篇一 :妇联全民阅读工作总结

区妇联全民阅读活动总结

区妇联按照《关于20xx年全民阅读活动实施方案》的安排部署,引领妇女和家庭积极参与全民阅读活动,营造爱读书、读好书、全民读书的良好氛围,以自身的实际行动为推动学习型社会和文化强区建设贡献力量,深受妇女及家庭成员的好评。

一、 领导高度重视,贯彻落实到位

区妇联领导高度重视此项工作,召开机关全体会议贯彻落实全民阅读活动,号召每一位机关干部职工按照《关于开展20xx年机关干部职工阅读活动的实施方案》要求,积极投入到全民阅读活动中,每天坚持读书看报一小时,每月读一本好书,激发干部职工自觉阅读的热情,不断探索和总结读书活动的好方法,认真推进学习型机关建设。

二、立足科学建家,号召家庭读书

区妇联立足创建科学发展示范家庭模式工作,积极推行家庭阳光发展,创建学习型家庭,深入推广全民阅读活动。向全区印制发放《创建科学发展示范家庭模式倡议书》、《创建科学发展示范家庭模式导航手册》、《创建科学发展示范家庭模式明白纸》、《创建科学发展示范家庭模式公开信》等宣传品2万册(张),号召家庭成员创建学习型家庭,家里至少有一套书架、订一份报刊、有100本藏书;重视对孩子的抚养和教育,使孩子健康成长。同时,在各乡街以“鉴赏-交换-分享”为主题,开展了丰富多彩的读书活动,让更多的家庭成员体验读书的乐趣,感受读书的益处,通过读

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篇二 :全民阅读活动工作总结

宁波梅山保税港区全民阅读

活动工作总结

为进一步贯彻落实“三思三创”主题教育活动,紧紧围绕市委十一届十一次全会精神,按照“全民关注、全民参与、全民受益”原则,我委结合自身实际,多方并举深入贯彻落实全民阅读活动,形成了良好的学习氛围和文明风尚,为全面提高干部职工思想道德素质和科学文化素质提供了精神动力、思想保证和智力支持。

一、基本情况

全民阅读活动组织健全,逐层深入,落实到位,形成“党委领导、政府推动、部门承办、媒体宣传、全民参与、资源整合、上下联动、左右推进”的全民阅读活动举办网络体系。辅之以形式多样、内容丰富的读书活动,寓教于乐,极大地提高了群众的阅读兴趣与阅读积极性。

二、主要做法及特点

1、开展专项主题阅读活动,大力营造活动氛围。我委及时向各局、开发公司、办事处等部门印发《宁波梅山保税港区20xx年全民阅读活动实施方案》,要求各部门,悬挂、书写活动标语。利用梅山本地论坛,开设专题专栏,运用文字稿、图片等形式,介绍、宣传和展示活动中涌现出来的好典型、好经验、好做法,多方面引导广大网民积极投身到全

民阅读活动中来。

2、开展党员干部读书系列活动,树立模范带头作用。计划在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学,即组织各基层党组织和党员在工作之余进行自学;二是每周导学,拟实行“周二集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动;三是每月互学,组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

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篇三 :20xx年“全民阅读季活动”总结

精品

20xx年“全民阅读季活动”总结

为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和十八大精神,根据XX市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、XX出版集团共同主办的20xx年XX全民阅读季活动精神,XX区图书馆按照4月初制定的实施方案,在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动,有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动,为培养公民阅读习惯,宣传免费开放,保障公众文化权益,进一步拓展全面阅读的深度和广度,着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质,加快推动文化XX建设、打造文化强区,为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。

一、按照活动要求,认真做好全民阅读活动计划和实施方案

按照全市全民阅读启动式的要求,以“文化XX,从阅读开始”为主题,在全市倡导全民多读书,读好书,构建和谐社会宣传。结合本馆实际情况,充分发挥图书馆的职能作用,制定详实具体工作计划和实施方案:

1、2015XX区全民阅读季启动仪式。4月29日在教育书店举办

“2015XX区全民阅读季启动仪式”。

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篇四 :全民阅读活动总结

XX镇全民阅读活动工作总结

今年以来,我镇按照县委县政府的部署要求,创造性地开展了 全民阅读活动,进一步倡导全民阅读良好社会风气,不断提高我镇广大干部群众思想文化素质,有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。现将我镇全民阅读活动有关情况总结如下:

一、主要做法和成效

(一)围绕党的十七届六中全会精神,开展全民读书月活动。围绕党的十七届六中全会精神,我镇以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。镇成立了阅读领导小组,鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读,不断提升自身的综合素质,进一步在全镇范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

(二)结合本职工作,征集读书心德,相互学习,推动阅读活动扎实深入开展。我镇在去年开展读书节的基础上,以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求,在镇内开展读书征文活动,努力提高大家的阅读和写作热情。

(三)以岗位为结合点,开展调研征文活动。我镇在开展阅读活动中,结合工作实际,鼓励大家阅读相关知识书籍,开展调研征文活动,全镇上下掀起了深入基屋搞调研,写成了内容翔实、生动活泼的调研文章,相互学习,共同提高写作能力。

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篇五 :全民阅读活动工作总结

全民阅读活动工作总结

全民阅读活动工作总结

一年来,xx区图书馆按照省、市主管部门的要求,结合地方实际,深入开展全民阅读阅读活动,大力推广全民阅读,进一步倡导全民阅读社会风尚,努力在全区形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围,在推动地方全民阅读,创建书香社会发挥了积极作用。现将一年来活动总结如下:

