青青二班3月工作总结
三月春暖花开，阳光明媚。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：
一、班级情况分析：
经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析：
自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，。
智力能力：会准确的认识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。 语言发展：能听懂故事的情节： 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
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乐乐一班教师3月份工作总结
苑海娜 三月春暖花开，阳光明媚。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：
一、班级情况分析：
经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析：
自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，基本能有条理地收拾餐具，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，。
智力能力：会准确的认识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。 语言发展：能听懂故事的情节： 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
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大班三月份工作总结
一、本月工作小结：
初春时节，乍暖还寒。园里的白玉兰早已脱胎换骨，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墙外的迎春花已经吐露芬芳，她们似乎都在预示：春天已经悄然无息的来到了我们的身边。
二月份我们正好又赶上元宵节，我们策划了大组欢庆元宵佳节的活动。为了让孩子们真正体验“成长快乐”的主题，我们进行“全体总动员”举办了“猜一猜，猜灯谜”、“比一比，磕瓜子”等有民俗风味活动。请小朋友自己准备灯谜让大家猜，大家自己确立瓜子比赛的规则自己做裁判进行“瓜子友谊赛”，也请大家自己带来家里的年货一同分享新年的余味。在新年的最后一天，我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁。
紧接着元宵节就是三月的“妇女节”，如何让孩子们过一个有意义的节日呢？ 我们级组共同讨论由吴菁老师具体策划了“妈妈的手”的主题活动。通过谈话、绘画，我们知道妈妈的手是安抚我们的摇篮，是引领我们的拐杖，是鞭策我们的缰绳。结合我们课程的主题，我们去了超市为妈妈挑选礼物，增加我们对妈妈的了解。通过制作水晶手——妈妈和我，增进妈妈和我的情感。值得一提的是，在这次活动中我们仅仅把课程的主题“我们的城市”贯穿于整个活动过程。如，在车上我们联系司机一路上介绍了乐购、好又多、家乐福超市、东方明珠电视塔、华东师范大学以及虹桥开发区。在西郊百联购物中心，我们又利用空余时间，请妈妈和我们一起做一份关于《超市和商场》的社会调查表，深入直观的了解超市和商场为我们生活提供不同的便利和需求。
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三月阳光明媚春回大地。新的一学期开始了我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下一、班级情况分析本班现总人数31人男生16人女生15人出率是98。原本有32人但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距因此建议家长让他到中班学习多多小朋友在寒假期间受伤在家养病需等康复后回园。经过一个寒假孩子们返园以后我们老师发现幼儿的常规有些松懈于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜午睡前也能折好自己的衣裤安静地入睡。老师的付出没有白费看到他们的进步老师对这学期更加有信心。二、生活学习情况分析自理能力孩子们的各项生活常规已基本形成能主动地在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。自我保健孩子们形成了运动后多喝水的好习惯懂得双击此处修改或者删除页眉页脚信息 - 2 - 躲避危险物饭后不做剧烈游戏的道理知道清洁卫生的重要性。智力能力会准确的认识整点、半点知道一年有12个月每月有不同的天数能读出100以内的数知道100数的连续性尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果为心算做好了准备。部分孩子爱提问题喜欢参加学习活动。语言发展能听懂故事的情节部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼能大胆地与他们交谈基本能与同伴友好相处懂得在活动中互助合作、团结友爱玩玩具时知道要互相谦让但部分幼儿的礼仪教育有待加强。蒙氏活动1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动能按老师的要求安静有序地进行走线。 2、在操作活动中能轻声细语地说话做到不大声喧哗影响别人的工作。 3、学会在工作中与同伴正确友好地交往会和同伴合作性地进行操作各种材料。 4、在操作过程中能勤思考善于动脑筋能大胆创新各种操作材料的形式与方法。双击此处修改或者删除页眉页脚信息 - 3 - 5、幼儿能爱护操作材料活动结束后能收拾、整理工作材料但个别幼儿有待加强。三、活动组织本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动让幼儿亲身体验生活体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观并能热情与超市工作人员打招呼结合学会的知识解决问题。四、环境布置老师在设计教室布置时结合本月季节的特点和幼儿所学知识让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。五、卫生保健工作 1、班级环境整齐、清洁、安全物品摆放高低适中整齐有序室内环境一尘不染美观宜人 2、照顾好幼儿的一日生活这月喻雅青小朋友由于感冒发烧家长又工作忙班上老师细心照顾她给她多次量体温让她多喝水注意她的饮食和睡眠并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼提高幼儿的身体素质减少了本班幼儿的生病率。 3、注意孩子的安全并加强自我保护能力的培养以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。 4、执行消毒制度达到卫生标准六、家长工作 1、认真做好家访工作及时了解幼儿在家的情况有针双击此处修改或者删除页眉页脚信息 - 4 - 对性地做好幼儿的教育工作并详细记录家访的情况。 2、、注重做好与家长的日常交流工作耐心解释和回答家长提出的问题做到热情、主动、耐心、细致。 3、设置家园联系专栏以丰富内容吸引家长观看使家长学习新的幼教理论与知识并了解我们平时的教育情况同时互相沟通与交流教育经验以便使进一步配合我们的工作从而提高工作质量与效率。七、四月份工作重点 1、继续培养幼儿的一日生活常规礼仪教育加强幼儿的安全意识。 2、积极做好家访工作了解幼儿在家情况。 3、加强预防春季传染病工作。 4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。 5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。
