影视后期制作个人总结

XX年，在公司领导的大力培养和支持下，在各位同事的关心帮助下，我本着全心全意为顾客服务的宗旨，以公司的效益为最高准则，踏踏实实，努力工作，给公司树立了良好的形象，为公司效益的不断增长贡献了自己的一份力量，圆满完成了领导交给的各项任务。现将这一年来的工作总结如下。

一、主要工作

（一）加强修养，提高职业道德。一个公司员工的修养和职业道德反映了公司的管理水平和业务状态。好的职业道德不仅可以为公司赚得更多的利润，还可以让顾客满意，为公司打下坚实的基础。因此，在工作中我时刻严格要求自己，真正做到让顾客满意，让领导放心。每次工作后，我都会及时的让顾客反馈一些消费信息，如满意度、是否下次还愿意合作、有什么地方做的不好等。这样我就可以不断的从每次的工作中吸取教训、总结经验，为下次更好的开展工作做好准备。经过自己的不懈努力，在良好的职业道德的牵引下，业务水平有了很大的提高，获得了领导和顾客的一致好评。

（二）团结互助，营造好的工作环境。在公司里，一个良好的和谐的工作环境可以让大家工作的更加愉快，更有激情和动力。在每天的日常工作中，我与领导融洽相处，与同事们团结互助、共同进步。当别人遇到困难事情时，我会及时地关心帮助；当看到垃圾未倒时，我会很自觉的把垃圾清理掉；当同事累了，我会及时的送上一杯热开水。大家在一起相处的很愉快，都是好朋友，彼此关心，坦诚相待。为公司创造了良好的工作环境，也给公司营造了一种健康、向上、积极地公司文化。

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《影视后期制作》课程总结

《影视后期制作》是为多媒体专业学生开设的一门专业主干课程。通过本课程的教学，使学生比较全面、系统的掌握影视后期特效合成的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练和正确运用影视后期特效合成After Effects软件并熟练进行影视后期特效合成处理；培养学生正确使用影视动画制作软件，为各行业（影视动画特效、建筑表现、电视广告片头制作等）提供了一个专业、易掌握和全面地解决方法。同时为后续课程的学习打下坚实的基础。

《影视后期制作》课程作为一门专业主干课，也有其自身的职业岗位定位，即学习完本课程及相关课程后，学生可以影视动画特效、电视广告片头制作设计人员与制作员或影视动画特效、电视广告片头制作设计师的身份就业。

为适应该本课程的职业岗位，本课程在专业培养目标中的定位设定为：以“满足市场需求”为前提，以“培养职业能力”为理念，以“符合岗位要求”为依据。实施本课程教学与改革。

本课程授课教师为张英和张洪民，授课地点为多媒体或机房。

按照“循环任务教学法”，根据课程目标能力的要求，我们将该课程分成4个模块，14个教学项目任务，各模块项目名称及所达到的课程技能标准安排如下表：

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影视后期大赛活动总结

由计算机维修协会举办的影视后期大赛落下帷幕。应该不能说是非常圆满，但它还是在学生的欢声笑语中结束了。首先，大家付出了辛酸和努力，辛苦了~此次活动的效果

1、 对参加此次活动的学生的能力都有较大提升。使大家明确开展活动时需要注意的事

项，懂得了只要用心做，有付出就有回报。

2、 使参赛的同学们展示出了自己的能力，感受到了团队协作带来的乐趣，深切感受到

所选影片的魅力。

3、 此次活动吸引了更多同学的广泛关注，丰富了同学们的课外生活。

此次活动中存在的不足

1、 时间观念不强，比赛将要开始，可一些部门干事还没到达比赛现场，导致比赛现场

秩序混乱。

2、 人员安排不合理，许多干事没有确切清楚知道自己应该做什么，像无头苍蝇，办事

效率低下，该做的没有人做，不需要做的一大推人围着做。

3、 宣传力度不够，有些班级出现晚交或不交作品的情况。

4、 我们活动开展时间和学校其他活动时间有冲突，一些选手顾此失彼，评委也有时间

冲突。

5、 活动所选教室的设备跟不上，电脑都有问题，导致选手在表演时闹出不少尴尬。

尽管活动中出现不少的小问题，但总的来说不错了，，大家在活动中的表现都比较突出，付出了不少的努力！

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影视后期合成兴趣小组活动总结

2012—2013学年度第二学期

开展第二课堂兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使青少年在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校坚持开展兴趣小组活动。

经过一个学期的学习和锻炼，学生都取得了一定的进步，提高了自己的综合素质。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下：

（一）辅导内容

第一课：体验AE工作流程

第二课：AE图层基础

第三课：关键帧动画与技法

第四课：遮罩

第五课：常见内置特效

第六课：三维空间

第七课：表达式基础

第八课：文字层动画

（二）出勤情况：

作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。及时记录每次学生训练的出勤情况.

