XXXX年XX学院第N届“毕业生祝福语”

征集活动总结

盛夏六月的阳光照耀着每一个即将要离去的背影，落日余晖勾勒出他（她）们那依依惜别的眼神，长长的影子揉进了多少不灭的记忆??可是终究他们还是要离开这个生活了四年的地方，重新开始一段未知的生活。美丽的校园里记忆了他们忙碌的身影，又重新填进了许多新的活力，刚进校一年的我们望着即将毕业的学姐学长们，多有唏嘘感叹。在这个欢送毕业生之际，我们也圆满地结束了XXXX年XX学院第N届“毕业生祝福语”征集活动。

本次活动的主题名为“离别珍重，祝福明天”，它寄托了我们对大四毕业生的祝福和对自己未来的一个展望和把握。对于本次活动，我们采用了向各个班级的宣语委员以及各二级学院同仁代为宣传，从而动员全校学生一起祝福即将要离去的大四毕业生的形式。希望通过此次活动表达对毕业生的美好祝愿，让毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及对大学时光的美好回忆。让他们带着美好的愿望前行，带着这个民院的祝福前行。

在活动进行当中，我们采用了文章、段落、句子等均可，字数、文体不限的形式收集作品，但是我们的集稿量不是很多，可能是他们对大四的生活以及即将离别的那种不舍还没有真实的体会，不过就交上来的一些稿件来看，质量还是不错的，寄托了

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日常工作问候祝福语

如果一朵花代表一个祝福，我送给你整个春天!如果一朵白云代表一份幸运，我送给你整个天空!愿我能把世上最好的祝福带给你!

在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把最鲜艳的一朵给你，作为我对你的问候。

清晨曙光初现，幸福在你身边，中午艳阳高照，微笑在你心间，傍晚日落西山，欢乐随你一天，关心你的朋友，从早晨到夜晚!

还好吗?想念你。不知道你能否收到我的信息?给我回复。

身体是革命的本钱，注意劳逸结合，千万别累坏了。记得我们的约定啊，多联系!

星期天一起去打网球，怎么样?完了一起去蹦迪，怎么样?等你消息。 遥望水天相接的远方，想起异国诱人的风光，托海鸥捎去问候，并祝你身体健康!

在一生中，健康的价值远胜过声望和财富。愿您劳逸适度，多加保重。 一句寒暖，一线相喧;一句叮咛，一笺相传;一份相思，一心相盼;一份爱意，一生相恋;一条短信，一语传情。

逃避不一定躲得过，面对不一定最难受，孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱。

你能找到理由难过，也一定能找到理由快乐，懂得放心的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友。

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祝祠语言文字工作总结

近五年来，我校始终以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实了各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了

较好的成效。

当前，随着信息化时代的到来，我们更应该加大普及普通话和用字规范化工作的力度，以适应蓬勃发展的信息技术教育的需要。特别在基础教育的小学阶段，更应该把语言文字的规范化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际，我校确立了“普及推广普通话和规范汉字”的工作目标，我们要求师生在校内外必须用普通话交流，让普通话成为学校的基本语言，师生在教学及各项活动中必须使

用规范汉字。几年来，我们着重抓好了以下的工作。

一、在校园内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的规范化工作。如我们先后组织了“文明礼貌用语宣传月”、“普通话朗读比赛”、“文化科技活动月”、“写字周周比”、“迎国庆演讲比赛”等活动。这些活动既丰富了校园文化，也推动了语言文字规范化工作的开展和普及。在学校的日常教学工作中，学校要求所有教师必须用普通话教学。语文教师在教学中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼

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三年级语文（下册）教学工作总结

清水九年制学校 赵福贵

一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，三年级的

全体学生在我的语文课堂中，在家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地完成了教学工作，我认为还是取得了一定的成绩。现将语文教学工作总结如下：

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

在语文课上，我发现学生在我的课堂上一不捣乱纪律，二不举手发言。在平时布置的家庭作业中，写字词的学生喜欢做，作业干净整齐，而布置的小作文、或描写一段话，大部分学生却不愿做，虽说自己是多年来带语文，但我认为自己的课还上的有缺点吧。在一次我夸一位同学能正确回答问题的同学后，我发现举手的同学多了。在那以后的教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，运用一些情景的创设，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中， 结合阅读与写字，对学生的书写在课堂中、评价作业时，进行表彰，从此后我在语文课堂教学中，力求用语言鼓励学生，做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然。

在语文教学中，学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，注重学生对课外知识的阅读，培养学生阅读的兴趣，使学生真正的能积累语文知识，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