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幼儿园大班三月份工作总结
大班 魏楠 三月阳光明媚春回大地。新的一学期开始了我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：
一、班级情况分析本班现总人数25人男生10人女生15人出率是99。师的付出没有白费看到他们的进步老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析 自理能力孩子们的各项生活常规已基本形成能主动地在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。 自我保健孩子们形成了运动后多喝水的好习惯懂得卫生的重要性。
三、环境布置 老师在设计教室布置时结合本月季节的特点和幼儿所学知识让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。
四、卫生保健工作 1、班级环境整齐、清洁、安全物品摆放高低适中整齐有序室内环境一尘不染美观宜人 2、注意孩子的安全并加强自我保护能力的培养以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。 3、执行消毒制度达到卫生标准 六、家长工作 1、认真做好家访工作及时了解幼儿在家的情况。
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莫绍红
三月是一个多变的季节，忽冷忽热总能及时冷却浮躁的心跳，热得时候也能让人体会到夏季的来临，我们就是伴随着这样的三月将大班组的工作进行到底，转眼已经是三月结束，那股思念的三月之情依然在回想三月之春，现将三月工作小结如下：
一大班组三月份情况：
三月的大班组教师工作状态依然是热情敬业，从教师的行为到课堂的展示都能提出我们大班组教师对自己教育平台的那股热情，教师们每节课都做到有备而来，认真的为班级孩子去着想，认真的把心留在孩子身上，由于三月的天气忽冷忽热，各班教师都能及时的帮助孩子天冷了添加衣服，天热了及时提醒孩子把汗湿的衣服脱下，时刻的提醒孩子要饮水，从三月的考勤来看，孩子们病假的不多，都是一些事假，这也能说明我们老师在对孩子护理这块做到真的用心。本月里还有一些常规活动，班级教师都能走在活动前的去做方案，去解读方案，及时的提出一些思想，目的就是让活动更好的展示，做到有备而来，很欣赏大班组教师的团结合作。
三月里的孩子更是喜人，一年之计在于春，伴随着春天的来临，孩子们也在长身体，从孩子们的身心上明显的感觉到孩子长大了，在各项活动里懂得谦让，懂得帮助；懂得感恩，这些基本的懂得都显得我们大班孩子的大气，在常规上也是明显的提升，在课堂里能感觉到孩子对学习的那份热情和兴趣，在活动时间能感觉到孩子们的那团结
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幼儿园3月工作总结
幼儿园3月>工作总结（一）
春回大地，阳光明媚，三月份都在阴雨绵绵终于过去了，我们迎来了花的季节，也正式迎来了阳光明媚的四月，心情也变得豁然开朗，回想起三月份的工作，我觉得还是比较满意的，特别是老师间的亲情浓了很多，能够互相帮助，这使我特别的高兴，在我的心里没有比这一点重要，只要我们有一个团结，和谐的大家庭，我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足，为了以后工作更好的开展，现将三月份的工作总结如下；
一、管理工作；
三月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的>规章制度，串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，把每周的>工作计划安排在黑板上，老师们都能自觉的进行安排，特别是中班的朱老师，他能充分发挥自己的想象，及时地完成各项活动，其次就是大班的老师，他们总是走在工作的前面。
二、常规活动的管理、
本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多，基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面，下午的课程安排的比较紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加规范化。
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幼儿园3月份工作总结
幼儿园3月份>工作总结（一）
一、三月份年级组>工作计划：
开展各班主题活动，丰富主题展板以及活动区域。托班开展了《我爱我家》主题，小班开展了《宝贝一家》主题。
二、进行调整以后的活动：
小班年级组成员二次探讨修改了有关 “爱妈妈”的活动的方案。
如活动中>礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进餐环节安排的家长活动。
年级组成员探讨有关四月读书节的方案。如：宣传>口号的征集、表格的制定、>故事大王评选的细则等等。
三、常规检查的反馈。
在二月份的时候，本年级组托、小班集体备课是分开进行的。托班套用原来的教材进行备课。小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课，在备课过程中，我们先计算出课程的总量，然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉，同时将特色室的课程和计算课融入其中，并具体安排到每周每天。我是每周五中午或者下午对年级组的老师进行备课和教学具准备的检查，通常老师都能够做到班级资源共享，合理非配教学具的制作，不重复劳动。检查情况良好，老师基本能够做到下周的课心中有数，偶尔会出现文字备课没有完成，但是教学具准备到位的情况。
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