篇一 :第一阶段学习总结

党的群众路线教育实践活动第一阶段

学 习 心 得

汶上镇杨楼小学 程渊鸿

当前,中央在全国开展第二批党的群众路线教育实践活动,这是贯彻落实党的十八大精神的重大举措,是当代中国共 产 党人自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的生动实践,为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上、组织上、作风上的重要准备。通过一段时间的学习,我主要有以下几点认识:

一、深刻领会建设中国特色社会主义的总任务。

在中国共 产 党成立1xx年时全面建成小康社会,在新中国成立1xx年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是我们党和国家在整个社会主义初级阶段的奋斗目标。实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦,这个梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

二、深刻认识群众路线及教育实践活动的重要性。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史,党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革发展的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

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篇二 :集中培训第一阶段学习总结

20xx年x月x日到25日,我很荣幸地参加了广西壮族自治区骨干教师培训,对于刚刚走上工作岗位的我来说这是一次非常难得的机会。虽然只是短短十几天的培训,但还是让我受益匪浅。主要有以下几点收获:

一、培训教师师德风范方面:

负责给我们培训的老师都是非常优秀的老师,从他们的举手投足间,我都会感受到作为一名优秀教师真在的风范。刚刚开始培训的那几天,教室里面在讲台附近没有装风扇,讲课的老师都非常辛苦,其实他们完全可以停下来休息一会儿再继续,但是为了让我们在有限的时间里面吸收到更多的知识,他们一直在坚持,一个上午下来大多只休息一次。给我印象最深的是上旅游法规的梁昆老师,即便天气很热,即便湿透了背,一路讲下来还是激情四射。下面的学员一直在感叹说梁老师在课堂上好忙。他的忙不仅带给我们幽默的课堂气氛,而且也令每一位学员佩服他上课所投入的激情。这次培训下来最直观的感受就是作为一名人民教师所需的高度敬业精神。

二、师生学习交流方面:

在培训课上,大多培训教师都会留出一部分时间做为学习交流,在这段时间里,老师和学员之间,学员和学员之间都会充分交流、学习。以前在学校,自己和老教师沟通相对较少,现在沟通下来,从他们身上可以学到很多人生经验、教学经验。特别是对中职校这一块来说的所谓“坏学生”的管理和教育方面,他们有他们自己独特的方法,而

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篇三 :客户关系管理第一阶段学习总结题目

第一阶段学习总结

观看电影“独自等待”,思考如下问题,并完成报告。

1、村上春树在其作品中曾经表达:每个人都有一份孤独。你的看法是什么

2、理解一个人、认同一个人与接受一个人,是同样的意思吗

3、商业组织可以被理解为某些人实现其追求的一种工具,而产品则是基本的表达介质,除了希望客户能支付金钱之外,企业还会有其他的追求吗

4、如果企业单凭感觉或以感觉为主导去识别与追求客户,可能会带来什么后果,理性的选择是什么呢

5、为什么有些客户在给企业好的评价以后,仍然会中断合作,而选择其他的服务商

6、客户满意会带来客户忠诚吗

7、很多优秀的企业是同客户一起成长的,客户参与对企业价值的提升有非常积极的意义,如何能让客户积极的参与呢

8、影片中的刘荣可以接受陈文成为朋友,但却不能接受他成为恋人,她的理由是什么

9、希望客户能成为自己的“恋人”,最好能与企业终生厮守,可是其难度比人与人之间的情况更复杂,大部分客户与企业间的交易可能仅有一次而已,你知道如何让客户倾心于你的企业吗

请同学们参考以上问题提示,围绕客户关系管理,自拟题目,写一份报告,要求1000-20xx字之间,言之有物、言之有理。

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篇四 :专项治理“庸懒散贪”活动第一阶段学习总结

根据省委省政府、县委县政府的总体部署,严格按照县委县政府的统一安排,从7月开始我局结合自身实际,精心组织,严格按照县委办《关于转发<关于加强党员干部作风建设进一步治理庸懒散问题的通知>的通知》要求,切实抓好学习讨论阶段、查找问题阶段重点环节的工作,使全局治理庸懒散工作稳步推进,取得了阶段性成效。现将情况总结如下:

