篇一 :小学弘扬民族精神月总结

小学弘扬民族精神活动月总结

9月份,结合学校实际,学校开展了 “弘扬和培育民族精神活动月”的系列活动,现将活动总结如下:

一、营造活动月的良好氛围。

环境影响人,环境教育人,好的教育氛围可以塑造一个人。古往今来有许多教育学者,都是特别强调环境的熏陶作用。为此我校开展活动月活动的基础是努力营造良好的活动氛围。

1、美化校园环境布置。每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话,全体学生齐唱国歌。同时,充分利用学校的双走廊文化、橱窗、板报等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神:教室内张贴体现民族精神的语录牌等,积极开展创建安全文明校园活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

2、举行了“弘扬和培育民族精神”教育月活动动员仪式。抓好宣传,形成了良好开端。我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》活动仪式。向全校同学提出倡议:热爱祖国、遵守守则,在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民。知法守法,珍爱生命,远离毒品。升旗仪式上学生代表表示决心,将积极响应弘扬民族精神的号召,从小做起,从现在做起,立志做了不起的新一代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神,学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮,民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。使少年儿童普遍感受到祖国强大的凝聚力和自强不息的民族精神。

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篇二 :弘扬民族精神月活动总结

弘扬民族精神月活动总结

根据教育部《关于开展20xx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》和教育局的具体要求,我校高度重视、及时行动,将9月的工作重点放在弘扬民族精神,以爱国主义教育为核心,以中华民族美德教育和革命传统教育为重点,深入开展创新精神教育,积极参与《开学第一课》系列活动。培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、勇于创新的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动,大力宣传爱国主义,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下:

一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。

学校成立了德育工作领导小组,以学生会工作为主阵地,高度重视、精心策划、求真务实,把弘扬和培育民族精神作为一项重要任务,摆上议事日程,切实加强领导,给予必要的财力、物力和人力支持。

二、广泛开展丰富多彩采的活动,增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、抓好宣传,形成良好开端。9月初,我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议:热爱祖国、遵守守则,在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民。知法守法,珍爱生命,远离毒品。启动仪式上学生代表表示决心,将积极响应弘扬民族精神的号召,从小做起,从现在做起,立志做了不起的新一代中国人。通

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篇三 :弘扬和培育民族精神月活动总结

宋家庄小学“弘扬和培育民族精神月”活动总结

党的十六大报告中提出,“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”我校以“弘扬和培育民族精神”为主题,将德育教育放在首位,把弘扬和培育民族精神纳入教育教学的全过程,开展了丰富多彩的活动。

一、加强领导,精心组织

1、根据学校实际,制定活动方案。做到有计划、有组织、有实效。

2、统一思想,提高认识。我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设。

二、广泛宣传,营造氛围

1、学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式,每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话,全体师生齐唱国歌。

2、充分利用橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神。开展专题为“民族精神代代传”的主题班会,号召全体学生弘扬民族精神。

3、积极开展创建安全文明校园活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

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篇四 :中小学弘扬和培育民族精神月活动总结

弘扬和培育民族精神月

活动总结

宿迁中学经济开发区初级中学

20xx年x月

“中小学弘扬和培育民族精神月”活动总结

民族精神是一个民族的赖以生存和发展的精神支撑,学校是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主阵地。为了贯彻教育部、中宣部、中央文明办、团中央下发的《关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神活动月通知”》的精神,进一步改进和加强未成年人、学生思想道德建设;依据市教育局(宿教办发〔20xx〕041号)文件要求,切实做好第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作,为引导青少年了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,从小树立民族自尊心和自豪感,让广大学生怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行,使他们成长为既有世界眼光、开放意识、时代精神,又能传承中华民族优良传统、富有民族自信和爱国主义精神的一代新人,我校开展了丰富多彩的“弘扬和培育民族精神”的教育活动,现将开展情况总结如下:

一、精心组织,领导重视。

接到市教育局(宿教办发〔20xx〕041号)文件后,学校召开专门会议,研究20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,将本次活动摆上学校工作的重要位置,成立活动领导小组,切实加强对活动的领导,精心组织,明确各部门职责,抓好活动的落实,将活动与加强学校德育工作、素质教育、新课改、校园文化建设等密切结合起来,促进我校德育工作的开展。

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篇五 :20xx年弘扬民族精神月活动总结

20##年弘扬民族精神月活动总结

为了增强智障学生的民族自尊心、自信心和自豪感,有针对性地提高他们的思想道德素养,9月份开学以来,我校按照学校工作计划,以“弘扬民族精神,继承传统美德”教育为主题,充分挖掘奥运教育资源,创造性地推出我校的“弘扬和培育民族精神月”活动。现将活动总结如下:

一.营造氛围。

1.利用9月2日校会时间,召开了“弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式。校领导向全体师生发出号召,要求各班开展相应的主题教育活动,并倡导在综合课中充分挖掘思想教育因素,寓民族精神教育于课堂教学之中。学生代表宣读了“争当美德标兵”的倡议书,号召全体同学自觉树立爱国意识,将热爱祖国真正地贯彻到平时的日常生活中,继承和发扬中华民族传统美德。

