篇一 :20xx年中考初中语文知识点总结:标点符号

课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是:了解标点符号的书写规则、用法及其位置。 标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常用的标点符号有点号和标号两大类。

1.点号 主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:

句号(。)问号(?) 感叹号(!) 顿号(、) 逗号(,) 分号(;)冒号(:)

2..标号 主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种:

引号(“”??)括号(()[])破折号(——) 省略号(……) 书名号(《》〈〉)间隔号(·) 着重号(·)

标点符号的用法:

1.句号:表示一句话完了之后的停顿。

2.问号:表示一个问句完了之后的停顿。

3..感叹号:用在一句话完了之后的停顿,表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。

4.逗号:表示一句话中间的停顿。

5.顿号:表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。

6.分号:表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。

7.冒号:一种是用在总括语之后(提示下文)。一种用总括语之后(总结上文)。

8.引号:第一种表示引用。

第二种表示特定称谓。

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篇二 :初中语文知识点总结-初中语文文学常识

中考古典名著题集萃

1,我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将,千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽 。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

2,我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满,性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人) "及时雨"宋江,"智多星"吴用,"豹子头"林冲,"黑旋风"李逵,"青面兽"杨志,"花和尚"鲁智深,"一丈青"扈三娘,"母大虫"顾大嫂,"母夜叉"孙二娘 。

3,古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4,他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名"星期五"。在岛上生活xx年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。

5,他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔 ,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

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篇三 :初中语文知识点总结

初中语文知识点总结.txt爱情是彩色气球,无论颜色如何严厉,经不起针尖轻轻一刺。一流的爱人,既能让女人爱一辈子,又能一辈子爱一个女人!文体知识

1 记叙文文体知识要点

(1) 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文.语言特点,生动,形象.

(2) 作品中所反映的生活和作者对生活的看法,就是记叙文的中心,也叫中心思想.中心思想是依靠人,事,景,物这些材料来表的.因而记叙文的材料必须为中心思想服务,做到中心明确,集中.

(3) 记叙文的顺序主要有几种:顺叙,倒叙,插叙.

顺叙:按事件的发生,发展结局的过程记叙. 倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断提到文章的开头写,然后再按时间顺序写事件的经过. 插叙:在记叙过程中,有时需要插入另一些有关的情节,然后再按着记叙原来的事情.

(4) 记叙文中的详略安排应该是能突出中心的材料应该详写;与中心有关系,但是不很重要的材料,应该略写;与中心无关的材料应该舍弃.这样,才能使记叙的中心集中,鲜明,突出.

(5) 记叙文的样式常见有:对现实生活中典型人物和事迹作具体报道的通讯.用文字语言和文学手法描述真人真事的特写.记叙山川景物,旅途见闻为主的游记. 追忆本人或生活经历和社会活动的回忆录,传记,访问记等.它们共同特点是:所写内容必须真实,不容许随意夸大或缩小事实,更不能编造虚构,即要有真实性;对所写的内容又要求作必要的加工.力求文章中心突出,形象鲜明,构思精巧

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篇四 :初中语文知识点总结:汉字

课标和教材对文字这一考点的基本要求是:

1.识记现代汉语普通话的字音,认识3500个常用字。

2.识记现代常用汉字的字形,能正确规范地书写3500个常用字。 3.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字。

知识要点:

要掌握重点教读课文中出现的常用字,做到会读、会写、会解释含义、会组词。能区

分常见的同音字、形似字,了解多音多义字在不同词语中的意义。书写汉字,做到笔画清楚,

字形规范,不写错别字。初中毕业生应认识的汉字较多,包括同音字、形似字、多音多义字

和使用率较高的字。

1.形声字

从字形上看,汉字可以分为独体字和合体字。大部分合体字属于形声字。形声字由表示

字的意义的形旁(也叫义符)和表示字的读音的声旁(也叫音符)组合而成。形声字的形旁

和声旁结合的方式是多种多样的。形声字的形旁只能笼统地表示事物的类别,不能表示具体

的意义。有一部分形声字的声旁甚至已不能准确地表示现代的读音。

2.同音字、形近字、多音字

同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。所谓语音相同,一般是指声母、

韵母和声调完全相同。对于同音的形声字,可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。

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篇五 :初中语文知识点总结之诗句整理 二

初中语文知识点总结-关于酒的诗句

1. 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 ——杜牧《赤壁》

2. 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 ——李白《行路难》

3. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》

4. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》

5. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ——范仲淹《渔家傲 秋思》

初中语文知识点总结-关于月的诗句

1. 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 ——杜牧《泊秦淮》

2. 深林人不知,明月来相照。 ——王维《竹里馆》

3. 明月几时有?把酒问青天。 ——苏轼《水调歌头》

4. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ——苏轼《江城子 密州出猎》

初中语文知识点总结-关于花的诗句

1. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ——晏殊《浣溪沙》

2. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——龚自珍《已亥杂诗》

3. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ——杜甫《春望》

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篇六 :初中语文知识点总结:病句

课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是:

1.辨析并判断句子的正误;

2.从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句;

3.修改习作中有明显错误的词句;在语段中找出病句进行修改;

4.用符号修改有语病的句子。

分类解析:

一、用词不当

(1)班主任李老师对她的批评虽然非常尖刻,但完全是出于对她的关爱。

(2)只要把经济发展成果合理分配到群众手中,才能得到广大群众的拥护,才能促进社

会和谐稳定。

[解析]句(1)感情色彩不当,“尖刻”是贬义词,用在这不适合,应改为中性词“尖锐”;

句(2)是关联词语用错,“只要”与“就”连用,“只有”与“才”连用,应将“只要”以为“只有”。)

二、搭配不当

(3)一场波及几十个省份的大旱在神州大地持续蔓延,中国目前旱情形势十分严厉。

(4)苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。

(5)20xx年夏季的北京,鸟语花香,景色宜人,是举办奥运会的最佳时期。

[解析]句(3)主谓搭配不当,“形势”不能“严厉”,可改为“严峻”;句(4)动宾搭配

不当,动词“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改为“形象”;句(5)主宾搭配不

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篇七 :20xx初中语文知识点总结

初中语文知识点总结:包括文体知识、记叙文文体知识要点、说明文文体知识要点、议论文文体的知识要点等知识要点难点的汇总总结,希望初中语文知识点总结,对于同学们的语文学习有所帮助!

初中语文知识点总结:记叙文文体知识要点

(1) 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文.语言特点,生动,形象.

(2) 作品中所反映的生活和作者对生活的看法,就是记叙文的中心,也叫中心思想.中心思想是依靠人,事,景,物这些材料来表的.因而记叙文的材料必须为中心思想服务,做到中心明确,集中.

(3) 记叙文的顺序主要有几种:顺叙,倒叙,插叙.

顺叙:按事件的发生,发展结局的过程记叙. 倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断提到文章的开头写,然后再按时间顺序写事件的经过. 插叙:在记叙过程中,有时需要插入另一些有关的情节,然后再按着记叙原来的事情.

(4) 记叙文中的详略安排应该是能突出中心的材料应该详写;与中心有关系,但是不很重要的材料,应该略写;与中心无关的材料应该舍弃.这样,才能使记叙的中心集中,鲜明,突出.

(5) 记叙文的样式常见有:对现实生活中典型人物和事迹作具体报道的通讯.用文字语言和文学手法描述真人真事的特写.记叙山川景物,旅途见闻为主的游记. 追忆本人或生活经历和社会活动的回忆录,传记,访问记等.它们共同特点是:所写内容必须真实,不容许随意夸大或缩小事实,更不能编造虚构,即要有真实性;对所写的内容又要求作必要的加工.力求文章中心突出,形象鲜明,构思精巧

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篇八 :初中语文知识点总结:写作

课标和教材对文字这一考点的基本要求是:

1、能写记叙文和简单的说明文、议。 根据生活需要,能写常见的应用文。

2、准确、全面的理解题意,根据题意和写作要求写作。能中心明确、思想、条理清楚、

语言通顺地表达自己的意思,力求有创意地表达。

3、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到清楚明白;写简单的议论文,做到有

理有据。

4、能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理,进行

扩写、续写;能变换文章的文体和表达方式等,进行改写。

根据表达的需要,选择恰当的表达方式。

5、运用合理的联想和想象,丰富表达的内容。

常见考法

中考作文大概有以下七种考查形式:

(一)命题作文

(二)半命题作文

(三)文字材料作文

(四)自由命题作文

(五)看图作文

(六)话题作文

(七)“文体不限”作文

误区提醒

中考作文满分为60分,可谓语文的“半壁江山”。时至今日,中考作文越来越强调对考

生真实水平的考查,生搬硬套、弄虚作假、胡编乱造,几乎很难获得高分。针对中考作文,

我们应该注意哪些呢?

1.重视审题,强化“本我”。审题要一个词、一个词地读,迅速找到“关键词”。落实被

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