一、领导重视,组织有力

1、建立组织机构。我局成立了以党组书记、局长为组长,副局长为副组长,为成员的治理庸懒散问题工作领导小组,由具体负责日常工作,切实做到组织到位、人员到位,为专项治理“庸懒散贪”工作有序开展,提供了组织保障。

2、认真制定实施方案。按照县委办《关于转发<关于加强党员干部作风建设进一步治理庸懒散问题的通知>的通知》要求,结合部门实际,认真制定了我局《关于加强党员干部作风建设进一步治理庸懒散问题实施方案》,明确了指导思想、工作目标、治理内容、工作步骤和要求,确保工作按进度要求有效推进。

二、加强学习,宣传动员

开展专项治理“庸懒散贪”工作以来,我局共组织干部职工集中学习3次,同时,要求干部职工利用工余时间进行自学。重点学习了十七届四中全会精神和胡锦涛总省记在十七届五中全会、中央纪委第六次全会上的重要讲话精神,以及罗保铭书记在省纪委九届七次全会上有关作风建设和治理庸懒散问题的讲话精神;认真学习市、县《关于加强党员干部作风建设进一步治理庸懒散问题的通知》文件,深入领会开展此项工作的重要意义,切实把党员干部职工的思想统一起来。

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篇五 :师德师风及法制专项教育整顿活动第一阶段学习总结

师德师风及法制专项教育整顿活动

第一个阶段学习心得

清镇市红枫中学 吴金高

清镇市教育系统师德师风及法制专项教育整顿活动为期一年,从20xx年x月x日至20xx年x月x日。在第一阶段——学习提高阶段中,学校根据《清镇市教育系统师德师风及法制专项教育整顿活动实施方案》,制定了《清镇市红枫中学师德师风及法制专项教育整顿活动方案》,按照活动方案,学校党支部组织学习了市委书记杨明晋在20xx年教师节暨教育工作会议上的讲话,以及清教工委发(20xx)2号文件精神;组织学习了《教师法》、《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规;组织开展“雨露行动”、“9+3”、“控辍保学”为载体的教育实践活动。我积极参加了每一次学习活动和教育实践活动。通过学习,本人有以下心得:

一、师德师风及法制专项教育整顿活动十分必要

在市场经济下,全面道德素质下降、师德沦丧是普遍现象,毫无疑问会影响教师职业道德的建设。权力崇拜、金钱崇拜、享乐主义盛行,自然会冲击教师两袖清风、无私奉献、清高自傲的职业底线,跟风赶时髦,教师职业的神圣感消失殆尽。拜金主义、享乐主义、纵情声色,虽然是个别现象,但也极大的损害了教师群体的形象。为了谋取满足私欲的成本,有偿补课、课外兼职、贪污受贿乃至索贿、权钱交易、权色交易等大有人在。这些害群之马,不仅损害了教师的形象,还腐蚀着教育的机体。由于法律意识淡薄,体罚或变相体罚学生、歧视或辱骂学生、勒令学生退学休学(以

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篇六 :永定九年制学校立师德第一阶段学习总结

永定博爱九年制学校

“立师德、重品行、塑形象”教育活动第一阶段小结

按照彭州市教育局彭教育发[20xx]37号文件的安排部署,我校从20xx年x月底开始到四月下旬近一个月的时间扎扎实实地开展了“立师德、重品行、塑形象”教育活动。目前,第一阶段接近结束,活动取得了一定成效。现将活动开展情况汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。

(一)认识到位

1、成立组织,加强领导。学校及时成立了以尹显刚校长为组长、刘期福副校长为副组长、全学兵、王明兴、文仕雪、魏宗林等同志为成员的教育活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在副校长办,其组成人员由相关部门的工作骨干组成。办公设施齐全,工作责任明确,分工具体到位,制度组织完善。

