本学期由范老师担任的《科研技能训练》课程，主要讲授了毕业论文开题报告的撰写及实践课程总结写作辅导的内容，经过一段时间不懈的努力终于顺利完成教学任务，并从中学习到了很多知识，现总结如下：
一、实践的主要内容
通过范老师的悉心指导，在这次科研技能训练中，我学到了很多知识，而这些知识都是我们在课堂上学不到的，对我们学生来说是十分珍贵的。这次技能培训培养了我们的科研能力、创新意识和创新能力，通过科研技能训练，使我们掌握科学研究的过程和方法，能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤，也使我们基本了解了了毕业论文、开题报告的标准格式、开题报告的重要性以及二者的主要区别，更主要的是我们具备了全面掌握进行科技活动必备的素质要求，为我们以后撰写毕业论文、进行毕业设计奠定基础。还培养我们的科研组织能力和专业知识综合运用能力，提高我们与专业有关的综合素质。
二、科研技能训练过程
在科研技能训练的开始，老师先带领我们了解了一下论文究竟是什么，写论文必须要遵循的规范，保包括页面设置、段落格式、字体、还有论文内容的分布，总分结构究竟是如何的。接着，老师给我们讲解了写论文的流程，包括一共有几个部分，和应该先写什么，后写什么。让我了解到了写论文不单单是一篇文章就可以说明问题的，需要许多的准备工作。首先，是需要阅读大量的相关文献和收集相关的资料，在必要的时候还需要进行适当的调查。通过这一系列的准备工作，我们才可以拟定一篇论文的题目。
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开题报告总结
关键词： 答辩问题
昨天是开题报告，结果很不理想，感觉自己应该多参加这样的学术活动，因为之前人家会问什么？应该怎么准备都不知道。
徐福荫教授让我们在自己的报告（开题和论文）里回到五个问题：
1. 国内外同类研究现状是怎样的？存在什么问题？（要
是没问题，还研究干什么？）
2. 你的研究解决了什么问题？用什么方法解决的？
3. 用什么理论作指导？有几个要素？在哪里用到了？
4. 研究的假设结论什么？
5. 创新点什什么？
信息技术与课程整合的基本思想－－李克东
关键词： 信息技术与课程整合
信息技术与课程整合是指在课程教学过程中将信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务得一种教学方式。
基本思想包括三点：在信息化环境下进行教学；信息化的学习资源；将信息加工工具作为认知工具。
题目：初中信息技术跨学科课程整合模式行动研究
问题：初中信息技术课程跨学科整合模式的可行性
初中信息技术课程整合模式的规划实施与评价
课程整合模式实施过程中遇到的困难和解决途径
课程整合模式实施过程中研究者专业能力的提升
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01530800德育答辩开题报告总结
充满憧憬的大学,这个曾经被称作象牙塔顶端的地方，酝酿这太多青春苦涩而又甘甜的梦。在这里，我们挥洒激情，经历挫折，分享快乐，交流感受；我们的点滴，刻录在大学这个五色光盘中。
一个多学期的时光已经过去了，当我们的足迹逐渐遍布了这个校园的每个角落，我们的思想也逐渐融入这里。刚来的新鲜与棋盘，羽化成了我们的行动和收获。这次的开题报告，给了我们一个回味生活，整理思路，规划未来的机会，让我们总更高的角度审视大学生活。
或反省、自责，或怀念、煽情，抑或梳理过去，抑或铺陈未来，我们精心准备的德育答辩开题报告让我们彼此有了更真切的了解。生命赋予我们相遇的权利，而此刻，我们正把这种相遇升华成相知。看到自己的不足，发现自己的亮点，我们每个人都因此而变得更加透明、纯净。
开题报告会前，我们先观看了宣传委员制作的幻灯片。回忆着往昔的点点滴滴，每一丝欢笑，每一屡愁绪，都像五线谱上的一串串音符，有节奏的闪烁在你我的脑海中。十渡之游，在那个稍稍有些萧瑟的深秋，二十几个青春昂扬的时代精英来到了这个僻远的地方。没有初夏时节的渲染，却依旧有火一样的激情，我们放歌，我们呐喊，呼唤青春，体验成长。玉渊潭之旅，那可是个芳草青青、柳树依依的好时光。依旧是一群少男少女，踏着更加成熟的步伐，迈进了那片樱花的海洋中。拥挤的人群挡不住我们的执着前行，树荫下，游船里，车站旁，充斥着一片活泼洒脱的气息。五系辩论赛，我们展示风采的大舞台。四轮紧张忙碌的准备，换来的是沉甸甸的第一名的奖杯。不论在那里，我们都力求完美，追求卓越。
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网上购物存在的问题及对策开题报告
20xx年x月x日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了《第29次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至20xx年x月底，中国网民规模突破5亿，中国网购市场交易规模为7666亿元，年增长66.3%，在社会零售总额中占4.2%。网购已经成为国内零售市场的重要组成部分。如今越来越多的人选择网上购物。网民在享受网上购物便捷的同时，也面临着一系列的问题。本文就网购现状及网购中存在的一些问题进行解剖并提出相应的解决方案。
1．我国网购现状
1.1 网购行业中淘宝（不包含B2C）、天猫、京东商城优势凸显
（1）20xxQ1中国C2C（不含C2C推出的B2C商城）网购市场中淘宝网占比95.2%，占据绝对优势；
（2）天猫在B2C市场中占比保持在50%以上，而京东在自主销售为主B2C市场占据半壁江山。
1.2 B2C份额快速提升，是未来网购核心
20xx年至今，B2C交易额占中国网购市场交易额比值逐年上升，而C2C交易额占比逐年降低。20xx年淘宝商城（不含机票酒店、不含广告和联盟）销售额为920亿元；京东商城20xx年实现了200%的增长，交易额超过300亿元；苏宁易购、QQ商城、一号店、易迅网和库巴网等交易额都较去年上升。