一、主要做法和成效

(一)加强传统阅读推广。一是不断补充馆藏,满足读者基本阅读需求。结合图书馆馆藏结构和读者需求,新购置各类图书1300余种2600余册,侧重青少年读物,购书比例不少于30%。二是开展图书推荐活动,借阅室、少儿阅览室设“新书专架”和“新书荐读”专栏,及时向读者推荐好书、畅销书,一年来共向读者推荐各类图书300余种。三是免费发放借阅证,向机关、企事业单位发放借阅证160余张,吸引更多的干部职工关注图书馆,走进图书馆。四是开展“送书下乡”活动。春节期间,选购图书80种560册,拷贝共享工程光盘资源140张,送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋,同时对基层图书室、书屋进行了业务辅导。五是广泛开展宣传活动,倡导全民阅读。4.23世界读书日前后,印制全民阅读系列宣传资料5种(《全民阅读与免费开放》、《xx区图书馆服务简介》、《全民阅读倡议书》、《世界经典图书60部》《必读国学经典30部》),先后深入北武当三月三庙会、xx中学、xx路口等人员聚集、人流量大的地方,悬挂横幅3条、散发宣传资料3000余份,向广大民众和青少年宣传全民阅读和图书馆服务,引导更多的人走进图书馆、了解图书馆。

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篇六 :全民阅读活动总结

泰宁一中全民阅读活动总结

我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极引导全校师生“好读书,读好书”,形成重视学习、崇尚学习、终身学习的浓厚氛围,打造积极向上、清新高雅、健康文明、溢满书香的校园文化,并通过读书活动,陶冶情操,修养性情,增长智慧,提升教艺,努力做一名人民满意的幸福教师,办人民满意的幸福教育。 今年积极开展了全民阅读活动,极大地提高了广大师生的阅读兴趣,增展了知识、开拓了视野。提高了品味。现将活动工作总结如下:

一、本次读书活动要结合学习贯彻科学发展观、师德师风建设以及提高教师教育教学能力、创先争优等活动,大力倡导全民阅读。读书活动以自学为主,同时通过政治学习、业务学习、专题辅导、专题报告、讲座等形式定期集中学习,适时开展读书活动评比。取得了很好的成效。

二、具体成效

(一)教师读书

1.教师制定个人读书计划。

2.教师自费订阅教育教学杂志或到阅览室借阅,认真阅读、采英撷华。

3.每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并认真做好读书笔记。

4.利用双休日、假期,诵经典、品名著,充实自我,提升品味。

5.开展与学生“同读一本书”“同背一首诗” 营造“师生同读”的书香氛围,奏出校园最美的乐章。

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篇七 :“全民阅读活动”工作总结

“全民阅读活动”工作总结

“全民阅读活动”工作总结

根据中国图书馆学会《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》和《XX省图书馆学会关于开展20xx年全民阅读活动的通知》要求,为认真贯彻落实中央宣传部、中央文明办、文化部等十部委关于“全民阅读活动”的通知精神和李XX同志在国家图书馆建馆100周年庆祝大会上的讲话精神,充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,根据我校图书馆的实际情况,联合社会力量,开展了以下形式的读书活动:

一、活动主题

“保障阅读权利,享受阅读快乐”

二、活动内容

(一)根据《XX师范大学图书馆“全民阅读活动”工作计划》安排,我馆于5月13日下午召开了以“保障阅读权利,享受阅读快乐”为主题的读者座谈会,有20余位读者代表参加了座谈会,图书馆馆长亲临会场倾听了读者代表的意见。读者代表主要就文献资源建设和图书馆咨询工作提出了自己的意见和建议。图书馆馆长赵登明表示召开读者座谈会的目的就是要加强与读者的联系与互动,更好了解读者需求,对与会代表所提出的意见和建议表示感谢,要认真研究,尽快落实。通过读书月、读书节、读书周和阅读日等活动,提高读者对图书馆文化传播职能的认知度,吸引读者充分利用图书馆,读好书,用好书,期望真正的将读书活动作为当代大学生课余生活的主旋律。

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篇八 :梭戛乡中学全民阅读活动总结

梭戛乡中学“全民阅读进校园”活动总结

(2014——2015学年度第一学期)

一、开展全民阅读进校园活动的工作情况

为了开展好全民阅读活动,我校开展了内容丰富、形式多样的主题活动,效果显著。

一是组织开展“阅读伴我成长”主题阅读活动,重点围绕“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”主题,积极开展“七个一”活动(即“精读一本好书,上好一堂阅读课,撰写一篇阅读心得,开好一次主题班会,办好一期黑板报,捐献一本阅读书籍,评选一批优秀班级和个人”),开展阅读、征文、演讲等相关内容的大型主题活动,进一步培养了学生的阅读兴趣、学习习惯和终身学习的理念。同时,通过阅读活动,也增强了学生爱国爱校爱家乡的情怀。

二是结合学校实际,开展全民阅读系列活动。将全民阅读活动与“诵经典”活动有机结合,积极开展、动员、组织全校师生广泛参与全民读书活动。此外,我校加强图书资源建设、采取激励措施等方式促进学生读书。团委成功举办一次“成才〃感恩”主题班会活动,反响热烈。

三是点面结合推广经验。在全民阅读活动中,按照“点上有经验,面上去推广,面上有问题,点上找答案”的工作思路持续推进全民阅读活动。

二、推动全民阅读活动的主要做法

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