篇一 :九年级纪律整顿总结

九年级纪律整顿总结

新学期已经开始,九年级学生仍处于纪律松散,学习不努力的状态,为了能更好的提高学习成绩,现急需加强班级的纪律管理工作。

对于班级的纪律表现,经观察调查存在的问题主要有以下方面:

1、课堂中学习纪律差,学习积极性不高。

2、自习前后学生不能自觉学习,秩序较差。

3、作息执行情况不太好,特别是午休不按时,甚至不休息。

4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐,垃圾不能件件入篓入筐。

5、学生作业完成不按时,存在抄袭现象,而且个别同学作业完成次数很少。

6、学生贪玩,身上缺点多,导致班级学习氛围差,纪律遵守一般。

7、公共场所学生不能自觉遵守秩序,甚至喧哗、起哄。

根据以上纪律方面存在的问题,特采取以下措施:

1、召开班会,明确班干部职责,加强班级管理工作,特设纪律委员1名。

2、严格作息制度严格执行。

3、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。

4、每周周会坚持对一周工作总结、分析,对下周工作部署安排,并且每周评选纪律表现最好的5名,最差的3名。

希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善,力争做到:

1、班级纪律有人管,人人都是管理者。

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篇二 :705班学生纪律整顿总结

为规范学生日常行为,最大限度减少违纪行为和安全事故的发生,我班按照学校政教处的统一安排部署,组织开展705班学生纪律整顿活动。

一、 活动主题:

严明纪律、树立新风

二、 活动目的:

1、提高学生的思想认识。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之风。

2、增强学生的纪律观念。使其牢固树立责任观念和纪律意识,养成严守纪律、保持良好作风的好习惯。

3、加强常规管理,优化同学们在校学习环境,更加严格的要求和约束同学们的言行举止

三、活动安排

1、组织学生系统学习政教处关于纪律整顿的相关文件,提高学生遵守校规校级的自觉性。

2、紧密结合实际,制定了相应的班级管理制度:

1) 按照学校作息表,按时就座等候上课,按计划进行课程。

2) 遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

3) 不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。

4) 用语文明,尊敬师长、团结同学,不参与打架斗殴,不辱骂同学。

5) 劳动积极,依照值日表做好当天的清洁值日工作。

6) 自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

7) 依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;

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篇三 :四一班班级纪律整顿专题活动总结

四一班“加强纪律管理、积极整顿学风”活动总结

我班在这周对学校"加强组织纪律性、整顿学风"专题教育活动十分重视,在学校周例会上政教处通知下发后,立即成立以班主任为组长,班委会为成员的领导小组,具体指导和实施本次活动工作的开展。

一、宣传发动

1、结合实际,制订计划。结合四一班班级情况,在充分理解学校通知的基础上,提出了我班具体的教育整顿计划。

2、层级发动,提高认识。在周一召开了班会,充分传达学校文件精神,切实要求学生认识到这次活动的重要性。

二、排查整治,从常规管理入手

针对我班实际情况,重申了班级早操管理的相关规定,组织有效力量对全体同学在早操出勤、上课出勤、自习学习秩序和宿舍安全、卫生常规管理方面进行了依次深刻的排查活动。针对我班个别同学有旷课的问题,在与他们沟通的基础上,进行了严厉的整治和处理。对我班的考勤班长提出了严格考勤的要求,强调履行完善的请假手续并对相关同学进行了批评教育。进行了宿舍卫生大检查和用电器的查处以及禁止私拉乱接等现象的安全教育,实行垃圾袋装化,清除卫生死角,消除安全隐患,强化学生自主生活意识,引导学生培养良好的生活习惯和卫生习惯。

