篇一 :哲学原理方法论总结

《生活与哲学》基本原理及方法论总结

知识体系 辨证唯物论

辨证唯物主义认识论

唯物辩证法

马克思主义哲学

历史唯物主义(第四单元)

原理及方法论总结

辩证唯物主义

一、辩证唯物论

1.自然界客观性原理及方法论意义

【原理内容】 :自然界的存在与发展是客观的。

【方法论】: ①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

2.物质和意识的辩证关系原理及方法论意义:

【原理内容】:世界的本原是物质,物质决定意识;意识能反映和反作用于对物质,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。

【方法论】:一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。我们要重视意识的能动作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

1)物质决定意识原理及方法论意义

2)意识反作用原理及方法论意义

3.关于规律的原理和方法论

(1)规律的客观性原理及方法论

【原理内容】:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的、普遍的,不以人的意志为转移。

…… …… 余下全文

篇二 :哲学原理方法论总结 考研

哲学原理方法论总结 1.自然界客观性原理

【原理内容】 :自然界的存在与发展是客观的。 【方法论】: ①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

2.物质和意识的辨证关系原理 【原理内容】:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。 【方法论】:(1)一切从实际出发。(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。

3. 规律的客观性原理 【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。 【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。

4. 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理 【原理内容】:<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性 <2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。 【方法论】:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。反对只强调规律的客观性,否认人的主观能动性的形而上学观点,也反对片面夸大人的主观能动性,否认规律客观性的唯心主义。

…… …… 余下全文

篇三 :必修4:生活与哲学原理方法论总结

政治必修4:生活与哲学——原理方法论总结

一.辩证唯物主义:

(一) 辩证唯物论:

1.物质和意识辩证关系:

原理:a.人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、计划性、创造性和自觉选择性。 b.人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用。

c.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神,可以催人向上,使人奋进,萎靡的精神,则会使人悲观、消沉、丧失斗志。

方法论:要求我们一定要重视意识的能动作用,精神的力量,自觉树立正确的思想意识。

2.规律的客观性和普遍性:

原理:a.所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

b.规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 c.规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维都遵循其固有的规律。

方法论:要求我们按照客观规律办事,必须遵循规律,而不能违背规律,一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。

3.客观规律与主观能动性:

原理:a.规律的客观性和普遍性。

b.人的主观能动性。

方法论:a.规律是客观普遍的,要求我们尊重规律,按客观规律办事,要实事求是;如果违背客观规律,必然受到规律惩罚。

…… …… 余下全文

篇四 :哲学原理方法论总结

《生活与哲学》常用原理及方法论

一、辩证唯物论

1、物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。

2、人意识能够能动的认识世界

3、意识对改造客观世界具有指导作用,我们要树立正确的意识,克服错误的意识

4、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

5、规律客观性要求我们必须遵循规律,按规律办事,而不能违背规律。

6、人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性认识和利用规律,为人类谋福利。

7、规律是普遍的、客观的。既要尊重规律,按规律办事;同时又要充分发挥人的主观能动性。 注:如果设问是:运用唯物论有关知识回答时,1、3、7点必用,2、4点可选用;如果用物质和意识关系回答问题时:1、3点必要,2、4点选用

二、认识论

1、实践是认识的基础

实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准 ,实践是认识的目的和归宿

2、真理是具体的、有条件的;认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

三、唯物辩证法

(一)联系观点

1、联系的普遍性、客观性,要求我们用联系的观点看问题。

2、人可以根据事物的固有联系,改变联系的状态,建立新的联系

…… …… 余下全文

篇五 :哲学原理方法论总结2

哲学与生活原理方法论总结

第一部分 辩证唯物主义

一、唯物论(辩证唯物论)

1、物质决定意识

【世界观】物质决定意识

【方法论】坚持一切从实际出发,实事求是。

2、意识的能动作用

【世界观】意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识世界(意识活动具有目的性计划性、主动创造性和自觉选择性),人能够能动地改造世界(意识对改造客观世界具有指导作用)。正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】要求我们树立正确的意识,重视精神的力量。

3、规律的客观性

【世界观】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。

【方法论】必须尊重规律,不能违背规律,按客观规律办事。

4、人的主观能动性

【世界观】在客观规律面前,人并不是无能为力的。

【方法论】人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

二、认识论

1、实践和认识的辩证关系

【世界观】实践和认识是辩证统一的。一方面,实践是认识的基础,实践决定认识。(具体表现在:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。)另一方面,认识对实践具有反作用。(正确的认识推动实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展。)

…… …… 余下全文

篇六 :高考政治哲学原理方法论总结

《生活与哲学》基本原理和方法论归纳

辩证唯物论:物质、意识、规律

1、世界物质性统一性原理

【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,理论联系实际,主观符合客观,反对主观主义。

2、意识的指导作用原理

【原理内容】意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。(举例:树立正确的金钱观、消费观、就业观、价值观;弘扬航天精神、感动中国人物的感人精神)

3、物质和意识的辩证关系原理

【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用。(举例:家庭实际消费、自身实际就业、省情制定发展战略等)

4、规律的客观性和普遍性原理

【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可违抗的。规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。

…… …… 余下全文

篇七 :总结很好的哲学原理方法论关键词

2013届高三《生活与哲学》考点解读

第一单元哲学概论: (一)

【了解】哲学与生活的关系

⑴哲学源于生活。哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ⑵哲学指导生活。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。

【理解】哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一

(1) 哲学和世界观的关系

区别:①含义不同。哲学则是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观;世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。②世界观通常是自发形成的,人人都有,哲学并非人人都有,需要进行专门学习才能获得,是哲学家自觉研究的结果;世界观是零散的、朴素的,哲学是理论化、系统化的。

联系:①哲学与世界现的研究对象都是整个世界。②哲学则是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。

(2)世界观和方法论的关系

区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

联系:①世界观和方法论是同一问题的两个方面。②一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。③哲学是世界观和方法论的统一。哲学既是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。

…… …… 余下全文

篇八 :高三政治哲学原理和方法论总结

一、辩证唯物论(第一课、第二课)

1、物质和意识的辨证关系

原理:物质决定意识,意识对物质具有反作用。正确的意识对物质具有促进作用。 方XX:①一切从实际出发

②重视意识的作用,树立正确的意识。

2、规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系

原理:规律是客观的,它发生作用不以人的意志为转移,规律制约人的主观能动性的发挥。另一方面,人具有主观能动性,能够认识和利用规律

方XX:发挥主观能动性要尊重客观规律,按规律办事。另一方面,要充分发挥人的主观能动性,认识和利用规律,改变规律发生作用的条件,变害为利。

二、唯物辩证法(第二、三、四课) (一)联系的观点

1、联系的普遍性

原理:世界上的一切事物都处于普遍联系之中,其中没有任何一个事物是孤立存在的,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

方XX:坚持用联系的观点看问题,认识和把握事物的真实联系,具体分析事物之间的联系。

2、因果联系

原理:事物之间的因果联系既是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系;原因总是伴随一定的结果,结果总是由一定的原因引起的;任何事物都处于因果联系的连接之中,因果联系是普遍存在的,它不以人的意志为转移。

…… …… 余下全文