篇一 :学道德模范总结

“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”系列

活 动 总 结

(初二七班)

为贯彻落实党的十七届六中全会精神,引导青少年树立远大理想,继承和发扬中华优秀文化传统,大力弘扬中华文化,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,我们学校举行了历时两周的 “学道德模范、诵中华经典、做有德之人”系列活动。以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题,以《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》大型系列专题片为基本教材,通过开展“学、诵、做”教育实践活动,引导广大未成年人把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来,用道德模范人物身上体现出的传统美德激励引导广大未成年人见贤思齐,树立远大理想,学习雷锋精神、续写雷锋日记,自觉践行社会主义荣辱观,继承和发扬中华优秀传统,做一个有道德的人。

一、专题片带路

组织全班学生利用班会时间收看了《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片,在形象生动地的事例展播中,了解了道德模范,诵读了中华经典,这为学校推进“做一个有道德的人”主题活动深入开展,形成弘扬中华传统美德,学习道德模范的良好氛围奠定了基础。

这部大型系列专题片《学道德模范 诵中华经典做有德之人》以帮助青少年正确诵读中华经典为着眼点,从《论语》、《大学》、《中庸》、

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篇二 :道德模范总结3

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青龙二小20xx年“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”

中华经典诵读活动总结

为贯彻党的十八大精神,加强对广大青少年的优秀传统文化教育,充分发挥文化经典的德育功能,进一步加深和改进未成年人思想道德教育,区教体局按照区文明办《关于组织开展中华经典诵读展演活动的通知》(石大文明办发[20xx]17号)要求,在全区中小学校中广泛开展了“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”展演活动活动,引导我区未成年人更好的学习优秀文学作品,传承中华经典文化和红色经典文化,现将本次活动情况汇报如下:

一、高度重视,精心组织

区教体局把经典诵读展演活动作为加强学生民族精神教育、提高传统文化修养的重要途径和有效抓手,在组织中华经典诵读活动中注重学生高尚道德情操的塑造和良好文明习惯的养成。为了扩大活动的参与面,确保活动取得预期效果,区教体局本着全员参与、全员辅导、突出特色、打造精品的原则,号召全区中小学校积极开展经典诵读活动,在普及的前提下抓提高,着眼“熏陶”,注重“感悟”,激发“兴趣”,承认个体差异,鼓励发展特长,不求整齐划一。在内容选择和技巧指导上,遵循从易到难、从少到多、循序渐进的发展规律。区属中小学能够结合自身的教育教学实际,制定了具体实施方案,确定活动主题,根据学生年龄特点和知识储备,分年级列出了重点诵读篇目,确定了专门的指导教师,把中华经典诵读活动作为学校教学工作的重

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篇三 :通泰门社区道德模范总结

通泰门社区

关于学习宣传道德模范活动总结

为了扎实推进江津区“三创”工作的落实,通泰门社区按照几江街道有关学习宣传道德模范的工作部署,社区认真组织辖区居民进行学习和讨论,并广泛做好宣传工作,取得了良好效果。现将本次活动报告如下:

一、健全组织,落实责任措施 根据区委、区政府和几江街道关于开展学习宣传道德模范的工作部署,扎实推进文明城区建设,通泰门社区及时召开专题会议,成立由社区书记梁季为组长,社区主任陈永富为副组长,社区“两委”人员为成员的学习宣传道德模范领导小组。领导小组日常事务由社区宣传委员负责,主要工作是制订活动方案并组织实施。

二、广泛宣传,学习氛围浓厚

社区按照全国、重庆和江津道德模范的顺序,整合内容,通过板报、传单和条幅标语、播放短片等方式,在辖区内进行广泛宣传。同时,结合江津区对第二届重庆道德模范魏澹、聂高贵和第三届重庆市道德模范及全国道德模范评选活动,宣传身边的典型,感染教育社区居民。通过多角度、多方位、多渠道的宣传学习,社区营造了良好的宣传先进、学习先进的浓厚氛围。

三、周密组织,工作成效显著

(一)印发宣传资料。社区印制和发放《道德模范行为手册》500份,发放《道德模范先进事迹材料》1000份,对社区居民及全体市民进行宣传学习,提升社区居民的思想道德,规范道德行为。

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篇四 :xxx道德模范总结

xxxx“小道德模范”推荐评选活动总结

为了更好地推进未成年人思想道德建设,积极推进社会主义核心价值体系建设,深入开展社会主义荣辱观教育,以“做一个有道德的人”主题实践活动为载体,大力弘扬中华民族传统美德和优秀文化,促进了广大未成年人综合素质不断提高,涌现出了一大批学习成绩好、思想品德好的学生。主要工作总结如下:

1、加强领导,精心组织。各班主任将此次评选活动作

为推进未成年人思想道德建设,深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手,确保此次评选表彰活动顺利进行。

2、周密安排,抓好落实。切实把“道德小模范”、“美

德少年”评选活动纳入到“做一个有道德的人”主题活动中去,利用多种形式,发动全校各校学生踊跃参加,使评选表彰的过程变成广大未成年人提升道德品质,争做美德少年的过程,成为未成年人自觉参与,自我教育的过程。