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篇四 :学生纪律作风整顿总结

白水江初级中学20xx-20xx学年度第一学期

为了切实加强学生行为习惯养成教育,有效推进我校学风校风建设,全面营造文明礼貌、勤奋好学、遵纪守法的良好氛围,根据教体局下发的“五项教育”的相关要求,经校委会研究决定,10月x日至28日学校开展以“加强学生纪律作风整顿,开展批评和自我批评”为主题的纪律作风教育月活动。学校成立了纪律作风整顿领导小组,制定了切实可行的实施方案,并将此次纪律作风整顿的意义、目的和要求切实宣传到了每一位师生,保证学生纪律作风整顿顺利进行。

在整顿活动中,我校紧紧围绕学生思想、组织纪律作风、安全意识和劳动卫生等方面存在的问题,切中要害,敢于严惩,提出了“加强学生纪律作风整顿,开展批评和自我批评”的整顿思路,明确了整顿解决的重点问题。要求全校上下要从实际出发,结合各班学生的特点,抓住重点部位、违纪现象、重点环节,有步骤地开展作风整顿教育活动。为了使活动不走过场,确实起到教育问题学生的作用,我校将此次活动分为三个阶段来开展。

第一阶段为重点整顿阶段,一是各班通过动员宣传,明确了此次活动的日程和学习内容;二是各班新闻联播时间利用电子白板对学生进行了《中学生日常行为规范》、《白中学生一日规范》、《白中学生管理办法》、《班团干部职责》、《白中课内规则》、《安全公约》、《班级管理制度》及学校各项规章制度逐条逐款的解读和学习;三是学校组织教务处、团委、安保科对各班开展整顿学习活动进行了全面跟踪检查。有力地推动了该项活动的顺利进行。

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篇五 :四一班班级纪律整顿专题活动总结

四一班“加强纪律管理、积极整顿学风”活动总结

我班在这周对学校"加强组织纪律性、整顿学风"专题教育活动十分重视,在学校周例会上政教处通知下发后,立即成立以班主任为组长,班委会为成员的领导小组,具体指导和实施本次活动工作的开展。

一、宣传发动

1、结合实际,制订计划。结合四一班班级情况,在充分理解学校通知的基础上,提出了我班具体的教育整顿计划。

2、层级发动,提高认识。在周一召开了班会,充分传达学校文件精神,切实要求学生认识到这次活动的重要性。

二、排查整治,从常规管理入手

针对我班实际情况,重申了班级早操管理的相关规定,组织有效力量对全体同学在早操出勤、上课出勤、自习学习秩序和宿舍安全、卫生常规管理方面进行了依次深刻的排查活动。针对我班个别同学有旷课的问题,在与他们沟通的基础上,进行了严厉的整治和处理。对我班的考勤班长提出了严格考勤的要求,强调履行完善的请假手续并对相关同学进行了批评教育。进行了宿舍卫生大检查和用电器的查处以及禁止私拉乱接等现象的安全教育,实行垃圾袋装化,清除卫生死角,消除安全隐患,强化学生自主生活意识,引导学生培养良好的生活习惯和卫生习惯。

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篇六 :高二.20班纪律整顿总结

高二.20班纪律整顿总结

我班现有人数36人,男生26人,女生10人,其中原装体育生12人,其余全部由片班转入。后进体育生在行为习惯方面明显较差,最典型的就是大错不犯,小错不断,管理上难度不小。

十月份,根据年级纪律整顿措施,结合本班具体情况,对于提高学生遵规守纪意识,我主要做了以下具体工作:

一. 制定本班纪律整顿措施。利用班会,晚自习,带领全班同学共同学

习,内容包括出勤、请假、课堂纪律、仪容仪表、住宿制度、值日制度、日常行为表现等方面。根据整顿措施,组织建立纪律整顿小组,安排专人负责具体的一方面,每周进行总结,每周表现最差的五名同学根据具体情况采取相应措施(联系家长、写保证、回家反省等)。

