关于计算机导论的期末学习总结
摘要：光阴似箭，很快一个学期过去了。计算机导论这门课程我们也学习了一个学期了，对于这门课程，每个人都会有自己的体会！本文是来自软工3班的一个五人小组对计算机导论课程的心得！由林嘉豪同学对第一章做出总结，曾金名同学对第二章做出总结，吴育好同学发表自己一学期的体验，吴限同学表达对老师的教学的喜爱，最后冯所梁同学对第五段的总结以及感想。
关键词：总结；感想；体会
一、计算机简介
―，什么是计算机
1,从字面上理解，它是用来计算的工具。计算机大至由运算器，输入设备，存储器，输出设备，控制器组成。1，运算器：它是实现数据算术运算的部件。它主要包括算术逻辑单元，多路选择器，通用容存器组及标志容存器。
2，输入设备；如键盘，鼠标器，语音输入设备，模数转换器，数码相机，触摸屏等。通过它可以向电脑输入数字，图片等各种数据。
3，存储器；存储器的种类有很多，这里只介绍主储存器。它由储存体，地址寄存器，地址译码和驱动器，数据寄存器，读写放大电路，
读写控制电路组成。其主要功能是存放数据程序。
4，输出设备：有打印机，显示器等可以通过它把计算机的处理结果输出来
5，控制器：它控制和协调整个计算机的动作。它组要由指令寄存器，指令译码器等组成。
…… …… 余下全文
计算机导论课程学习报告
南京航空航天大学 ###
摘要
对计算机专业的认识，离散数学在计算机学科学习中的重要性，计算机科学中的算法的概念和认识。
关键词
计算机专业 离散数学 算法
一、 对计算机科学与技术专业的认识
1 个人经历
在谈对自己专业之前，首先想说一下自己的经历。我想在计算机专业里，真正对计算机学习心早有所属的孩子是不多的，大多数人跟我的经历应该相差无几。在中学阶段虽说自己对计算机也很感兴趣，但也没曾想自己会走计算机这条路。我应该是对钢铁，机械特别有感觉的孩子，当年心愿是报考机械制造与自动化专业，但无奈高考成绩实在太惭愧，也就与自己的理想专业无缘。所幸车到山前必有路，自己被调剂到计算机专业，来到南航传说中的石榴院。或许命中注定（很无奈的说法啊），我开始了苦逼的“程序猿”之路。
有句话叫“既来之，则安之”，因此虽说对计算机专业没有十分的热情，但也不至于说是生活中充满了一派悲鸣。很多人认为学计算机很轻松，工作后薪水也高，自己曾几何时也这样想，但随着对计算机的深入的学习，我越来越感到搞计算机绝非易事。这体现在学习阶段要学好专业课，巩固好离散数学，算法等基础知识，将来工作后也要对工作充满热情，时刻学习，时刻思考，养成严谨耐心的工作态度和刨根问底的探索创新精神。下面我就对计算机专业学习及就业方向谈一些看法。
…… …… 余下全文
计算机导论学习总结报告
在计算机的发展史上，有三件事是我觉得最有转折性意义的，第一就是冯诺依曼进行的计算机逻辑设计，他运用其非凡的分析、综合能力和深厚的数学基础编写出了EDVAC方案，对EDVAC的总体结构和逻辑设计的优化起到了关键的作用。EDVAC方案当中有两个重大的改进：一是用二进制代替十进制，便于电子元件表示数据，简化了计算器的运算速度；二是提出了“存储程序”的概念，程序和数据都存放在存储器中，实现了基于程序的计算机自动执行，实现了程序执行中的“条件转移”。这两种改变基本上奠定了现代计算机的基本模型，时至今日，现代的计算机依然没有突破冯诺依曼所设计的基本结构。
第二件重大的事是微处理器的出现，微处理器是将运算器和控制器集成在一起的大规模/超大规模集成电路芯片。微处理器的出现不仅提高了计算机的运算速度，而且实现了计算机的微型化，因此计算机得以进入广大人民群众的生活里，成为他们生活、娱乐、工作的一个必不可少的工具，从而拓宽了计算机的使用领域和使用价值。但在我看来，计算机微型化的影响不仅仅只是使人们的生活更加便利，而是让更多有思想的人接触到了这一改变未来的伟大发明，当他们接触到这项发明后被吸引，他们的兴趣被激发，他们愿意把自己的时间、智慧投入这项发明里，因此，计算机热潮开始席卷而来，每天都会有无数的创意、更新出现。这种热潮、风气大大地推动了计算机的完善，最有代表性的就是Windows的诞生。
…… …… 余下全文
计算机导论总结报告 学号 姓名 班级
1. 计算基础
1.1数制及其转换
1.2数据在计算机中的表示
1.3二进制数算术运算
1.4逻辑运算
2．计算机硬件系统及其工作原理
2.1冯诺依曼体系结构
2.2计算机指令
2.3计算机工作原理
3．计算机软件系统
4．数据组织
5．计算机网络
6．信息安全
7．计算机常见缩写词（不少于30个） 备注：
1．报告文件名：计算机导论总结报告+学号+姓名
2．提交时间：20xx年12月30日前
XXX职业规划
…… …… 余下全文
《Office 2007中文版入门·提高·精通》
《Office 2007综合应用》
《Windows XP中文版实用教程》
《Windows XP宝典 第二版》
