篇一 :初中一年级个人期末总结(800字)

初中一年级期末个人总结

这一学期,真的觉得自己收获不少,能成熟的看待成绩的进与退,冷静的面对学习上的起起落落,长大了,懂事了,不再因为一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。我也明白了,随着课程的增多,我所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。我比以前更认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法,第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第二,改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人,被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。于是,我给自己订了一个学习计划:(1)坚持做课外习题。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

其次也绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要,只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成,多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习,一个月后,来一次总复习,就可以牢牢记住了。

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篇二 :初中一年级个人期末总结(500字)

初中一年级个人期末总结

何政轩

这一学期,真的觉得自己收获不少,能成熟的看待成绩的进与退,冷静的面对学习上的起起落落,长大了,懂事了,不再因为一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。

这一学期,我也明白了,随着课程的增多,我所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。

这一学期,我比以前更认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法,良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要,只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成,多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习,一个月后,来一次总复习,就可以牢牢记住了。

通过一个学期学习,我得出了三点启示:

1.学习必须循序渐进。学习知识,必须注重基本训练,一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功。

2.学习必须勤于思考。要培养独立思考的能力。学习中要多问几个为什么,举一反三,灵活运用。

3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然。

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篇三 :初中一年级上学期末总结会发言稿

初中一年级上学期末总结会发言稿

初中一年级上学期末总结会发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!我是七年级四班王佳的妈妈,很高兴和大家一起相聚在这里开期末总结大会。这学期非同寻常,是小学到初中的衔接和过渡。只因非同寻常所以会付出更多的辛劳,校领导们辛苦了、老师们辛苦了、家长们也辛苦了!在这我代表孩子们向你们表示深深的感谢!同时我个人也要感谢校领导,及七年级四班班主老师,给我这样一个难得机会,上台来和在座各位一起分享孩子成长中的那些事。

我女儿今年14岁,在这14年的岁月里,我以不同的角色在她的生活中转换,妈妈、小伙伴、知心朋友等等。同时我也尽心尽力把自己满腔的热情和最好的一面融入到这些角色当中。

她现在长大了,在犯错误时也不再默默的接受我的狂吼,也不再听我的碎碎念,她学会了顶嘴和反抗,也有了自己的见解和主张,也会时而给我来个冷暴力,这就是所谓的“叛逆期”吧。这个时期我们家长要多花一些心思了,不能强夺只能智取了。我们要多一些引领,多一些尊重和理解,以身作则的多做一些事情来感染她。人常说父母是孩子的一面镜子,那么镜子是干什么用的?当然是用来照的,所以在孩子的成长过程中家长的角色非常重要。

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篇四 :初中一年级期末知识点总结

初中一年级期末知识点总结

一、 短语

1、在一年七班 2、用英语 3、来自……

4、踢足球 5、打篮球 6、骑自行车

7、Lucy的妈妈 8、挨着 9、在……前面

10、为……感谢某人 11、拥有 12、健康的食物

13、不健康的食物 14、愿意做某事 15、在早晨

16、在下午 17、在晚上 18、在周日

19、在周末 20、在星期三 21、在电影院

22、做作业 23、去看电影 24、上课

25、看电视 26、在11点50分 27、在8点5分

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篇五 :初中一年级班主任工作总结上

初一班主任工作总结

鸡泽县毛遂中学 贾现峰

本期本人担任初一(14)班班主任。经过一个学期的努力工作,本人认识到:班主任是全面负责学生班级工作的教师,他不仅是班集体的组织者更是教育者和指导者。在教育教学工作中班主任负责的是全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作。古人云:业师易得,人师难求,细细思量,确也如此。

班主任是全面负责学生班级工作的教师,他不仅是班集体的组织者更是教育者和指导者。在教育教学工作中班主任负责的是全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作。古人云:“业师易得,人师难求”,细细思量,确也如此。回顾一下我十多年来的班主任工作的点点滴滴,我深刻体会到“人师难求”的含义

首先,爱心——班主任工作的前提。

班主任一般由具有较高的思想觉悟,优良的道德品质,广博的文化知识和丰富的教学教育经验的教师来担任,要想把班主任工作做好,那么班主任必须要有爱心。苏联伟大的文学家高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人才能教育好孩子”可见,爱是班主任工作的前提。如果说微笑可以消解眼中集结的愁云和怒气,那么爱心则可以融化“自卑和落后”。因此,在班主任工作中班主任要学会运用自己的缕缕爱心去对待每一个学生。特别是那些学习比较落后,思想品德较差的后进生,以及那些家庭困难,单亲家庭的学生。因为德育直接影响智育,对于后进生我们要能认识到他们之所以差是

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篇七 :初中一年级班主任工作总结

本学期,我担任一年级三班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级。特别是在学校条件改善之后,我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为培养学生良好的行为习惯的最为重要,

收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

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篇八 :初中一年级班主任工作总结[1]

班主任工作总结

赵金妮

本学期,我担任七年级115班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都很好,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,在这一学期每个月的优秀班级评选中每月都是优秀班级,在摆手舞比赛、班歌比赛、运动会、艺术节等活动中我们都收获颇丰,整学期下来,我们115班是一个团结、积极向上、凝聚力超强、学风班风优良的集体,具体做法如下:

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常

强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为培养学生良好的行为习惯的最为重要,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在开学时就非常的强调学生的走姿、坐姿,在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

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