3、深入宣传,形成氛围。利用各种途径广泛开展宣传,形成氛围,使每位学生参加此次评选活动中,对评选出的美德少年、道德小模范的优秀事迹进行广泛宣传,充分展现他们的感人事迹和可贵精神,让同学们学有榜样,赶有目标,见贤思齐,推进了我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

20xx年x月份以来,我校开展了“小道德模范”、“美

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篇五 :XX社区道德模范总结

XXX社区

关于学习宣传道德模范活动总结

为了扎实推进XX区“三创”工作的落实,XXX社区按照几江街道有关学习宣传道德模范的工作部署,社区认真组织辖区居民进行学习和讨论,并广泛做好宣传工作,取得了良好效果。现将本次活动报告如下: 一、健全组织,落实责任措施

根据区委、区政府和几江街道关于开展学习宣传道德模范的工作部署,扎实推进文明城区建设,XXX社区及时召开专题会议,成立由社区书记XXX为组长,社区主任XXX为副组长,社区“两委”人员为成员的学习宣传道德模范领导小组。领导小组日常事务由社区宣传委员负责,主要工作是制订活动方案并组织实施。

二、广泛宣传,学习氛围浓厚

社区按照全国、XX和XX道德模范的顺序,整合内容,通过板报、传单和条幅标语、播放短片等方式,在辖区内进行广泛宣传。同时,结合XX区对第二届XX道德模范魏澹、聂高贵和第三届XX市道德模范及全国道德模范评选活动,宣传身边的典型,感染教育社区居民。通过多角度、多方位、多渠道的宣传学习,社区营造了良好的宣传先进、学习先进的浓厚氛围。

三、周密组织,工作成效显著

(一)印发宣传资料。社区印制和发放《道德模范行为手册》500份,发放《道德模范先进事迹材料》1000份,对社区居民及全体市民进行宣传学习,提升社区居民的思想道德,规范道德行为。

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篇六 :关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结

关于开展学习道德模范和身边好人活动

工作总结

近年来,我公司根据市文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神,广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型,在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我公司开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我公司开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法

1、切实加强领导,精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持,推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视,才能推动这项工作开展,才能使得学习活动不断深入。我公司在学习评选活动中,积极争取党组领导的大力支持,成立由一把手为组长,班子成员为副组长,及时召开会议,研究制定具体学习方案,下发相关文件,有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动,营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体,积极宣传学习道德模范和身边好人活动,营造良好的舆论氛围,形成强大的宣传舆论阵势,使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知,赢得全体职工的

参与和支持。

3、精心审核学习,确保模范质量。按照道德模范类型和标准,在各部室,挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型,使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

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篇七 :道德模范学习活动总结

开展向道德模范学习活动总结

沙塄沟小学

我校根据中心学校的统一部署,在大力加强学校教育教学工作,进一步强化师德教育的同时,开展了“学习传统美德、争做道德模范”主题教育宣传活动,努力提高广大师生自身素质,道德教育工作取得了阶段性成果,现将此学习活动情况进行简单总结。

一、 组织全体教师,认真学习了我校的学习道德模范活动方案。 在学习会上,校长全面传达了文件内容,就师德教育工作进行了全面动员,并根据我校师德情况学习了《道德模范先进事迹》,《教师职业道德规范》,对我校师德教育工作的开展进行全面部署,强调“一切为了学生,加强师德修养”。

二、 分阶段,分级组组织教师学习道德模范活动。

在学生中,开展了“学习雷锋,做生活中的道德模范”活动,首先由老师组织学习活动,对雷锋故事进行了详细的解读,让孩子们形成了想雷锋学习的思想,让孩子们树立做生活中的道德模范的志向。通过学习,学校在20xx年x月,组织少先队员到五保户家庭进行了慰问,为他们整理了房间,打扫了卫生,并为他们带去了自己准备的节目。通过学习和活动,让孩子们真正体会到学习雷锋精神的本质,在20xx年的12月,学校又组织了“讲雷锋故事、做雷锋传人”故事会,全体学生聆听了各班选派的选手讲解的雷锋的故事。随后,学校又组织学生从身边的事做起,从小事做起,争做道德模范。

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篇八 :道德模范评选工作总结

道德模范评选工作总结

为弘扬社会主义新风,提高广大公民的道德素质和社会文明程度,选树群众身边的道德典型,使全区广大干部群众学有榜样、赶有目标,扎区文明办开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。通过推荐、评选,从基层涌现出了孙建军、齐青云等一批事迹感人、具有鲜明时代特点、赢得群众高度赞誉的道德模范,评选活动日益成为推进我区公民思想道德建设的一个有效载体。

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,大力建设和弘扬社会主义核心价值体系,通过群众推荐、评议身边的好人,在全区上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围,进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德,促进公民道德素质和社会文明程度明显提高,推动我区形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。夯实满洲里市全国文明城市创建成果。

二、工作开展情况

1、高度重视。扎区文明办高度重视道德模范评选工作,6月份及时下发了《关于开展“身边好人好事”评选征集活动的通知》,对全区的推荐评选工作做出统一安排部署,并设立了接受群众和组织推荐的专用电子邮箱和联系电话,使道德模范评选工作真正成为群众广泛参与的活动,使评选出的道德模范真正成为群众心中的道德榜样。

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