2、科学谋划,及时部署。学校制定了《永定博爱九年制学校“立师德、重品行、塑形象”教育活动实施方案》、学习宣传讨论阶段工作计划,建立了活动档案,编印了学习材料等。召开三次领导小组及办公室人员会议,确保了活动的有序开展。

(二)措施到位

学校采取多种形式,利用橱窗、板报、网站、广播、标语、警句牌等广泛宣传新《规范》,宣传师德教育先进典型。目前悬挂横幅2个,宣传栏2个,宣传板4个,警句牌6个,网站、广播站设立专栏各一个,营造了浓厚的师德主题教育活动氛围。

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篇七 :第一阶段学习总结

第一阶段学习总结 汇编语言作为一门底层语言,学习的不仅仅是学习其指令,还有一个就是使我们对于一些计算机底层的东西更加熟悉,了解在程序运行的过程中,操作系统和内存里面是如何运行的,这样更加有助于我们加深对于程序设计的理解。通过汇编语言的学习,我认为自己学到了很多东西,虽然对于一些内存里发生的事情有时候还不是很清楚,但是现阶段所学到的这些东西对于我学习其他关于计算机方面的学习还是有很大的帮助,最起码在学习单片机的过程中,感觉不是特别费劲儿。

从开始学习写第一条指令,然后步步深入,到现在写一个有几十条指令的程序,是一个循序渐进的过程。同时也觉得这本书对于一个初学汇编语言的人真的很适合,沿着学习线索学习一个个知识点,通过一个个检测点、实验逐步深入。对于本书一开始提出的两个原则也有了更深刻的理解。

在基础知识的学习中,最主要的是对CPU的理解,尤其是对于最基本的概念如存储器、三种总线,内存空间的理解。在指令学习方面,要清楚的明白指令的类型,寻址方式。此外很重要的一点,还有类似于高级语言中的模块化程序设计,如call和ret的配合使用等。对于以上这部分内容的学习,掌握程度还算可以。

在学习中也遇到了一些困难,不过差不多在学习的过程中有已经解决了,但仍然还是有很多的不足。第一:从内中断这一章的学习开始,虽然监测点和实验都做出来了,但还是感觉有点模糊,还得加深

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篇八 :科学发展观第一阶段学习总结

科学发展观第一阶段学习总结

邓 通

科学发展观,“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”其理论之高远,眼光之宽阔,正是我们党在执政过程中锻炼成熟的体现,其理论体系关系到民族振兴,人民安康。在深入学习的过程中,我深切得感受到了科学发展观带给我们个人的思想指导和成长领悟:切实落实科学发展观,才能更好地成长成才,才能更好地实现价值,才能更好地报效祖国,下面是我学习的点滴体会。

一、科学发展观是指导我们的价值观、世界观,深入学习科学发展观,就是我们青年责任和使命

科学发展观是伟大的理论,体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也体现了实践“三个代表”重要思想的要求。但绝不是空乏的口号,是实实在在的,是跟我们每个人切身相关的。科学发展观教会我们树立正确的人生观价值观,指导我们做一个人格健全的人,做一个对社会有用的人。 百年前,国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》,大声疾呼“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。慷慨激昂,振奋人心,言辞中表达了对青年的殷切期望。而今天的我们这一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”, 如何使自己“强”,如何使自己“独立”, 如何使自己“自由”,如何使自己“进步”,进而使祖国“智”、“富”、“强”、“独立”、“自由”、“进步”。我认为,在社会发展和观念更新的时代,科学发展观的深入学习,意义重大。只有深入理解“科学发展观”的本质和要义,才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向,才能在正确的价值取向中全面成长成才。学习科学发展观,不仅仅是执政者的任务,也不仅仅是我们大学生党员的任务,而是我们每个青年的必修课。认真践行科学发展观,做到言行一致,意志坚定,认真负责,积极向上,团结合作,敢于超越自我,才能继承和发展党的事业。

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