篇一 :职业技能培训工作总结

总结经验 再创辉煌

----石家庄科达中专学校职业培训工作总结 时光飞逝,新年将至。在县委、县政府、就业局、教育局等部门的正确领导下,在学校教职工的共同努力下,我校出色完成了本年度的培训任务。截至12月中旬,我校共培训农村进城务工人员将近1000人,并转移输出(安置就业)500多人,为调动我市农村劳动力向非农产业转移,促进农民增收,推动城乡经济一体化进程,为鹿泉经济的发展,起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下:

一、培训的主要工作与措施

(一)积极争取相关部门的支持,强化职业技术培训工作的领导与管理。

职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导,才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我们根据职业技能培训工作的相关文件精神,主动做工作,并向市就业局汇报申请,取得支持。学校在原就业指导办公室、培训中心基础上增加工作人员,成立“石家庄科达中专学校职业技能培训中心”,由学校校长郝增顺直接领导,副校长崔振良主抓,马学平具体负责组织实施,开展工作。领导机构的确立,为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。

(二)摸清情况,开展宣传,落实工作。

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篇二 :office办公软件培训总结

Office办公软件培训活动总结 20xx年x月x日下午四点,工学院科技部与网络部联合以“为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会,同时对各班班长团支以及各部门相关电脑操作人员进行有目的性的强化培训,使今后班各各部门的电脑相关工作更快捷方便地开展,也让我院的科技网络平台功能在这次培训之后能够更充分地凸现出来”为目的,针对本学院的班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机有兴趣的同学们,在工学院三楼机房开展了一次计算机常用软件培训(主要是OFFICE系列软件)的活动。并且通过举办这次活动,使同学们对OFFICE文档的操作的认识有所提高,并且能够更好的解决自己在平时的学习、工作和生活中所遇到的和计算机(主要是OFFICE文档的实际操作)有关的问题。该活动始终按照计划顺利执行,活动的效果比预期的更好,取得了圆满成功。现将这次活动的有关事项总结如下:

一.活动的基本情况

1.活动规模:这次活动是针对大一各班班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机常用软件操作有兴趣的同学。

2.活动性质:这是一次计算机应用软件操作(这里的应用软件软件操作指的是OFFICE文档的操作)的培训活动,并且要进行考勤。

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篇三 :六项技能培训总结

六项技能培训总结

教师六项技能是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能,是以提高教师岗位实际能力为目的,是教师继续教育的有效形式和途径。为了让刚走出校门的我们迅速完成角色的转变,适应教师的工作,区教育局和区教师进修学校组织了新教师六项技能培训活动,它包括导入技能、结束技能、板书技能、讲解技能、提问技能、演示技能。

首先,我想感谢为我们上过课的每一位老师,因为每一次上课,我都感到:给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师,让我对教师方面工作有了新的认识。

很多教师都是研究目标教学的专家,她们带我们认识了目标教学的很多相关知识。她们的理念是让每个学生主动和谐的发展。还指出新教师要为自己设定发展的目标,要研究一位教学专家,研究一位育人专家,摸索一种育人方法。要有一个长远的目标,这个目标也许不容易实现,我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比较容易实现的目标,一个一个的实现。

作为一名新教师,自我学习与奋斗的历程才刚刚开始,在今后的职业生涯中,会有很多的挑战与困难等待着我们。很多教学经验很丰富的老教师感慨当一名教师不容易,当一名好老师更不容易,这该需要多少的汗水和智慧!作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的信念,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液,才能让自己不落后! 在思想和专业成长方面,我认为既然选择了教师这一职业,我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表,同时要时刻注意提高业务技能。我们

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篇四 :职业技能培训总结

培训总结

培训班的课程已经接近结束,经过两个月的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。 通过学习和培训,使高技能人员不断更新技能理念,优化思维,完善知识结构。使我们专业技能人员更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求不断学习,不断提高自我技能水平。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好技术服务工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据厂的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合企业发展的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。 在培训学习中,我们也学到了不少专业技术和实操方法,不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合,进一步提高我们的专业技能和工作效率。

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篇五 :20xx技能培训总结

保山市天祺职业培训学校

20xx年度职业培训工作总结

我校为贯彻落实精神,规范和发展职业技能培训,积极响应号召开展“职业技能”培训,为提高从业人员素质、促进弱势群体就业作出了一定的努力。培训对象主要是失业人员、失地农民、农民工。通过对他们进行职业技能的理论和实践操作培训,使他们能更好的实现就业,20xx年,保山天祺职业培训学校在上级主管部门的关心支持下,在学校领导的高度重视和精心管理下,在全体培训者的共同努力下,在规定的时间内,按规范要求,已经圆满完成了保山市、区人力资源和社会保障局、扶贫办等下达的培训任务。这里就本年度到目前为止的培训工作情况作一总结。

