篇一 :三和盛驻厂总结

三和盛驻厂总结

一、了解周边环境

便于学生能更早的适应新环境。

例:由于我与枪娥最先来到厂里,所以我们必须先把周边的环境弄清楚,我们首先步行到街上,了解了一下街上的超市,银行等等与学生生活息息相关的场在哪里。

二、和湖北老师认识。建立彼此的合作关系。

例:他们刚来的时候,在卢校长的介绍下,我们彼此认识。后来我们也在一起来了个会,明确大家的工作,并且也为我们以的工作了个大致的安排,比如每周二给学生开会,及每个老师负责的楼层。我负责二楼。。。张枪娥负责三楼。。。、

三、详细了解企业文化、企业各项规章制度

例:我们来到厂里的前段时间,首先和厂里的人事部认识了,然后参加了学生的上岗培训,了解学生上班的一些相关情况。

四、驻厂老师主要任务是在工作上、生活上管理学生。

就时间而言,主要是非上班时间内。但因是在企业,驻厂老师还必须很好的做好与企业的协调工作。工作上的事情在充分尊重企业意见的前提下,对学生的安全、工作、利益等与企业进行沟通。如遇原则问题或涉及学生安全、利益、稳定事情必须及时向学校负责人反映。 例:20xx-1-31在D315宿舍张鑫,邓国道,瞿明,梁浩,杨通通五个人翻金花。五个人只有杨通双一个人赢钱,而张鑫发现牌上面有钱印,于是便说杨通双出老千,要求杨通双退钱,而杨通双不肯,于是两人便在宿舍里面打了起来。把杨通双的头给打破了。我们接到通知过后马上把杨通双送到了医院(张枪娥送)。而张鑫则是害怕躲了起来,而我找了好久都没有找到,最后通过他的弟弟邓国道才打到。

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篇二 :三 星 驻 厂 总 结 驻厂老师

三 星 驻 厂 总 结 驻厂老师:汪琴 这次带学生赶赴三星电子有限公司,与以往不同的是,以前学生是去就业,而这一次,则是来完成为期三个月的实习任务。 一、 实习前的动员工作: 一开始,就要提前做好学生的思想工作,告诉他们:这是一次锻炼意志和毅力的社会实践工作,也是现代教育不可缺少的重要环节,只要你能坚持并用心去工作,你肯定可以得到不同程度的收获,你的人生也会留下一段难忘的经历。 1月x日,从开阳到广州,再从广州到三星,我们一路顺利到达三星电子有限公司,一下车,扑面而来的是凛冽的寒风,但是仍挡不住三星电子人事部工作人员的热情。学生一下车就被带到接待室,发给面包、牛奶,让08春秋的同学接待,让他们感到很亲切,安排食宿,从安排住宿到吃晚饭,历时不过半小时,同学们对于这次的安排均表示满意。从这些细节方面,都可以感受到三星电子对于工学交替的重视程度及对校方的大力支持。17日上午,公司便给学生培训一周,我校学生还上台表演了节目,学生代表还上台发言表示了

自己会坚持努力完成实习任务的决心。 二 、 学生实习工作中所出现的问题:

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篇三 :驻厂工作总结

驻厂工作总结

根据市驻厂工作办的安排,驻XX市中药厂工作队认真组织学习党的十六大报告、***同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的有关文件,针对我市国有企业改革的新形势结合XX市中药厂的实际情况组织调查研究和讨论,认清了形势、振奋了精神、队员们表示一定要按照市政府、市驻厂工作办的要求、强化责任、加强学习、明确重点、严守纪律、摆正位子、改进作风、严格遵守各项纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、做好事、尽自己所能为XX“以工兴市”作贡献。

驻厂工作总结

根据市驻厂工作办的安排,驻XX市中药厂工作队认真组织学习党的十六大报告、***同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的有关文件,针对我市国有企业改革的新形势结合XX市中药厂的实际情况组织调查研究和讨论,认清了形势、振奋了精神、队员们表示一定要按照市政府、市驻厂工作办的要求、强化责任、加强学习、明确重点、严守纪律、摆正位子、改进作风、严格遵守各项纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、做好事、尽自己所能为XX“以工兴市”作贡献。

