篇一 :学校学雷锋总结

我校在接到《关于深入开展少先队学雷锋活动的通知》后,以学习雷锋好榜样为主题,在学校少先队组织和少先队员中深入开展以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的学雷锋活动。现将活动情况汇报如下:

1、3月x日、4日,学校统一布置学生通过阅读图书、上网查找相关资料等方式搜集有关雷锋的资料。

2、3月x日,学校利用升国旗仪式由少先队大队部向全校少先队员提出“向雷锋叔叔学习”的倡议,号召少先队员成立“学雷锋小队”, 力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。

3、利用周一主题班会时间组织学生集体学唱“学习雷锋好榜样”,并利用微机课组织相关年级观看电影《雷锋》,使少先队员认识雷锋精神。

4、利用橱窗、黑板报等形式向全校少先队员进行宣传,让少先队员进一步了解雷锋事迹,利用红领巾广播站每天定时播放《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲。

5、要求少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴,要求了解他们的感人事迹,记录他们的言行举止,学习他们的精神品格,并落实到实际行动中。

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篇二 :丰田华侨学校 学雷锋 总结汇报

丰田华侨学校学习雷锋精神活动总结

雷锋是永远的榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。弘扬雷锋精神,实践雷锋精神、是中小学德育工作不容忽视的一个主题。

丰田华侨学校少先队提倡让我们以实际行动,向雷锋同志学习,不求惊天地、泣鬼神,只要在各自平凡的岗位上奋发进取,锐意创新,服务人民,敬业奉献,舍己利人,埋头苦干,以实际行动传承雷锋精神,共同建立和维护我们美丽的学校家园。

3月x日至3月x日是丰田华侨学校每年一次的“学习雷锋精神活动月”。少先队大队旨在宣扬雷锋精神、付诸行动,在实践中体会雷锋精神的无私伟大,在实践中感受助人为乐无私风险的快乐和满足。因此,少先队大队制定出一系列“学习雷锋精神”活动。

1、每个班级每周组织一次与雷锋相关的主题班队会和汇报会。每个班级组织相应的班队活动,让雷锋精神渗透到每一个学生的心中。

2、积极个储备干部进行“助人为乐一日勤”活动,每周一天在各个指定的岗位执勤。如食堂门口、小卖部门口、校门口、教学楼后、两边楼梯进行巡逻站岗执勤。执勤的内容包括保护执勤地段的卫生清洁、帮助有需要的同学解决困难和问题、维持下课后的秩序等。

3、极鼓励各班同学多做好人好事,并与三项评比项目挂钩。在做好卫生、考勤、纪律等工作以后,增加好人好事的评比。让同学们在良性竞争中积极多做好事。

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篇三 :月形学校学雷锋总结

月形学校“学雷锋,树新风”德育实践活动总结 一、3月x日我校开展了了学雷锋活动的宣传,3月x日布置具体任

务,3月x日周会课进行捐资捐物活动;

二、3月x日至3月x日开展一期【雷锋就在我身边】的黑板报评

比活动。

三、3月x日至3月x日开展学校路边拾垃圾的社会实践活动。 四、3月x日,王校长、周艳花等老师以及六年级何叶、五年级弋

雅慧、罗菲菲前去河口镇敬老院慰问,带去钱款陆佰贰拾捌元,米两佰多斤,蛋壹佰多个。

五、3月x日周会课举行学校学雷锋活动月总结,评选四年级和五

年级为优秀班集体,同时评出了活动积极份子欧阳宇瞳、李云帆、弋雅慧、罗菲菲、陈柏光、黄志勇、张佳泉等。

“学雷锋活动月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情

是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处

处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

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篇四 :学校开展学雷锋活动总结

XX年是纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表48周年,为培养学生良好的思想道德,弘扬雷锋精神,学校在三月份开展了一系列“学雷锋”活动,现将整个活动总结如下:

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节,在校领导的关怀与支持下,三月我校开展了以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园 为主题的学雷锋系列活动,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。今年是纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表48周年,为弘扬雷锋精神,让雷锋精神走向新时代,我们制定了学雷锋活动总结方案。

一、营造气氛,深入宣传:

二月底,学校团委就制订了学雷锋的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏,并利用“校园之声”广播站,升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书;各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.为此,我们各班还特意出了一期向雷锋同志学习的黑板报。我们班的学生认真设计板报,通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采,很好地激励了同学门的热情。

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篇五 :学校学习雷锋活动总结

为了大力弘扬雷锋精神,促进学生的德育教育,我校早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先,在青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过校团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用板报等宣传阵地号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

活动一:组织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二:组织全校师生打扫别藏镇街道卫生。这次活动提高了学生环保意识,在全校同学中起到了模范带头作用,同时也引起了社会上不少的反响,受到了群众的一致好评。

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篇六 :学校学雷锋活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月作为全校学雷锋活动月,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,来进一步推动我校的精神文明建设。

一、营造气氛,深入宣传

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我校在校园内办了学校黑板报,刊登了雷锋专栏,并利用升旗仪式,班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,我为社区做贡献征文比赛等活动,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深的了解。

二、开展了丰富多彩的学雷锋活动

举行升旗仪式向全校师生发出“学习雷锋从我做起,从身边小事做起”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用学校的黑板报、雅壁等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”为主题的手抄报比赛,各班围绕该主题出一期手抄报,学校各年级组进行集中评比。在学校广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开主题班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。学校广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

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篇七 :学校开展学雷锋活动总结

---学经验 重实践 讲奉献 勤学习 树新风 促校风

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社会主义核心价值体系的生动反映,诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。

开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间,但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”,这支优秀队伍的存在,学校始终保持着雷锋精神的青春活力,并得到发扬光大,象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在,为学校的师德师风建设,良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在,始终是培养一批批优秀人才的摇篮,许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在,始终为学校形象,社会的声誉,为龙岩人才技校的发展增添光辉,一批批,一届届学生接过学雷锋的红旗,影响着一代代青年。走雷锋的路,发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报:

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篇八 :学校学雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月x日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。 十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。 在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

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