教师远程培训总结
这次中小学远程培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：
这次培训使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么；我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，视野变广了，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。
专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，其中，即时性评价尤其重要，在学习过程中学生需要得到鼓励，这样才能积极的学习。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，此外，教师应将自己学习
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我通过几十天的认真有效研读、看视频、写作业、写学习心得、与本班级学员及其它班级学员交流、学习，收获很大，现将学习情况进行总结：
一 备课问题诊断与解决
1、“备课”不等于“背课”教师要树立正确的备课观，课堂教学是由师生双边的活动构成的，因此，上课的过程绝不可能僵化死板地背着教案走，要树立自己独特的教学风格。
2、处理好“预设”和“生成”之间的关系，预设要适度，要留有空间。过度的设计必然导致对教学的控制，导致对学生活动和发展的包办、强制干预。在教学过程中，则应关注学情，准确把握“生成”，拓展学生思维空间。
3、重视教师的第二次备课“课后备课”。必须尽可能地征求学生的意见，细心记录学生的反映，能更好地促进课堂教学，为学生全面发展服务。
4、教学目标要具体，不管采用什么教学方式与手段，都必须有明确的针对性和目的性。注意学科之间的综合，以学生为本，建立平等互动的师生关系。
5、关注学生主体，合理使用媒体课件，有效辅助教学。
二 教师专业化与教师专业化发展
1、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流。
2、教师专业化是实施科教兴国战略的需要。
3、教师专业化是职业专业化的一种类型。所谓教师专业化，简而言之，就是“教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程”。
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江西省“双师型”素质提高培训心得
铜鼓职业中专 郑晖
随着科技的进步，电子信息技术的发展已进入空前繁荣阶段，电脑的普及和信息技术的提高，使人们对于电脑的使用不仅仅停留在简单的信息处理上，电脑的功能性、便捷性和多样性更为人们有意识地创作活动提供了便利。计算机教学工作也需要与时俱进，为了提高我的教学水平和专业能力，应学校要求参加了20xx年暑假“双师型”素质提高培训班。
8月x日至21日，我参加了南昌工业学院开办的的《计算机平面设计》素质提高培训班，主要内容为装饰美工。通过这次素质提高培训，受益匪浅，使我对平面设计教学的指导思想和授课理念有了新的认识，让我对这门课程产生了极大的兴趣。接下来我就阐述一下我的感受，与对这门课程感兴趣的老师与同学们共勉。
1．教学要体系清晰，重点突出
讲授一门课程，必须搞清楚这门课程的历史沿革，这样才能有助于教师清晰的把握该课程的宗旨和终极目标。另外一个很重要的问题就是要搞清楚我们所教的是什么样的学生，具体来说就是学生的专业背景是什么样的，学生的层次是什么样的。高校的层次结构不一样，而且本门课程针对的专业也不一样，专业不一样侧重点肯定也不一样，所以我们只有明确了这些信息之后才能确定教学的重点，做到有的放矢，学以致用。对于这次培训的学
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我校在中心校的精心组织下于20xx年x月x日进行了班班通应用的培训。虽然这次培训的时间很短，但对我校教师来说受益匪浅,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。培训使教师的眼界开阔了、思考问题的角度改变了，许多疑问得到了解决或者启发。下面就此次培训活动总结如下：
一、思想重视 营造氛围
在接到通知后，学校领导第一时间找到参与市班班通培训的教师，了解情况做好分工，布置教案和课件，并制作悬挂条幅，积极营造浓厚的学习氛围。
二、培训有序 学有所获
培训过程中培训老师热情饱满，老师们倾听认真，讨论热烈，改变了一部分教师对信息技术的畏难情绪。尤其许光老师讲解的电子白板的直观性和易操作性，以及多种教学软件的介绍（金钥匙注音工具、作文之星、文宝库、迅雷下载、QQ影音截取视频），杨玉萍老师讲解的河南省基础教育资源和国家教育资源的网站及多个教学网站板块的资源搜索，百度文库的注册，视频的下载等，通过相互交流等环节学习，使大家感到长了许多见识，教学思路灵活了，兴趣浓了，对自己的教学也有了新的目标和方向。为教师的教学进一步提升奠定了基础。
1、电子白板等同于黑板的功能
电子白板具有替代黑板的功能：与黑板相同的书写、绘画和擦除功能，这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用；部分特殊效果的简单使用：如拉幕、探照灯、拍照等，这些功能简单易学。此功能的应用，使老师们心中会有安全感，可以保证课程按照自己原有已习惯的方法进行，不会出现大问题。
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培训总结与心得
这是我参加工作后第一次参加为期两周的培训活动，长时间、大强度的学习培训让我感到自己仿佛回到了学生时代，特别亲切，这些天，虽然辛苦，可是能够明显感觉自己每天都在吸取知识，每分每秒都在收获??