一、指导思想

我校认真贯彻执行党和国家关于教育、劳动方面的路线、方针、政策和有关法律法规,依法办学;具有与培训规模相适应的设施设备;具有一支与培训规模和培训要求相适应的师资队伍;具有完善的规章制度和办学程序,严格执行财务制度,由于狠抓教学管理,培训质量逐步提高,学员反馈良好,具有较好的社会声誉。

(一)、坚持四项基本原则,根据党和政府的精神、政策进行办学。本校的宗旨就是充分利用教学资源,最大限度地满足社会对职业

技能培训需求,为社会主义市场经济服务,培养符合社会主义市场经济发展需要的可用之材。 (二)、我校努力克服各种困难,不断探索培训的模式和方法,拓宽培训的路子,为社会培养多种合格人才。充分利用我校现有的场地、设施、师资及管理力量。由于服务热诚、教学认真,技术等级考试合格率不断提高,赢得了学员的好评和良好的社会信誉。作为培训机构,热情接待每一位来培训的学员。做好思想工作,鼓励学员认真培训,学好实用的职业技能和文化知识。我校开设培训工种有:中式烹调、商品营销员、计算机操作员、家畜饲养工、保育员、客房服务员、餐厅服务员、钢筋工、混凝土工、农艺工、绿化工、建筑油漆工、防水工、砌筑工、抹灰工、电工、焊工、汽车维修工、装饰装修工、木工、物业管理员、宝玉石琢磨工、茶艺师、管道工、工艺品加工工等26个工种。培训以初级、中级实用技术培训为主。

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篇六 :职工技能培训工作总结333

职工技能培训工作总结

是专业生产汽车配件的企业,产品与一汽红塔、云南汽车制造有限公司、湖南汽车车桥厂、广西五环车桥厂、贵州红光机械厂等多家厂家建立了长期的配套协作关系,产品供不应求。随着市场竞争的日趋激烈,我厂始终把职工技术创新和技能提高视为生存发展的根本战略,最直接的体现便是对技术人才的高度重视和培养。为了更有效、更切实地满足日益扩大的生产需求以及保证产品质量,提高生产效率,我厂在县工会的组织动员和关心支持下严格按照我厂职工培训计划,本着全面提高员工技能、增强核心竞争力的目标,充分利用一个月的时期,开展了“全员参加培训,全员技能提高”的培训工作。现就我厂培训工作的开展情况做如下总结:

一、 精心准备、周密计划

此次技能培训起止时间为20xx年4月23日至5月22日晚,为期一个月,培训课时为261小时。早在两个月以前,我厂就对此次培训工作开始了精心的准备:

(一)、对职工培训前进行技术检测,按不同的技术程度分组归类,以便于能更有针对性的对职工技能不足之处进行培训,得到有效地提高。

(二)、和职工进行沟通,了解掌握他们的思想动态和想法,合理根据他们喜欢的和熟练的岗位进行课程内容安排培训。

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篇七 :办公室软件培训活动总结

河南理工大学青年志愿者协会活动总结

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篇八 :20xx年两后生职业技能培训工作总结

牛店镇成人教育学校

20xx年“两后生”职业技能培训工作总结

牛店镇近几年经济发展十分不稳定,现有居民4.5万人,有一半以上为农村劳动力。经调查,20xx年我镇有“两后生”22人,其中初中毕业生22人。今年,我镇成人学校按照“先培训、后转移”的工作思路,坚持把劳务技能培训作为开发农村人力资源,增加农民收入的重要举措来抓,大力开展“两后生”职业技能培训,取得了比较明显的经济效益和社会效益。现将工作情况总结如下:

一、主要成绩

1、转变了就业观念。开展“两后生”职业技能培训,为“两后生”继续学习和实现就业打开了便捷之门,打破了“千军万马挤独木桥”的成才模式,一定程度上纠正了重读书、轻劳动,重知识、轻技能的倾向,帮助“两后生”树立了正确的学业观、择业观和就业观。

2、提高了劳动者素质。“两后生”通过参加培训,开阔了眼界,更新了观念,掌握了技术,积累了经验,大多成为各行各业的行家能手,有些成为返乡创业致富的带头人,成为推动当地经济发展的新生力量。

3、减轻了农民负担。在校培训期间人均享受免费培训,有效缓解了农村贫困家庭的经济困难,解除了“两后生”接受继续教育和实现稳定就业的后顾之忧。

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