二. 结合德育大课堂,组织学生自查自纠。每次德育大课堂之后,除了

要求学生写感想之外,还要每人完成一份自查自训材料,包括自己近期表现,有过哪些违纪行为,受过什么惩罚,与之前比较有哪些进步,自身还存在什么问题,今后如何改正。

三. 亲力亲为。平时有时间多去教室观察了解情况,发现问题及时处理,周日休息时间,学生主要是迟到问题比较严重,所以到校后根据日志反映以及学生汇报,重点处理迟到、训练偷懒的学生。尽量切断学生与外界联系,尤其是禁止去高一高三楼,课下严禁上二楼三楼,一旦发现,严肃处理。除此以外,根据自己平时了解结合学生自查自纠材料,找学生个别谈话,摆明存在的问题,帮助其改正。清洁区安排专人负责,坚持每天早小自习检查清洁区卫生。宿舍卫生,不定期抽查,卫生不合格停课整顿。晚就寝后,11点左右,我去宿舍检查过两次,学生基本都在睡觉,没有发现问题。准备违纪记录本,对存在的违纪情况随时记录,累计记录五次,找家长到校与学生共同沟通情况。另外,每周至少和五个家长通话,尤其是走读生,做到家校共同管理。

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篇七 :纪律整顿月活动总结

纪律教育整顿活动总结

开展纪律教育整顿月活动以来,我班按照学生科的通知要求,为了进一步学生的纪律观念和安全意识,做好学生的日常管理工作,营造良好的学风、班风,我班围绕纪律安全主题展开了一系列的活动。

一、纪律方面

1、按照学校通知精神在本月中,召开了两次以“校园安全文明、交通安全”为主题的主题班会。

2、经常到班上检查同学们的学习情况,积极与任课教师沟通交流,针对我班实际情况,重申了班级早操管理的相关规定,组织有效力量对全体同学在早操出勤、上课出勤、自习学习秩序和教室卫生常规管理方面进行了依次深刻的排查活动。针对我班同学有旷课的问题,在与他们沟通的基础上,进行了严厉的整治和处理。强调履行完善的请假手续并对相关同学进行了批评教育并要求写好书面检查。。

3、经常与同学们交流沟通,了解同学们的生活状况并强调学校禁止携带管制刀具进入校园并且利用谈心时间经常叮嘱学生不要私自到河里游泳,不要与校外的不良青年来往,自觉的抵制毒品,不要到营业性娱乐场所玩耍。

二、文明教育方面

1、积极利用班会时间反复要求学生着装整齐、干净、大方,不穿奇装异服,男生不留长发、不染发、不戴首饰等。

2、通过班会形式告诉学生,注意平时生活中如何做人、如何做事、如何与人交流沟通等,进而增强学生的文明意识。

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篇八 :纪律整顿月总结

13高职11班纪律教育整顿活动总结

根据我校10月初“开展纪律整顿月”活动安排,我班认真按照通知要求开展了纪律教育整顿月活动。进一步树立了学生的纪律观念,做好学生的日常管理工作,营造良好的学风、班风。

1、在此次纪律整顿月和活动中,我班分别召开了以“遵规守纪”和“校园安全文明”为主题的主题班会及黑板报。

2、经常到班检查同学们的学习及晚自习情况,积极与任课教师沟通交流,针对我班实际情况,加强了班级晨扫与晨读的相关规定,组织有效力量对全体同学在课堂秩序、教室卫生和住校生常规管理方面进行了严格要求。

3、针对我班个别存在违纪情况的同学,在与他们沟通的基础上,进行了严厉的整治和处理。并对相关同学进行了批评教育并要求写好书面检查,要求其树立正确的是非观,并加强自我约束力。

4、积极利用班会时间反复要求学生着装整齐、干净、大方,不穿奇装异服,不留长发、不染发,不戴首饰等。经常利用课余时间与同学们进行交流沟通,了解同学们的生活状况并强调学校禁止携带管制刀具进入校园并且利用谈心时间经常叮嘱学生不要吸烟、喝酒、赌博,不要与校外的不良青年来往,自觉的抵制毒品,不要到营业性娱乐场所玩耍。

5、号召全体同学在接下来的时间里要自觉遵守纪律,刻苦努力学习,争做文明学生。同时,教育学生正确对待老师的批评,甚至误解:敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,

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