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篇四 :驻厂工作总结

驻厂工作总结

第一次出差感觉很兴奋,踏上火车时候很期待我要去的长到底是个什么样子,但是一下车我就遇到麻烦了,我的手机没有信号。现在办的手机卡一般都是已经开通全国漫游的,我以为我的也是,所以总监的提醒我没有足够的重视,没有进行重新的确认,只是开通了武汉和上海的长途优惠套餐“两城一家”长途优惠包,结果去了没有信号。而且上海虹桥站附近几乎没有公用电话,配套设施也不是很完善,再加上已经深夜,所以未能联系上上海厂方,所以建议以后去的同事去之前请打人工服务确认一下。

车间环境

到达XX公司的时候,尽管他们很不满我的作为,但是还是热情的接待了我。同时开始了驻厂工作的第一件事:熟悉环境。

相对而言,上海丰贵所处的环境不是很好,周边都是机械制作相关的厂,没有食品相关的厂,所以外部环境相对恶劣,但是其内部也是采用相对密封的手法隔离外部环境,车间的所有对外的门窗必须全部关闭。

①进入车间时其更衣间比较小,而且也很简陋,而且其换鞋的椅子也不是固定的,这就造成椅子有搬动的可能,不利于隔离内外环境。

②他们人员比较少,所以他们的洗手消毒的水是用脸盆装的,(根据浓度和使用情况进行不定期更换)而且洗手消毒的程序是:洗手——消毒水浸泡30s——烘干——酒精消毒。

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篇五 :学生实习驻厂管理工作总结

学生实习驻厂管理工作总结

本次学校安排我负责苏州重村钢模企业学生实习的驻厂管理工作,在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的重任。在此非常感谢学校对我的信任,也要感谢重村钢模企业给我们的中职学生这次企业实践活动的平台。时光飞逝,一转眼驻厂管理工作的时间就结束了,在这短短的三个多月里,通过企业反馈的信息及与学生的交流情况,简单的谈谈自己的体会。

本次实习活动共有32位数控专业学生参与,通过培训后,学生被分派到各个工作岗位,由师父带领着实地完成工件的加工操作,使学生切实了解到企业生产时的加工环节及注意事项,其中很多的知识是在学校学习无法完成的。在实习过程中有部分同学能够表现出不怕苦、不怕累,虚心学习、踏实干事的优秀品质,他们跟师父打成一片,亲如兄弟。也是一些同学在实习的过程中,表现得不尽如人意,怕吃苦,不能接受批评,从而中途退出,对此我也表示非常的遗憾。

重村钢模企业是一家生产和加工磨具的大公司,在实习的32位学生中,最后有14位学生仍留在该企业工作,造成学生离职的原因结合本人蹲点管理的切身体会,我认为主要表现在以下几个方面:

1、学生初次踏上工作岗位,对工作没有任何概念,更没有可比性,一走出校园就进入到企业里,在他们心理上会出现一个比较大的差异,会有诸多的不适应。

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篇六 :驻厂老师管理工作总结

驻厂管理东风小康实习生工作总结

本次学校安排我负责重庆东风小康汽车公司学生实习的驻厂管理工作,在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的重任。在此非常感谢学校对我的信任,也要感谢重庆东风小康汽车公司给我们的中职学生这次企业实习就业的平台。时光飞逝,一转眼驻厂管理工作的时间就结束了,在这短短的三个多月里,通过自身一线的调研与企业管理层、人力资源部及与学生的交流情况,简单的谈谈自己的体会。

本次实习活动共有54位汽修专业学生参与,通过入职培训、安全培训、生产培训之后,学生被分派到各个工作岗位,第一个月试用期由企业安排师父带领着观摩然后实地完成汽车部件生产、装配操作,使学生切实了解到企业生产时的加工环节及注意事项,其中很多的知识是在学校学习无法完成的。在实习过程中部分同学能够表现出不怕苦、不怕累,虚心学习、踏实干事的优秀品质,他们跟师父打成一片,亲如兄弟。也是一些同学在实习的过程中,表现得不尽如人意,怕吃苦,不能接受批评,从而中途退出,对此我也表示非常的遗憾。

