篇一 :大学生心理健康主题班会总结

心理健康教育”是大学生德育的基矗同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点,我班开展了系列心理健康教育活动,现将心理健康教育主题班会总结如下:

一、 活动背景:

大学确是一片崭新的天空, 这里的生活有着与高中时代截然不同的自由自在, 多姿多彩, 但这并不是事情的全部。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%—30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康中心特组织开展心理主题班会活动,让心理走进班级。

二、活动目的:

面对新的适应,我们需要的不是逃避或害怕, 而是要以如上心态来探求大学新生的适应性问题有哪些, 原因是什么, 应该怎样对待, 怎样更好地走过这段新生活的心理适应期, 更好地实现新的平衡,促进新的发展, 普及精神卫生常识,提高大学生认识和防治精神疾病的意识,宣传科学有效的精神卫生疾病知识,帮助新生尽快适应大学生活,学会自我心理调适,提升心理素质,达到新的成长。

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篇二 :大学生心理健康主题班会活动总结

大学生心理健康主题班会活动总结

                           

                           

                            国际经济与贸易20##级本科班

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篇三 :大学生心理健康主题班会心得体会

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。

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篇四 :心理健康教育主题班会总结

“打开心扉,健康成长”

心理健康教育是以积极向上的人生观为指导,树立正确的心理发展观,良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高当代大学生的心理素质的重要措施,是实施素质教育的重要内容。为此,我们开展了一次心理健康教育主题班会,由机械一班班长主持。

一、活动主题:

打开心扉,健康成长

二、活动目的:

为贯彻学校、学院精神,加强班级建设,进一步提高大学生心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高班级凝聚力,增强班内团结,消除学习生活中困惑,走出心理误区,帮助同学建立良好的人际关系,增进班里同学彼此之间的了解,感受身边的乐趣,以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动时间:

20xx年x月x日

四、活动地点:

S教102

五、活动内容:

班会由20xx级机械一班班长主持。首先,主持人介绍了大学生

心理健康教育的重要意义,以及大学生遇到的普遍心理健康问题。 然后是班上同学发言,讲述自己在大学学习生活中遇到的各种心理健康问题。紧接着班会进入了自由讨论环节,全班同学分成四个小组,围绕“怎样正确处理大学生心理健康问题”进行讨论。在这个环节,大家积极讨论,畅所欲言,针对自己的具体情况,直抒己见,并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈论自己的切身体会,从自身出发,提出正确处理心理健康问题的方法。然后每组派代表发言,就该组讨论结果进行总结并提出建议和具体方法。

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篇五 :大学生心理健康主题班会总结

在大学里,生活需要渡过三年、四年、或是五年,在不断学习的过程中,大学生经常会出现一些问题。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%——30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学,这些方式已经不能满足当代大学生的需求。因此学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康走进班级。

现将五月心理主题班会活动总结如下:

一、 向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

二、 介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

三、 同学们讨论主题话题

话题一:什么是友情?什么是朋友?

话题二:自我调试

四、 对一些典型案例的思考。

1. 药家鑫事件相关视频的观看

2. 同学们针对案例自由发言

五、 让同学们做心理测试题。

六、 组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点。

七、 讨论活动心得。

通过本次主题班会,提高了我班学生的心理健康知识水平,增强心理健康保健意识。懂得人际交往、建立和谐的人际关系。同时在校

园里掀起了关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多人对心理健康引起足够重视,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天!