（三）管理情况：

为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。

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20xx～20xx学年第1学期

信息工程系

影视后期制作兴趣小组活动

工

作

总

结

20xx年x月x日

20xx～20xx学年第1学期

影视后期制作兴趣小组活动总结

为了将我校学生的专业技能水平提高到更高一个台阶，并且以少数带动多数，调动更多的学生学习专业技能的积极性和主动性，参与到技能学习和比赛之中，把全校学生的专业技能整体水平有质的飞跃和提高，从而为学校在今后的各级职业技能大赛中争取更多、更好的成绩和奖项，在本学年里（20xx～20xx学年）我们继续开展影视后期制作兴趣小组活动。经过一个学期的努力，我校学生王宜飞在20xx年x月举行的咸阳市中等职业学校学生技能大赛中获得了“影视后期制作”二等项。这是对我们工作的肯定和鼓励，下面就本学期“影视后期制作兴趣小组活动”工作的开展总结如下：

一、 提前制定好各个小组实训计划并按时开展活动。

由实训指导教师与各班班主任进行沟通协调，对有志于“影视后期制作小组活动”的学生进行摸底，并在自主报名和教师推荐后，优选专业技能基础较好，个人综合素质较佳的学生作为小组成员，按优势互补原则进行分组，在开学之初制定好详实的兴趣小组活动计划，在两名指导教师讨论后如期开展活动。

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20xx个人工作总结

送走20xx年，迎来20xx年，在这一年里，本人工作认真负责，不断加强业务能力的学习和提高，积极与公司本部门及其他部门成员紧密团结，精诚合作，较好地完成了领导下派的各项工作任务。现将这一年的工作总结如下：

一、20xx年取得工作和成绩

1、个人独立完成全年200多场次婚礼的平面设计工作

20xx年，全公司共计举办婚礼200多场，我出色地参与所有婚礼的平面设计工作，完成平面画面设计工作20xx多张。这其中包括每场婚礼现场背景图、现场展板、现场LED屏幕电子背景图、现场壁纸、现场展板等材料的平面页面设计等。

2、独立开发模板十余套 创造性地开展电子相册工作

这一年，是牵手公司的创新发展年，在公司创新理念的指引下，我在公司领导的指导下，在部门同事的帮助下，开动脑筋，发现创造新的电子相册模板13套，为公司进一步赢得的客户的美誉度。

3、完成多场婚礼视频的剪辑和编辑工作

20xx年，我与影视制作部的同事一同，从年初到年底，从一机位到多机位，我也出色地完成了多场婚礼及其他活动的视频剪辑工作，并发挥想象力，对视频片子的字幕、特效等进行了再创作。

4、参加现场微博直播互动婚礼多次

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20xx年技能大赛数字影视后期制作技术

教师总结

通过参加此次济南市中职组技能大赛数字影视后期制作技术组的比赛，作为一个指导老师我从各方面进行了反思和总结。下面是我从参赛起初至参赛结束的记录

一．参赛学生的选拔

领导对于此次技能大赛十分的重视，并亲自指导技能大赛参赛学生的选拔的进程，并担任了预赛选拔的评委。在选拔过程中遇到了许多的问题，学生的积极性不是特别的高，并且一部分同学只有三分热度，不能有一颗坚持学习的心。在学习数字影视后期技术的过程中需要的就是一颗持之以恒的心。技术方面不是我担心的，关键在于选拔出的学生是否能够坚持的去学习，保持一颗好学的心。刘部长得知出现的问题后马上针对这个问题进行相关的梳理，并找到参加预赛的学生进行谈话，提高了学生的积极性。在各级领导的支持以及学生的参加下，通过综合的测试最终选拔除了两名参赛选手：董冉和刘杰同学。虽然这两位同学技术上并不是特别优秀的，但是两位同学的学习热情十分高涨，使得我这个老师也激动不已。

二.参赛学生的培训工作

起初学生的学习状态十分良好，我的教学也逐渐的愈有热情。但是随着时间的推移，学生逐渐的厌烦学习一些知识技巧，并且很多时候都不按时到机房去训练。这期间我不断的去四处追着学生进行培训，学生的积极性有点下降。这也是中职学生的一个通病。我对他们进行了谈话，但是维持的时间都不是很长，我也多次生气的发火，但是细细想想也是不是很妥。让我认识到我需要多抽空去盯着他们才能解决这个问题。培训期间针对参赛题目进行处理并生成学生能够快速掌握相关技术。在没有书籍以及参考的情况下，尽我所能的教授了学生对应的知识。并且还很希望培育出一个能够具备一个技能知识的学生。不仅仅是培训学生参赛项目，更多的是培训学生的职业能力。

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关于影视后期和专题片宣传片的剪辑与包装100条经验总结

发表时间：2011-03-24 作者：影视包装巨匠官方网站

1、对暴光过度的调整：先把增益降低；再微调亮度和对比度；最后饱和度降低，如此会正常多了。

2、校色理论:先分析其RGB的色阶柱状图;再加强或减落其整体及各色的珈吗值和增益值(顺序是B-R-G);最后调饱和度。

3、对模糊照片的调整:调亮度、对比度、色阶（色阶有助于影调清晰）等；

4、抠像＋透明通道的图片格式的应用。

5、运动特技的调整：位置、旋转、缩放、扭曲变形、透明度、剪裁、阴影等。

6、画面由黑白过度为彩色（可调色彩平衡之饱和度）。

7、手写字效果（一笔一划的出现）。

8、机打字效果（一字一字的出现）。

9、一屏多画效果（一画一层多轨道）；在PS中多层画面设好位置，调入PR或AE中分层做运动。

10、翻页效果。

11、折扇打开及合上效果。

12、喷墨效果。

13、彩绸运动。

14、粒子

15、玻璃材质。

16、三维文字。

17、金黄材质。

18、金属材质。

19、剪辑中的匀速、加速度与减速度。节奏感、快慢节奏的结合；短镜头“快接”随音乐点形成的高潮。

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