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福州市茶园山中心小学语文教研工作总结

（20xx～20xx学年第一学期）

时光飞逝，一转眼一学期过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的有计划，有步骤地进行课堂教学，加强课堂教学研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。这一学期以来的语文教研工作，既有得又有失。现做如下小结：

一、理论与实践相结合， 积极在课堂教学中开展新课改研究：

1、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。本学期，我们利用隔周周三下午教研学习时间，组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。聘请专家为老师提升理论认识。各年段备课隔也安排有教研活动。大组与小组相辅相成，使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。

2、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期通过学区开课，备课组研讨课，专家跟踪听课等多种方式给教师搭建各种锻炼展示的平台，调动青年教师的热情，发挥教师的骨干作用，汇集集体智慧，提高实践水平，提高研究质量。

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托 福 总结

首先谢谢博智孙娟老师的一对一辅导，孙老师的辅导如同拨云散雾，对我的帮助非常大，尤其是我的作业，以前我写作文很困难的，总是没有写的，找不出写什么好，考试时一直是在凑字数；辅导后我的写作就流畅多了，这次考试的作文，我感觉是我的写作思维走到了打字的前面，还是比较有话说的；综合作文还有一分钟的检查时间。

我大学是英语专业的，毕业后也常用到英语。可能是我已经工作6年了，再准备考试真的是非常非常的困难和辛苦，学一会儿就感觉很累，并且也有不少的杂事情常常干扰自己学习需要分心去处理，在此强烈建议学弟学妹们一定要早准备早出去，工作4，5年后再准备出去（除非提前把GMAT考了），会面临重重困难和阻力。我的两次新托福考试间隔5个月，一战是7月成绩是79分，二战是12月x日考的，备考时间1个半月，总分101分=R30 L30 S17 W24。下面和大家分享一下我的托福考试准备经验吧，希望能有所帮助。

阅读准备经验：

考后对阅读感觉还可以，考前大约做了10套OTP的阅读，并且进行了认真分析。 1，要尽快上机做，看电脑和看纸张的感觉是完全不同的。有的人一看屏幕就觉得头晕，这个越快适应越好，否则真是会错的惨不忍睹。

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20xx-20xx学年下学期英语教学工作总结

靳春福

即将过去的这一学期，我扎扎实实，勤勤恳恳、尽职尽责，认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习计划，顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下：

一、了解学生

由于这学期新接的班级，在学期初，利用两个周的时间，及时了解所带班级学生的基本情况，针对学生基础较差，但他们有学好英语的上进心，我把握好他们的这一心理，狠抓教学的基本环节，注重落实，要求他们过关基本的词汇，多读多背课文中的精彩句子，同时，坚持进行晨读听力练习；加大阅读量和批改量；适当做高考题，了解高考题，做好解题技巧的指导，他们的成绩略有进步并逐步提升

二、研究课标、高考，认真制定教学计划

1、认真学习课标及课程教学指导意见，因为课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。

2、认真研究高考大纲，把握近年命题规律。高考命卷的原则是“稳中求新” ，因此我认真研究考纲，认真分析了近几年高考英语试卷，把握高考英语命题方向，特别是高考新题型，做到心中有数，指导高一英语教学工作。

3、与高一备课组的老师一起认真研究并制定教学复习计划，统一教学进度、教学要求，资源共享，切实提高复习效率。共同精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战术” 。

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福清方略外语培训中心20xx年度工作总结

20xx年度，我校共举办了近45期次的培训班，培训学员282人次，其中日语培训92人次，英语基础及雅思培训190人次，合格率达到了99.1%以上。

参加培训学员的实际应用、操作技能和基础知识都得到了很大的提高。这些成绩的取得与各级领导的关心，各有关部门的大力支持是分不开的，同时也与全体参加培训工作的老师及员工的辛勤劳动是分不开的。20xx年度的培训教学工作给了我们许多有益的启迪，特别是针对政府委托培训的实用英语班中应用新的教学管理模式，就如何针对职业教学，进一步地提高培训效果，加强培训教学工作等方面，我们取得了一些经验和教训。这里简单地作一个小结，相信对以后培训工作会大有帮助。

一、遵守法律、法规、法则和政策情况

福清方略外语培训中心自创办至今，认真贯彻“中华人民共和国民办教育促进法”所规定各项条款。以个人出资的形式，通过认证机关审批的、旨在提高国民教育素质的社会公益事业单位，主要是对在学的中学生、三校生和已毕业的高级中学生、三校生进行英语、日语等外国语的培训，提高学生的外国语应用水平，顺应目前我国特别是我市广大市民的需求。几年来，以人为本，依法治校，以德立校，紧紧依靠上级主管部门的正确领导。坚持正确的办学方向，严格遵守国家相关的法律法规、法则和政策，各项工作都取得喜人的成绩。

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