新1语法点
新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。
以下是我对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位老师在讲课和对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。
首先根据课本中出现的时态来分析:
本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。
Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时
Lesson51—56 一般现在时
Lesson 67—76 为一般过去式
Lesson 83—90 为现在完成时
Lesson 91—96 为一般将来时 ( will)
Lesson 117—118 过去进行时
Lesson119—120 过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课,每一课小的语言点,语法点都是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。
在这里告诉学员新概念一每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。
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新概念英语第一册语法总结
新概念英语第一册语法总结
一、时态:
1. 一般现在时
表示一般性,经常性的动作或客观存在事实。
动词be的用法:I用am,you用are,其他记牢单用is复用are。 1 含有be动词的句子
He is a teacher.
The girl is very beautiful.
Tim and Jack are students.
★变疑问句将be动词移到句首
Is he a teacher?
Is the girl very beautiful?
Are Tim and Jack students?
★肯定回答及否定回答
Yes, he is. No, he is not.
Yes, she is. No, she is not.
Yes, they are. No, they are not.
★变否定句在be动词后面加not
He is not a teacher.
The girl is not very beautiful.
Tim and Jack are not students.
2. 现在进行时
表示现在正在进行的动作。
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第一册重点语法知识点都包含:
时态:一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去进行时,过去完成时,一般将来时,过去将来时。
词性:动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。
句式:简单句、并列句、复合句(定语从句、状语从句、宾语从句)。
语态:被动语态。
结构:There be结构。
语序:倒装。
(新概念英语一册1-144课的所固定搭配短语)
I beg your pardon 请您在重复(说)一遍
Nice to meet you(too) (我也)很高兴见到你
Look at… 看… How do you do 你好 Be careful 小心
A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡
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名词
名词包括可数名词和不可数名词,可数名词有单复数变化。不可数名词没有。
可数名词单数变复数规则:
1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.
2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.
3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.
4)以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.
5)以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.
6)不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice.
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新概念第一册1-2课文详解及英语语法 课文详注 Further notes on the text 1.Excuse me 对不起。
这是常用于表示道歉的客套话,相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时,通常都可使用这一表达方式。在课文中,男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合:向陌生人问路,借用他人的电话,从别人身边挤过,在宴席或会议中途要离开一会儿等等。 2.Yes?什么事?
课文中的 Yes?应用升调朗读,意为:“什么事?”Yes?以升调表示某种不肯定或询问之意,也含有请对方说下去的意思。
3.Pardon?对不起,请再说一遍。
当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时,就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是: I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me. 它们在汉语中的意思相当于“对不起,请再说一遍”或者“对不起,请再说一遍好吗?”
4.Thank you very much.非常感谢!
这是一句表示感谢的用语,意为“非常感谢(你)”。请看下列类似的表达式,并注意其语气上的差异: Thank you. 谢谢(你)。 Thanks! 谢谢! 5.数字1~10的英文写法
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新概念英语第一册语法总结(一) 一、时态:
一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时,一般将来时,过去进行时,过去完成时,过去将来时
1. 一般现在时
表示一般性,经常性的动作或一般性事实。
1 含有be动词的句子
He is a teacher.
The girl is very beautiful.
Tim and Jack are students.
★变疑问句将be动词移到句首
Is he a teacher?
Is the girl very beautiful?
Are Tim and Jack students?
★变否定句在be动词后面加not
He is not a teacher.
The girl is not very beautiful.
Tim and Jack are not students.
★肯定回答及否定回答
Yes, he is. No, he is not.
Yes, she is. No, she is not.
Yes, they are. No, they are not.
★不含有be动词的句子,即含有一般动词的句子
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新 概 念 英 语 语 法 第 一 册 语
一. 时态:
一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时,一般将来时,过去进行时,过去完成时,过去将来时
1. 一般现在时
表示一般性,经常性的动作或一般性事实。
◆......含有 be 动词的句子
He is a teacher.
The girl is very beautiful.
Tim and Jack are students.
★变疑问句将 be 动词移到句首
Is he a teacher?
Is the girl very beautiful?
Are Tim and Jack students?
★变否定句在 be 动词后面加 not
He is not a teacher.
The girl is not very beautiful.
Tim and Jack are not students.
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新概念英语1 语法
人称代词:
主格:用在句首,作主语
宾格:在动词、介词之后 形容词性的物主代词:不能单独使用
名词性物主代词:只能单独使用
be动词:am、is、are
I am
she/ he/ it is
you/ we/ they are
含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句
含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not;如果变一般疑问句,就把be动词提前到句子的前面。
祈使句:
祈使句:主语通常不直接表示出来,其谓语动词用原型,也叫无主句。表示命令、请求、建议、叮嘱等。祈使句真正的主语是你,但省略了。
My umbrella and my coat please. 省略了动词和间接宾语的祈使句。
Keep off the grass! 请勿践踏草地!
Help yourself! 请自己动手!
某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词,而不是后跟带to的动词不定式结构。 Come and see this goldfish.
Go and buy yourself a new pair of shoes.
去给自己买双新鞋吧。
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