培训前接到许志芳老师的电话，说浙江省的小学歌唱（合唱）教学和舞蹈创编培训班活动开始报名了，接到信息后我非常开心与期待，因为记得我从初中开始接触合唱，高中大学一直在合唱队，直到毕业工作后也马上接手学校的合唱队工作，大学期间还有两年的浙江歌舞剧院合唱队的参与经历，我热爱合唱，深深的被它的魅力所吸引！外加上期有老师去参加培训回来后对这个课程还有对吴老师和培训的老师们认真的教学、和蔼的笑容、对学员生活照顾和考虑等有诸多夸奖，是个能真正学到“东西”的精品课程，所以我异常期待。
果不其然，17号下午，第一眼看到美丽大方有气质的吴老师，穿着飘逸的长裙，满脸笑容的出现在我们面前，那一刻，如沐春风。就这样，我们的培训就正式开始了。没有任何的官方语言，没有任何的客套，在简短的介绍了培训安排后，我们实实在在的开始了汲取知识之旅。这次的培训安排的内容主要是小学歌唱（合唱）教学和舞蹈创编培训，这样的培训对我们在小学一线的教师来说，无疑是给我们带来了一场及时雨，给我们的实际课堂教学注入了新鲜的血液。让我学到了许多，我把这些心得总结成一个词，那就是：三“心”二“意”。
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团校培训心得
XXX
在这丹桂飘香的金秋十月，我院举行了富有成果的团校培训，作为一名团支书，我很荣幸能参加此次培训。在学院领导老师的高度重视和学生会相关部门精心组织下，我真切的感到这是一次成功的、具有重要意义的培训活动。在此，我将从以下两个方面谈谈参加此次培训的心得体会。
首先，通过此次培训，我最大的收获便是大大提高了自身的工作责任感，从意识层面有了一个较大的进步。根据马克思主义哲学，意识指导实践，也就是说只有拥有积极端正的意识才能更好的指导我们积极的开展实践活动。因此，作为一名班干部，有没有从意识层面去树立工作的责任感，直接影响到工作能否真正落到实处，真正兑现为同学服务的竞选承诺。
此次团校课程的宗旨之一就是在于全面提高学生干部的工作责任感。作为一名学生干部，我始终没有忘记自己在竞选讲台上所作出承诺——真正用心去为同学服务！尽管如此，在平时的工作当中依然存在因自身的惰性和其他工作的冲突而影响班级工作的情况。但从根本上说来，还是自身在工作意识方面有所欠缺。
在此次培训当中，我加深了对团支书工作重要性的认识，即团支书是在院团委的指导下，受所在系团委直接领导，从事团工作并协助班长搞好班长日常工作的学生干部。也就是说团支书是学院团委和广大共青团员之间的联系纽带，发挥着学院团委与同学之间沟通的桥梁
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20xx年x月省图书馆员培训总结心得
时间飞逝，转眼为期12天的培训就快结束了，第一次参加关于图书馆情报专业培训的学习让我受益匪浅，并且初步地掌握了图书馆学基础理论和基本技能，对于提高图书馆管理水平有很大的帮助。现在随着新课程改革的深入开展，公共图书馆如何更好地发挥在社会中的作用，更好地服务市民是一个值得思考的问题。在此，我把这次培训的一些心得体会总结如下：
一
新服务观念，努力提高馆理员的思想素质和业务素质。
图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地，而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员，是图书馆活动的管理者和组织者，是使馆藏文献与读者发生联系的枢纽，是使馆藏文献由潜在价值变为现实价值的关键。图书馆工作的好坏，图书馆作用的大小都取决于馆员。所以馆员的自我学习、充电和不断更新服务观念是图书馆人文精神的根本所在。要扎实牢固地把图书馆专业知识学好，不断学习新的、现代的管理技术，没有过硬的专业、不熟悉本馆的的藏书特色，就无从谈起服务创新和人性化服务。
二
图书管理员对新技术的掌握
代技术的迅猛发展，全球网络化浪潮的兴起一个以计算机技术、网络通讯技术为主要信息传输载体的新的信息环境已经形成，图书馆无论在信息资讯采集，组织加工，信息服务方面将发生深刻的变革，这一变革必然对图书馆员在知识技能方面提出新的更高的要求。
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教师远程培训总结
这次中小学远程培训活动已经到了尾声，当初很多资深教师把这个机会给我这个年轻的班主任，我想也是希望我能学到很多知识吧。其实这次网上学习要想及格只要听40小时，写2篇研修日志和1篇教学故事，做2次作业，发表10个和评论10个帖子就行了。很多老师也是这么做的。但作为一个年轻教师第一次接触这么好的平台，我可以说是如饥似渴的汲取着一切知识，一肚子的感受体会都通过文字来表达。我的各项任务都超额完成，这也从侧面说明我在这次培训中学到的太多了。培训马上结束了，可我却是那么的舍不得，那么的留恋......
这次培训使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么；我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，视野变广了，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。
学习培训虽然结束了，但自身的学习远没有结束，自己要牢固树立终身学习的思想，努力把这次培训成果延伸下去。一是要对所学内容进行认识的归纳整理，进行再消化理解。二是进一步掌握所学的
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