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开题报告总结
本次共索取了研究生二年级的开题报告三篇,分别是：国际竞技健美操女子单人项目技术水平分析及发展趋势研究、基于双边市场理论探讨我国体育赛事门票定价策略、北京市中小学推行武术段位制的实验性研究。
下面就这三篇开题报告的看法陈述如下：
一、国际竞技健美操女子单人项目技术水平分析及发展趋势研究
1． 首先，论文选题应该遵从选小做大的原则，这篇开题报告其实是想通过对
国际竞技健美操女子单人项目技术水平分析及发展趋势的研究，为我国竞技健美操女子单人项目的训练和发展提供一定的理论支持。我个人认为，选题不是很精准，有待考虑。从选题时机来看，本文是具有一定的研究价值。
2． 参考文献比较局限于国内，外文的参考资料较少。查阅的文献常常会在国
内运动员与国外运动员之间展开比较，我认为与题目有一点出入。在泛读文献资料后，没有明确指出，这个领域研究了哪些？哪些没有研究。 3． 在研究方法的专家访谈法中提到，通过面谈或电话访谈国内知名的健美操
裁判员和专家，对两次比赛成套动作的难度界定等进行咨询，从而总结发展趋势。但是并没有指出是那些专家，做了哪方面的访谈。
4． 笔者在借鉴前人研究成果的同时提出了更加丰富和创新的分析指标，比如
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开题报告
参加开题报告会是非常重要的：完成了一个好的开题报告可以说相当于完成了学位论文的一半；因为此时所有的实施方案基本都已设计好，如果实施方案合理，那么下面一步步去实现就可以了。如果实施方案不合理或所定课题份量不够，那么照此做出来的论文就很有可能达不到学位论文的标准；如果所定课题份量过重，则会有完不成的危险性。参加开题报告会的老师们的主要责任就是帮助同学们在这方面加以把握，同时也给开题的同学们提一些建设性的意见，使得同学们的实施方案尽可能地完善，以保证接下去做的工作能够较好地达到学位论文的标准。
开题报告PPT的制作一定要围绕自己所做或准备做的来展开，重点要放在自己的实施方案上，不要放在研究背景和国内外研究现状方面（但在开题报告中仍要按照上述撰写注意事项认真写好）。要记住，老师们是来听你讲你准备如何做的，而不是来听你作技术报告的。另外，作为一般要求，PPT中原则上不能有大段的文字，一页中尽可能不要超过10行，一句话最好只占用一行，尽量不要用两行以上的空间来表述一句话（否则会给听众带来阅读PPT的不便）。万不得已要用两行时也要尽可能使每行成为相对完整的段（比如不要把“研”字放在第一行的末尾，“究”字放在第二行的起始位置）。
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参加开题报告会是非常重要的：完成了一个好的开题报告可以说相当于完成了学位论文的一半；因为此时所有的实施方案基本都已设计好，如果实施方案合理，那么下面一步步去实现就可以了。如果实施方案不合理或所定课题份量不够，那么照此做出来的论文就很有可能达不到学位论文的标准；如果所定课题份量过重，则会有完不成的危险性。参加开题报告会的老师们的主要责任就是帮助同学们在这方面加以把握，同时也给开题的同学们提一些建设性的意见，使得同学们的实施方案尽可能地完善，以保证接下去做的工作能够较好地达到学位论文的标准。
开题报告PPT的制作一定要围绕自己所做或准备做的来展开，重点要放在自己的实施方案上，不要放在研究背景和国内外研究现状方面（但在开题报告中仍要按照上述撰写注意事项认真写好）。要记住，老师们是来听你讲你准备如何做的，而不是来听你作技术报告的。另外，作为一般要求，PPT中原则上不能有大段的文字，一页中尽可能不要超过10行，一句话最好只占用一行，尽量不要用两行以上的空间来表述一句话（否则会给听众带来阅读PPT的不便）。万不得已要用两行时也要尽可能使每行成为相对完整的段（比如不要把"研"字放在第一行的末尾，"究"字放在第二行的起始位置）。
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科研技能训练作为大学中必不可少的一个环节对学生的科研能力、创新意识和创新能力培养有重要的地位。因此本学期学校安排了范老师担任我们《科研技能训练》课程的主讲教师，主要讲授了毕业论文开题报告的填写。我们在这个过程中学到了很多新知识，现将我在学习过程中的体会总结如下：
一、写作过程
（一）主要依据的填写
开题报告的主要依据，是论文研究的背景与所要解决的主要问题，主要指特定的时代背景， 回答的问题是为什么要进行该课题的研究。一般应该从现实需要角度去论述。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。 解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系，不能游离或架空。本课题国内外研究的历史和现状，阐述本课题与之联系及区别，阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。
（二）研究内容
研究内容是研究方案的主体，是课题研究目标的落脚点，研究内容要与课题相吻合，与目标相照应，具体回答研究什么问题，问题的哪些方面。要努力从课题的内涵和外延上去寻找，紧密围绕课题的界定去选择研究内容。它要求把课题所提出的研究内容进一步细化为若干小问题，也可以在课题大框架下设立子课题。 研究方法是完成研究任务达到研究目的的程序、途径、手段或操作规律。在具体的方案设计中，要根据各时段研究内容的不同选择不同的方法，尽可能地写明怎样使用这种方法和用这种方法做什么。常用的研究方法有：观察法、实验法、调查法、文献法、经验总结法、个案分析法、行动研究法、比较法等。
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