好正副职之间的工作关系等？整顿工作采取三先三后，即查摆问题先班子后

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思想工作作风情况个人工作总结报告

思想工作作风情况个人>工作总结报告

在局党组的正确领导下，在领导的关心和同事们的热心帮助下，能够勤奋努力、任劳任怨、扎实工作圆满完成了各项任务。现就其二年来思想、工作、作风等情况简要总结如下：

一、能够加强学习，勇于实践，努力提高理论水平和政治素质

在行政机关工作，政治素质是第一位的。能够注重在学习和实践中逐步提高自己的政治水平，始终坚持用马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论和'>三个代表'重要思想武装自己的头脑。在学习中思考，在思考中感悟，在实践中理解，努力掌握科学的世界观和方法论，并将这些科学的理论转化成自己崭新的思维方式和坚定的理想信念，转化成不断提高理论素质和政策水平的不竭动力。由于工作的需要，我经常阅看国家、省、市级文件，在对党的方针、政策的学习和研究中，在对领导们身上集中体现的宝贵的政治知识、政治经验和决策水平、领导艺术的学习和感悟中，我进一步坚定了自己的政治立场，逐步造就了敏锐的政治观察力，较强的政治敏锐性。在政治纪律上，我认真遵守国家的法律、法规，始终保持正确的政治信念，牢记党的宗旨，在思想上、行动上坚定不移地与党中央保持一致，努力增强自身政治和组织观念，群众观念、政策法规观念、勤政廉政观念。坚决克服各种错误思想的干扰，做到立场坚定、旗帜鲜明，坚决拥护党中央的一系列部署。三年来，没有违反党纪国法行为，保持了一个共 产 党员、一个机关干部的良好形象。

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个人思想、工作作风反思

陈瑜（小） 我校的工作作风建设活动正在深入开展，通过学习，我们明确了这次作风建设活动的重要性。作为教师，为人师表，众所周知。可是能做到为人“师”，为人“表”有何等难呢？我想：作为教育事业的主体，是不是应该检点一下自己的思想、工作作风了。首先思想是否积极向上？生活是否廉洁自律？工作是否兢兢业业，忠于职守？自我学习中是否做到了探索、提升？根据学校关于教师工作作风自我剖析的要求，本着实事求是主要挖掘缺点的原则，现对本人思想、工作作风上还存在的问题进行认真剖析，并作出相应整改：

一、存在的问题

1、工作作风不够扎实

1）、存在满足现状的思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓。

以后我将严格要求自己，克服惰性，认真学习新课程标准，以新观念引领自己的工作。多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。

2）、与学生的交流沟通还有欠缺。对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。

2、对教材没有钻研的精神。

对于大多数年轻的教师，有时只是表面化的去理解知识，并非真正的去理解教材的内容。没有钻研精神，只对课本进行简单的讲解，

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本年度思想、工作、作风总结

一年来，在区党委、区政府的正确领导下，在上级主管部门的指导和同志们的帮助下，本人能够认真做好本职工作，现总结如下：

一、思想方面。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，树立共产主义思想信念，坚持党的基本理论，坚持走建设有中国特色的社会主义道路、坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致。热爱祖国、忠于宪法、维护国家统一和民族团结、维护政府形象、维护人格尊严，坚持用科学发展观武装自己的头脑，严守国家秘密，同一切危害国家利益的行为作斗争。

二、工作方面。勤政为民、忠于职守、爱岗敬业、勤奋工作、甘于奉献，一切从人民利益出发、热爱人民、全心全意为人民服务，密切联系群众，关心群众、维护群众合法权益、体察民情、了解民意、力戒形式主义、改正工作作风、注意工作效率、提高工作质量、自觉做人民的公仆，做到遵守国家法律、法规和规章，按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务、依法办事、严格执法、公正执法、不滥用权力、不以权代法，认真做好法制宣传工作，做到学法、用法、守法，不违法乱纪，维护法律、法规尊严。

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队伍作风整顿个人剖析材料

根据《 》安排部署，对照自己在本单位的工作及思想动态，我认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其进行剖析如下。

一、存在的问题

在局领导的指导下，在各位同事的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题。

（一）理论学习不够。在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

（二）业务能力有待提高。平时学习准备不够，对业务知识的钻研少，理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够，自身在办文办事方面还有所欠缺，导致所写文章华而不实，文稿质量不高，考虑事情不够周详。

（三）理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务，为了把工作做好而 —1—

主动想办法的少，被动应付的多，有时候不能认真去思考，去钻研，探讨问题解决的方法，有时产生畏难情绪

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