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篇六 :5.25大学生心理健康主题班会总结

11报关与国际货运5.25心理主题班会总结 心理健康是由心理卫生的概念延伸出来,通常是指一种积极的心态,情绪,适度的情感,和谐的人际关系,良好的人格品质,坚强的毅力和成熟的心理行为。心理健康与一个人的成长有着密切的关系,他是学习进步,事业成功,生活快乐的基础!现对此次主题班会总结如下:

一、 班会主要目的:

1、引导同学们能有积极、乐观的心态面对生活中的学习、爱情 2、能够自我管理调节情绪,拥抱美好生活。

3、感受人生的快乐与幸福,充盈的度过大学生活。

二、 班会时间:20xx.5.25

三、 班会地点:教学楼A楼507教室

四、班会成员:20xx级报关与国际货运专业所有同学以及班级导员

五、班会程序:

1、由学委上台组织今天的班会

2、学委介绍5.25大学生心理健康节的由来

3、由班长张凯宇领着大家做了几道心理测试题

4、让大家以心理健康为主题展开谈论

5、请同学上台讲一下心理健康对大学生的重要意义

6、由团支书总结一下今天班会主要内容

六、班会心得体会:

依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和 社会 生活的适应能力,预防和缓解心理 问题 。帮助他们处理好环境适应、自我

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篇七 :5.25大学生心理健康主题班会总结

亲近你我,给力幸福

———20xx级工商管理(4)班5.25大学生心理健康日主题班会总结

为了迎接5.25大学生心理健康日,在兰州商学院学生工作部、大学生心理健康中心、大学生心理协会、工商管理学院团学办公室的领导下,20xx级工商管理(4)班按照“亲近你我,给力幸福”的活动主题,结合本专业的特色和本班学生心理状况召开了主题班会。通过本次班会,对于本班同学造就健康自我、陶冶情操、建立自信,提高人际交往,增加心理素质,奉献社会、关心他人起到了积极影响;推动了同学们对大学生心理健康教育的认识,提高了学生的心理保障意识;对于改善人际关系具有良好的促进作用。学生积极响应、会上踊跃发言,本次班会取得圆满成功!现将本次“5.25”大学生心里健康日主题班会的情况汇报如下:

一、 搞好宣传、认真部署:

为了搞好本次班会,我班班委成员积极协助,班长、团支书、组织委员都为本次班会的召开做了宣传和组织工作,营造了广泛动员全班同学、人人参与的气氛。

二、 制作书签、了解活动

我班同学积极响应校团委、团学办公室、工商管理学院侯院长的倡议,按照要求制作“5.25大学生心理健康日”宣传的漂流标签,以每个宿舍两张的具体数量圆满完成了任务。通过制作书签,使我班同学深入了解、亲身体会了“5.25大学生心理健康日”的主题和内容,提高了同学们对心理问题的认识,对于以后心理健康活动的开展具有深远意义。

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篇八 :5.25大学生心理健康主题班会总结 (1)

调节情绪 拥抱快乐

——5.25心理主题班会

心理健康是由心理卫生的概念延伸出来,通常是指一种积极的心态,情绪,适度的情感,和谐的人际关系,良好的人格品质,坚强的毅力和成熟的心理行为。心理健康与一个人的成长有着密切的关系,他是学习进步,事业成功,生活快乐的基础!现对此次主题班会总结如下:

一、 班会主要目的:

1、引导同学们能有积极、乐观的心态面对生活中的学习、爱情 2、能够自我管理调节情绪,拥抱美好生活。

3、感受人生的快乐与幸福,充盈的度过大学生活。

二、 班会时间:2014.5.25

三、 班会地点:四号教学楼507教室

四、班会成员:11会计学二A班所有同学

五、班会程序:

1、由学委上台组织今天的班会

2、学委介绍5.25大学生心理健康节的由来

3、由班长范佳磊领着大家做了几道心理测试题

4、让大家以心理健康为主题展开谈论

5、请同学上台讲一下心理健康对大学生的重要意义

6、由团支书总结一下今天班会主要内容

525大学生心理健康主题班会总结1

六、班会心得体会:

依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和 社会 生活的适应能力,预防和缓解心理 问题 。帮助他们处理好环境适应、自我管理、 学习 成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格 发展 和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分,这就要求学校对大学生进行心理测试, 分析 和 研究 大学生的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。

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