网易学院 office2007 初体验视频教程 /special/000915SN/office2007.html
eNet 硅谷动office 2007从入门到精通.cn/eschool/zhuanti/offices2007/
4.1 计算机基础知识
4.1.1 信息技术基础知识和计算机系统基础知识
1. 信息的概念、特征和分类。
2. 信息技术的概念和特点。
3. 计算机的发展史，计算机的特点、应用和分类。
4. 计算机中的数据与编码。
5. 冯.诺依曼型计算机的硬件结构及其各部分的功能。
6. 微型计算机的硬件结构及其各部分的功能。包括：中央处理器、总线、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备。
4.1.2 计算机软件系统知识
1. 指令和指令系统、计算机的工作原理。
2. 计算机软件系统的层次结构及其组成：包括：系统软件、应用软件。
3. 操作系统的概念、分类及主要功能；语言的类型及语言处理程序。
…… …… 余下全文
本课程的任务是？
为计算机系的新生提供一个关于计算机科学与技术的入门介绍，使他们能对该学科有一个整体的认识，并了解该专业的学生应具有的基本知识和技能，以及在该领域工作应有的职业道德和应遵守的法律准则。
计算机由哪五大部分组成，各部分的主要功能是什么？
由运算器，控制器，存储器，输入设备和输入设备组成
运算器：用来实现算术逻辑等各种预算。
控制器：用来实现对整个位运算过程的有规律的控制。
存储器：用来存放计算机程序及参与运算的各种数据。
输入设备：用来实现计算机程序和原始数据的输入。
输出设备：用来实现计算机结果的输出。
冯诺依曼计算机的特征是程序存储和采用二进制。
简述计算机自动计算的基本原理：
1·计算机的自动计算过程就是执行一段预先编制好的计算程序的过程。
2·计算机程序是指令的有序集合。因此执行计算程序的过程实际上是逐条执行指令的过程。 3·指令的逐条执行是由计算机硬件来实现的，可顺序完成取指令，分析指令执行指令所规定的操作，并为取下一条指令准备好指令地址。如此重复操作直至执行到停机指令。 第一台计算机在19xx年诞生叫：电子数值积分和计算器。
以硬件分类计算机的发展阶段：
…… …… 余下全文
计算机导论学习总结报告
计121 张进 1213022016
当初填志愿的时候还没考虑过学计算机这方面，觉得这方面虽然前途很广，但是也算个热门专业。学的人太多，市场也算是饱和了，比起其他专业这个竟争也算比较大的了，何不如选个相对较冷的专业，将来就业也能好一点。现在上学后才发现自己看的太简单了，计算机科学与技术专业才是个出人才的地方。
到现在为止也差不多上了半学期的课，也将近上了二十课时了，比起暑假时对这个专业的想像，现在自己也看的很现实，一方面是自己真正接触这门专业了，再就是老师说了很多方面的思想教育，或者说是思想引领。至少说让我觉得这个专业很有前途。说实话自己对这些计算机知识也并不是太了解，只是基于会玩电脑，而电脑里面的内部不为人知的结构及其工作原理对我来说是一无所知，谈不上是电脑高手。我也不知道将来毕业后我能做些什么样的工作，大概就是IT产业了。这个计算机科学与技术专业是我的一个亲戚介绍我学的，他也是这方面的专业人才，他就说这个专业就业很广，只要有过硬的技术在手，找个工作还是没问题的。而我本身对计算机也挺感兴趣，所以也就没想太多。我相信不管什么专业，只要学好都不错。人家都说这个专业很难，不好学，我也了解，但我还是会认真的学。下面我就说下这两个月的学习上面的一些感受。
…… …… 余下全文
计算机科学与技术导论课程总结
我对计算机专业的认识和未来规划
专业班级 软件工程（1）
学 号
姓 名 赵云徽
20xx年x月x日
对计算机学科和课程的认识
看到“计算机科学与技术学科”这几个字,我首先想到的是一台计算机,然后是许多台,再就想到了服务器。
不过对于计算机科学与技术的定义，CC991这样给出“计算机科学与技术是对描述和交换信息的算法过程，包括其理论、分析、设计、效率分析，实现和应用的系统研究。” 在定义之后，我来总结学习了的基础知识。
首先，什么是计算机？经过相关学习，可以定义“计算机是数字计算机的简称。一种自动高速地进行数值运算和信息处理的电子设备，是一种按照程序自动进行信息处理的通信工具”
由CC991给出的定义。我们知道，它对计算机科学与技术的研究，首先便提出这样的问题：计算机科学与技术主要解决什么问题？
第一，是如何将实际问题转化为计算机问题。因为实际问题往往是复杂的，有时也包含许多模糊的元素。要将其转化为计算机所能理解的问题，就应当了解计算机解决问题方式和计算机运行的原理。
第二，是如何使问题被有效地自动执行。也就是在第一个问题中，计算机理解及解决问题的过程设计是否合理有效，或者说计算机科学的最根本问题所讨论的是可行性。对于连续对象，计算机是难以处理的。所以我们所说的可行性对象都是与离散对象有关。
…… …… 余下全文