2.认真抓好学生升旗护旗训练和唱响国歌工作,国旗下讲话以“增强爱国情感,弘扬和培育以爱国主义”为内容,把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。

3.抓好班级校园环境布置。在楼道内张贴标语“弘扬民族精神,发扬传统美德”、“让民族精神在校园内闪闪发光”等标语;大队部布置了宣传展板,给每位同学发放了宣传报;各班结合本班学生认知特点及接受水平,设计了班内的板报;利用红领巾广播等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神:教室内张贴革命领袖和体现民族精神的语录牌……营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

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篇六 :弘扬民族精神教育月活动总结

弘扬民族精神教育月活动总结

今年9月是全国第十个“中小学弘扬和培育民族精神月”,刘举中心小学按照区教育局的要求积极响应。在这次活动中,我校以系列活动为载体,以“乘着梦想的翅膀”为主题,以革命传统教育、民族精神教育和爱国爱校爱家教育为重点,努力营造特有的人文精神和人文环境,引导学生从我做起,从身边的小事做起,为实现伟大的中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

一、准备充分,宣传到位。

开学初,结合上级部署,我校制定了活动的具体设计、策划,通过升旗仪式、班队会、思想品德课等途径向学生进行有关“民族精神月”的大力宣传。利用广播站、板报、墙报等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,以及民族精神的实质和表现等,营造了良好的教育氛围。

二、领导重视,准备充分。

为了使本次活动开展得高效、实效,我们建立健全组织机构,由戴广东校长亲自主抓,李新颖主任具体执行,班主任老师以及其他部门配合齐抓共管,策划、实施系列活动,并将此项活动贯穿于教育教学中,让全校学生浸润在浓烈的氛围中,受到熏陶感染。

三、开展形式多样,丰富多彩的主题教育活动。

1、在开学的升旗仪式上,学校以“弘扬民族精神,从一点一滴做起”为主题对全体师生进行了教育讲话,要求全体师生用积极的人生态度弘扬和培育民族精神,从身边的小事做起,努力体现自身的价

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篇七 :弘扬民族精神教育月活动总结

崤底小学

弘扬民族精神教育月活动总结

在弘扬民族精神教育月活动中,我校以系列活动为载体,校长带头,群策群力,开展“民族精神在新中”主题活动。

一、营造弘扬民族精神的良好氛围

1、利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。

2、利用板报激发民族自豪感:

3、利用每周一次升旗仪式进行教育讲话。

4、利用板报做弘扬民族精神主题宣传。

二、寓民族精神于活动之中

1、结合常规教育月,校行政常抓仪容仪表,规范“做、立、行”。

2、班级活动小而实:开学初各班结合本班实际进行学初教育;教师节各班给教师以送贺卡的形式过节日;

3、弘扬民族精神实践活动——观看影片《冲出亚马逊》,领略当代中国特种兵风采。

三、弘扬民族精神成果卓著。

通过为期一个月的活动,学校德育工作取得显著成效,学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。

经过开学初由班主任负责的学初教育,学生对新学期的工作都有了一个明确的目标。低年级新生也了解了学校的各项常规并基本适应了学习生活;中高年级学生因此更加努力,向着更明确的目标奋进,学习氛围更加浓烈,勤奋刻苦的民族精神得到充分的体现。

开学初,学校进行学初教育

学校领导班子全体出动,群策群力,狠抓学生行为规范。政教处举办“小学生不文明行为宣传展”。在这些举措下,全校学生的仪容仪表,行为习惯都能完全符合小学生的要求。文明之花在新中处处湛放,拾金不昧,乐于助人等民族传统精神得到进一步的弘扬。

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篇八 :弘扬民族精神主题活动总结

--中学弘扬民族精神主题活动总结

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。青少年是祖国未来的建设者和社会主义事业的接班人,弘扬和培育民族精神对于加强青少年的思想道德建设具有积极作用。为了在学生中广泛兴起弘扬和培育民族精神的热潮,全面提高少年儿童的思想道德素养,新学期开始,根据乡总校本学期工作的具体要求,我校高度重视、及时行动,将9月的工作重点放在弘扬民族精神,对全体师生进行爱国主义教育。我校以铭记历史、传承文明、弘扬民族精神为主题的系列活动。现将活动能够成果总结如下:

一、切实加强领导,保证活动顺利开展。

学校成立了民族精神建设领导小组,高度重视、精心策划、求真务实,把弘扬和培育民族精神作为本学期贯彻始终的一项重要任务,切实加强领导。

二、广泛开展丰富多彩采的活动,增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、抓好宣传,形成良好开端。开学初,我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神启动仪式。向全校同学提出倡议:热爱祖国、遵守守则,在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民。启动仪式上学生代表表示决心,将积极响应弘扬民族精神的号召,从小做起,从现在做起,立志“为中华之崛起而读书”。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神,民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。

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