重庆东风小康汽车公司是一家由东风汽车公司和重庆小康工业合资创办的汽车生产公司,在实习的54位学生中,至我离开公司最后有33位学生仍留在该企业工作,造成学生离职的原因结合本人在产线管理的切身体会,我认为主要表现在以下几个方面以及一些建议:

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篇七 :驻厂工作总结

驻厂工作总结

根据市驻厂工作办的安排,驻XX市中药厂工作队认真组织学习党的十六大报告、***同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的有关文件,针对我市国有企业改革的新形势结合XX市中药厂的实际情况组织调查研究和讨论,认清了形势、振奋了精神、队员们表示一定要按照市政府、市驻厂工作办的要求、强化责任、加强学习、明确重点、严守纪律、摆正位子、改进作风、严格遵守各项纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、做好事、尽自己所能为XX“以工兴市”作贡献。

驻厂工作总结

根据市驻厂工作办的安排,驻XX市中药厂工作队认真组织学习党的十六大报告、***同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的有关文件,针对我市国有企业改革的新形势结合XX市中药厂的实际情况组织调查研究和讨论,认清了形势、振奋了精神、队员们表示一定要按照市政府、市驻厂工作办的要求、强化责任、加强学习、明确重点、严守纪律、摆正位子、改进作风、严格遵守各项纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、做好事、尽自己所能为XX“以工兴市”作贡献。

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篇八 :20xx年下学期驻厂实习总结

20xx年下学期驻厂实习总结

计算机科组

20xx年暑期,我校正式派08级各专业学生外出实习,在此期间我先后担任了雅图仕,雅瑶两个实习点的驻厂老师。虽然是第二次外出担任驻厂老师,但是自己单独面对繁杂的驻厂工作还是觉得压力非常大,特别是在雅图仕期间,学生数量较多各个厂区相隔较远,处理事情起来颇为吃力。为了把整个驻厂工作详细的加以总结,下面从几个方面加以详述。

一、 实习前的动员工作:

作为08级动漫专业的班主任,实习的动员工作我也是首当其冲,从这次动员的工作中我有所感触。刚开始,因为学校并没提供各个企业单位的具体情况,我们班任并不是很了解,学校方面也给出了明确的指示不明白就不做解释,只是简单的由学生自己斟酌选择,当然培训处的意思我们很明白,是担心学生都只选择好的企业,而不愿意去自认为较差的企业,到后来怕造成僵持不去的尴尬局面,可这一做法事实上却造成了后来的许多麻烦,当学生按照学校能提供的有限资料选择了相关的企业之后,去到工厂如果发现与自己心里的有太大的差距,就无法接受,最终会把怨气出在学校特别是动员宣传的班主任老师身上,学生甚至部分家长来电质问,谩骂老师,而驻厂老师是最难做的了。这种情况也确实发生了,在实习的前一个月我虽然没有参加驻厂,但是家长们首先找的就是班任了,一个个质问我的电话,没一句好听的如“你们老师什么都不知道,就把我小孩送去那实习,你们学校是干什么吃的”等等,甚至是骂人的话都有。学生也一次次来电抱怨,尽管我们尽力做学生的思想工作,但还是抵挡不住学生的抱怨和反抗,因此在实习初期不稳定的情况比较严重。我建议在下次的实习动员工作中,我们不必隐瞒什么,甚至我们可以让企业自己到学校来展开宣传招聘实习生,也不必给学生下什么承诺,也不用特意强调去那可以学到很多东西,但我们可以坚决的告诉学生:这是一次锻炼意志和毅力的社会实践工作,也是现代教育不可缺少的重要环节,只要你能坚持并用心去工作,你肯定可以得到不同程度的收获,你的人生也会留下一段难忘的经历。学校不是强逼大家去,但大家一定要为自己的行为和承诺负责。当然和家长也要坚决表明学校的态度和学校对这次实习的重视,用真诚的心去打动他们,要让家长也感觉到学校派学生去实习也是为了培养学生的吃苦耐劳精神和做人做事的道理,是想提前为学生走出学校打下良好的基础,起到一个学校的与社会的良好衔接作用。

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