XXX学院羽毛球赛总结
XXX学院第八届羽毛球赛在学校各界的支持和参与下于20xx年x月27，28日在城南校区体育馆举行，比赛分为男子单打，女子单打，团体赛三组。人文学院在比赛中获得团体第七名的好成绩。
羽毛球比赛是工程学院的传统运动比赛之一，在同学中有着广泛的群众基础，羽毛球运动也深受同学们的喜爱。本次比赛从报名人数，激烈程度等方面都超出了人们的想象。比赛单打采用15分制，混合双打采用21分制。裁判团由体育学院学生组成。经过层层选拔，人文学院派出了一支由大一大二学生共同组成的队伍参赛。比赛前，他们早早的到达了比赛场地，认真的做了准备活动并仔细的观察竞争对手的打球习惯优势弱点等，以做到知己知彼。首先出场的是吴晓丹同学，对手是艺术学院的学生，从她的眼神中我看到了坚定，专注，和对胜利的渴望。或笑或皱眉或高兴或悔恨。然后出场的是XXX和 XX，承受着第一轮的失利的巨大压力，他们略显紧张。刚开始的落后并没有消磨他们的斗志，整个比赛中他们一直积极的跑动，接球，扣球，或蹲下或跳起，每个动作无不显现出认真二字。虽然最后还是不敌对手，但他们真的很棒很优秀。
比赛中选手都能做到比赛第一友谊第二，遵守比赛规则。比赛气氛友好和谐。本次活动不仅加深了同学们对羽毛球的了解提高了同学们参加体育运动的兴趣而且加强了院系之间的交流增进了同学之间的感情。更培养了同学们拼搏进取，团结协作的精神。我们应向人文学院参赛选手表示感谢，感谢他们为学院取得了荣誉，显现了学院的优良风格。祝贺此次活动圆满成功，也希望羽毛球比赛越办越好。
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“海大杯”羽毛球赛活动总结
“海大杯”羽毛球大赛于11月x日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中，我院羽毛球球代表队积极参与。我院代表队赛出了风采。不过，在此次活动的前期宣传以及组织开展中，我部也发现了在工作中存在的一些问题，现进行总结：
我部主要的工作：
(1)召集了我羽毛球队长召开动员会议，通知比赛报名方式并讨论相关事宜，组织羽毛球球院队进行训练。
（2）比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤活动。 从前期准备到比赛结束过程中出现的一些问题和不足之处：
（1）在宣传工作方面力度还不够，导致参加的同学呈现年级分化，表现在观众稀少，各年级同学交流较少；
（2）策划周密度方面还有待提高，表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场，有些队员甚至出现了临时缺人的现象。
（3）我院羽毛球成绩有所提升，本届比赛，我院羽毛球队取得亚军，但强手众多，希望在下一届比赛中保持优势，争取冠军！ 关于解决问题的方法：
（1）吸引更多的排球爱好者参与羽毛球运动，多多为羽毛球院队宣传，在下一年里，帮助院队做好新生招新工作，帮院队补充和培养更加有实力的球员。
（2）向文体委员多多宣传排球赛的相关信息，让更多的同学到场
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“校产杯”羽毛球赛活动总结
首届“校产杯”学生羽毛球活力挑战赛经过四个比赛日于11月x日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中，各系羽毛球代表队积极参与。各系代表队赛出了 风采，激发了同学们对锻炼的热情，让同学们在紧张的比赛中感受到了合作、团结的重要。不过，在此次活动的前期宣传以及组织开展中，也发现了在工作中存在的一些问题，现进行总结：
一、主要的工作：
(1)召集各系参赛队队长召开动员会议，通知比赛报名方式并讨论相关事宜，通知各系羽毛球球队进行训练、比赛。
（2）积极同体育馆老师协商比赛场地安排，张贴海报、制作条幅进行宣传。
（3）比赛进行时，负责运动员运动所需物品与场地清理等后勤活动。
（3）处理比赛期间出现的问题。
二、出现的问题和不足之处：
（1）在宣传工作方面力度还不够，导致参加的同学呈现年级分化，表现在观众稀少，各年级同学交流较少；
（2）策划周密度方面还有待提高，表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场，有些队员甚至出现了临时缺人的现象。
（3）本届比赛赛程安排紧张，裁判不能按时到位，决赛时参赛队
迟到时间较长，导致比赛时间延长。
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羽毛球比赛总结
为迎合法学院“争先创优”的主题，法学院举行了持续两天的东 “大学健康周”之法学院第四届羽毛球大赛，于12月x日在一场激烈的冠亚军争夺战中成功落下帷幕。
此次羽毛球赛以丰富大学生校园文化生活，提高身体健康素质为主要目的，为法学院众多的羽毛球爱好者们提供了一个展现自我、相互交流的平台，并为于12月x日举办的山东政法学院校级羽毛球赛选拔出了一批优秀选手。
为了保证比赛期间各项工作的有序进行，赛前我们就做好了充分的准备工作。经过讨论与计算，我们制定出了详细的比赛期间的预算用表。同时积极与各班体育委员密切配合，组织各班同学有次序的到场加油，为参赛人员加油鼓气。
本次活动从策划到举行，都进行了细致周密的准备，具体工作步骤为：
（1） 修改提交策划案；
（2） 编辑报名表；向各班下发比赛通知，并于12月x日将报名
工作全面完成；
（3） 筹备比赛用品，准备比赛场地；
（4） 培训比赛评委人员。
