篇一 :斜口小学规范办学总结

斜口小学规范办学工作总结

为进一步规范我校办学行为,促进实施素质教育工作的深入开展,根据上级要求,现将我校规范办学工作做简要汇报:

一、成立规范办学工作领导小组,认真安排布署规范办学行为工作。

二、采取有效措施,全力落实规范办学行为工作

1、严格控制学生在校时间,确保小学生每日在校时间不超6小时。积极开展阳光体育活动,保证一、二年级每周四课一活动,三至六年级每周三课两活动。每天安排课间操、眼保健操和大课间,保证学生每天1小时体育活动时间。

2、严格执行国家和省颁布的课程计划,按规定设置课程,合理进行课程分配,科学制定课程表。任何教师不得随意增减课时、增减科目、增加检测次数、不能提高或降低教学难度、不提前结束课程或搞突击教学,一经发现,严肃处理。

3、学校设立语文、数学、综合三个教研组,由一线教师担任组长,负责教研组织工作,定期开展教研活动,解决教学中的实际问题。开设符合本校实际的校本课程。

4、减轻学生课业负担,控制学生作业量。学校要求教师精选作业内容,提高作业质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业,提倡布置弹性作业,教导处采取定期检查的方式,加强对各科作业的管理与协调。

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篇二 :小学规范办学行为总结

为认真贯彻“十八大”会议精神,我校这学期进行了规范办学行为自查,经过全校共同努力,我校在规范办学行为上做了大量的工作,特总结如下:

一、 充分认识规范办学行为的重要意义,使之成为学校全体教师的共识。

在开学之初,在学校各类会议上,组织教师认真学习上级的文件精神,结合学校的工作实际情况,引导教师深化对规范办学行为重要意义的理解,从而成为全员的共识。 首先,规范办学行为是要全面贯彻党和国家的教育方针,办让人民群众满意的教育的现实需要;

其次,规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教的内在要求;

第三,进一步规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求;

第四,规范办学行为,是学校加强校园文化建设的重要举措,也是对外树立自身良好职业形象的客观要求; 第五,规范办学行为,是全面落实上级精神、优化区域经济发展环境、事关政令畅通与否的一项严肃而事关大局稳定的政治任务。

二、切实强化六项工作措施,促进学校工作规范和谐发展。 规范办学行为工作,是需要学校内各部门联动配合的一项系统工程,只要学校上下团结一致、职责明确、制度健全、措施得力、监督奖惩到位,学校工作就一定会朝着规范、和谐的轨道上发展。

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篇三 :三角中心小学规范办学行为专项整治工作总结

为了全面贯彻落实科学发展观,进一步规范学校办学行为,切实维护群众利益和教育形象,努力办好人民满意的教育,我校根据县教育局专项整治不规范办学行为的会议及有关文件精神,成立了专项整治不规范办学行为领导小组,积极开展规范办学行为自查工作,对存在的突出问题,及时召开校行政会、全体教师会,并采取有效措施进行整治,现将自查情况汇报如下:

一、宣传动员, 安排部署

12月中旬为宣传动员阶段,在该活动阶段,我校认真组织了专项整治不规范办学行为的宣传动员活动,活动中召开了全乡小学校长会议,成立以中心小学校长万常雪同志为组长、以淦家洪、胡仁宽、熊英、袁自织、熊茂果、戴书平、孙孔水等同志为成员的专项整治不规范办学行为工作领导小组,全面传达、学习了教育局关于集中整顿不规范办学行为会议精神和文件内容,统一了广大教职工的思想认识,并对本次集专项整治不规范办学行为活动做了周密的安排与部署。

二、自查自纠,全面整改

12月中下旬为自查自纠阶段,全乡各小学结合本校实际,从规范教师从教行为、规范学校管理行为、规范学校教育收费行为等方面,要求全体教师认真对照自查,将自查出的不规范行为问题进行汇总,并将需要整改的问题,开展自上而下的自纠整改工作,进一步规范学校的办学行为和教师教育教学行为。

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篇四 :小学规范办学行为自查工作总结

**县**小学规范办学行为自查工作总结

为学习、贯彻、落实文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于20xx年x月初召开行政会、成立了学校专项行动领导组,制定了《**县**小学规范办学行为实施方案》,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后,我们按照新生户口来源,性别,民族等因素,采取搭配平行编班,班主任,科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

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篇五 :东庄白山小学规范办学行为工作总结

东庄白山小学规范办学行为工作总结

我校为贯彻落实《教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为实施意见》精神,规范学校办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,深入实施素质教育,进行了“规范办学行为深入实施素质教育”自查自纠,现将自查自纠、集中整改情况汇报如下:

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。我校对于流动学生采取“来一个收一个“的原则,不让一个流动人口子女因学校原因而无法上学。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案,按照国家课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生到校时间不早于7点,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生在校集中学习时间上午为早7:40-11:05至下午14:20-16:10(含课间休息时间、两课两操时间)。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时,我们向家长宣传:学生每天睡眠不少于10小时。

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篇六 :规范办学行为工作总结

为全面贯彻落实各级教育行政部门关于规范办学行为要求,从根本上杜绝学校的违规行为,切实减轻学生课业负担工作,着力健全和完善深入实施素质教育机制,努力办好人民满意的教育。结合教育局提出的有关精神,我校切实强化有力措施,充分认识规范办学行为的重要意义,使之成为学校全体教师的共识,以此促进学校工作规范和谐发展。

一、引导教师充分认识规范办学行为的重要意义

规范办学行为工作,是一项长期的系统化的工程,需要学校上下团结一致。只要做到职责明确、制度健全、措施得力、监督奖惩到位,学校工作就一定会朝着规范、和谐的轨道上发展。

通过学习文件让全体教师认识到:首先,规范办学行为是要全面贯彻党和国家的教育方针,办让人民群众满意的教育的现实需要;其次,规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教的内在要求;第三,进一步规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求;第四,规范办学行为,是学校加强校园文化建设的重要举措,也是对外树立自身良好职业形象的客观要求。在学习的基础上并签订《规范办学行为承诺书》。

二、严格执行国家课程计划

按照省、市课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。在日常教学中, 教导处定期抽查各个班级的课程实施情况,要求教师严格按课程标准要求进行教学,把握教学进度,不得随意提高或降低教学难度,不准随意提前结束课程和搞突击教学,不随意调课、占课,确保学生德、智、体等方面全面发展。教师有事一律由教导处统一调课,任课教师不得私底下对调。

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篇七 :小学规范办学行为自查工作总结

上夹河中心小学规范办学行为工作总结

为了更好地贯彻落实《辽宁省规范中小学办学行为的通知》和《新宾满族自治县教育局规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担工作的实施方案》,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校首先召开行政会、成立了学校专项行动领导小组,制定了《上夹河中心小学规范办学行为实施方案》,积极开展规范办学行为自查活动。现将规范办学行为工作汇报如下:

一、单位基本情况

我校是农村寄宿制学校,现有教职工42人,15个教学班,学生614人,其中住宿生189人,通勤学生239人,走读学生186人。中老年教师多,年轻教师很少。我校办学行为比较规范,学生课业负担不重,无乱收费现象。

二、成绩与做法

(一)规范招生行为。

我校坚持义务教育免试入学制度,确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后,我们按照新生户口来源,性别,是否住宿等因素,采取搭配平行编班,班主任,科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

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篇八 :20xx年小学规范办学行为自查报告

星光小学规范办学行为自查报告

为学习、贯彻、落实文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生,确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:开足开全课时,不随意增减科目、课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过四十分钟。双休日及节假

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