经过周密的前期准备，比赛于12月9号在文体馆前正式拉开序幕，并于12月10号在文体馆内进行了最后的决赛。无论是小组赛还是最终的决赛，同学们都用自己高涨的热情，完成了一场又一场精彩
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羽毛球比赛总结书
一、活动主题： 团结
二、本次活动为班级的同学们提供一次交流的机会，促进班级团结，同时锻炼大家的身体，比试一下大家的羽毛球的技术，我们计算机本
（2）班特此举办了一场小型的羽毛球比赛。比赛的时间定在本学期的5月的周五下午举行。全班的同学都参加。
三、比赛规则
比赛分三个阶段：
1．分组循环赛
35人按抽签设定ABCDEF六个小组（六名种子队员分别抽签进入各小组），循环比赛后，按积分各小组前二名进入第二轮。积分按胜一场1分，负一场0分，弃权0分计，最后由每小组胜出者参加总决赛。
2．淘汰赛
各小组前二名共12人按A1-B2，A2-B1，C1-D2，C2-D1，E1-F2，E2-F1对阵淘汰，胜者进入前六名。
3．前六名总决赛
淘汰赛胜者六人循环赛，由胜出场数最多的三个人获得总冠军、第二名、第三名。
四、有关说明：
1．所有比赛实行五局三胜制，参赛队员在规定的时间内相互约定比赛时间，并由第三人负责担任裁判的情况下即可进行比赛，成绩及时上报，统一记录。
2．由于参赛人员较多，请大家主动抽出时间，按时完成比赛，以免因个别人员影响本次比赛进程。
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计算机学院班际羽毛球赛总结
学院为了活跃我院学生的业余生活，推动和提高我院羽毛球的竞技水平，丰富校园的文体活动，推动全民健身活动，促进学生的“身，心”两大素质的健康发展，进一步加强学生之间的交流和团结协作，特举办班际羽毛球比赛。
比赛在20xx年x月x日在体育馆一楼的羽毛球场进行，由于本次的班际羽毛球赛，是我们学院的第一届。所以在很多方面都很不熟悉，很陌生。但是经过向其他学院请教取经后再结合自己院的实际情况（男女比例失衡，因此我们只安排了男双、女双、男单作为团体赛的项目），我们学院的班际羽毛球赛得以顺利进行。本次班际赛，我们是以团体赛的形式进行。规则大概如下：
1、以各年级各班为单位报名参加比赛，每班派出5名参赛选手（3男2女，可以有候补），每人只允许参加一场比赛。
2、比赛全部采取直接淘汰制，胜方晋级下一阶段比赛。
3、比赛场序：男双、女双、男单，采取三场两胜制。每场比赛采用三局两胜制。（一局15分）
由于是第一届举行，在刚开始比赛的时候，整个场馆显得有一点乱，裁判也没有熟悉各自的岗位，但随着比赛的开始，一切慢慢地变得有条不紊。在每个工作人员的辛勤劳动下和在各班加油欢呼声中顺利结束。最终，09科技班力压10网络一班取得本次班际羽毛球赛的冠军，10软件取得了第三名。
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第八届“飞扬杯”羽毛球赛总结
一、 基本概况
从5月6号到5月9号，经过4天激烈的角逐，第八届“飞扬杯”足球赛在同学们的欢呼声中落下了帷幕。本次比赛，我院共有11个系组队参赛，比赛分为小组赛和淘汰赛。我系羽毛球队以小组第二的名次进入四强淘汰赛，经过两轮角逐，最终获得团队第四名，个人赛的女单第一名和男单第三名。总体来说，成绩令人满意。回顾整个比赛过程，获得这个成绩不容易，队员们为此付出了很大的努力和汗水。在这过程当中，有不少值得借鉴的经验，也存在一些需要改进的地方。
二、 主要经验
这次比赛取得这样良好的成绩，主要是因为做好了以下几方面的工作：
1、系里老师对比赛的重视和指导。比赛过程中老师多次到场指导比赛和为队员鼓劲。
2、参赛队员平时刻苦训练。每周3次的训练，有时还会加训，队员们能遵守球队的纪律，按时出席，刻苦训练，队员之间团结一心，以集体利益为重，克服各种困难，保证了训练的质量，为这次比赛取得好成绩奠定了基础。
3、队员针对比赛过程中出现的各种问题及时总结经验，发现自己的不足并作出相应调整，不断改进，每一场比赛都比上一场有进步，使整个球队呈现出良好的竞技状态，确保比赛的顺利进行并取得良好成绩。
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生科院羽毛球赛总结
一，活动目的：
为增强学生团结协作和谐进取的团队精神，提高全体学生的健身意识，增进院内各年级之间的友谊，丰富学生的业余文化生活，由阜阳师范学院生科院学生处主办的全院学生羽毛球团体比赛在20xx年x月x日已经圆满落幕。在活动期间全院积极响应号召，积极参与，在比赛中各显身手取得优异成绩。
二，羽毛球比赛中有一些优秀之处：
1， 各班选手的刻苦训练，各班组织与体育部的配合，使得
羽毛球赛更顺利的进行。
2， 主办方与参赛者进行了全方位的沟通，做好充分的准备
工作，确保比赛无误。
3， 借着此次的比赛，同学们之间有了更深的了解，增加了
各班级学生之间的凝聚力，各班之间的沟通与交流也加深了，不少同学也交了新的朋友，我想这也是我们比赛的意义所在。大家在一起切磋球技，互相鼓励，虽然打的水平不是很高，动作也不是很规范，但是喜爱羽毛球
运动的共通爱好让大家走的更近。场上是紧张投入，场下也是互相交流。 4， 在比赛中遇到问题后积极改正，组织者与参赛者相互配
合。
三：这次比赛总体是成功的，但是在组织上还是存在一定的问题，准备时间不足以及经验有限。
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