篇一 ：微机原理学习总结
微机原理学习总结
“微机原理与系统设计” 作为电子信息类本科生教学的主要基础课之一，课程紧密结合电子信息类的专业特点，围绕微型计算机原理和应用主题，以Intelx86CPU 为主线，系统介绍微型计算机的基本知识、基本组成、体系结构和工作模式，从而使学生能较清楚地了解微机的结构与工作流程，建立起系统的概念。在此基础上，课程详细介绍了微机中的常用接口电路原理和应用技术，并对现代微机系统中涉及的总线技术、高速缓存技术、数据传输方法、高性能计算机的体系结构和主要技术作了简要分析。
其实我觉得，在学习微机原理这一块，最让我觉得棘手就是这个汇编语言了，在学它的过程中，觉得还是有点吃力，尤其是它的指令很多的，有时候总是把它给记混了，在上机的时候这个问题最突出了，如果是自己写程序的话，总是写不对，而且运行不了，唯一的解决办法就是看老师写在实验参考书上的程序了，但是自己的编程能力上没有得到有效的提高。
下面介绍一些数据传送指令：
⑴通用数据传送指令(General Purpose Data Transfer)
① MOV传送指令
指令格式：MOV 目的， 源
指令功能：将源操作数(一个字节或一个字)传送到目的操作数。
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篇二 ：微机原理学习心得
微机原理学习心得 本学期的微机原理课程即将要结束，以下是关于微机这门课程的心得体会：
初学《微机原理》时，感觉摸不着头绪。面对着众多的术语、概念及原理性的问题不知道该如何下手。在了解课程的特点后，我发现，应该以微机的整机概念为突破口，在如何建立整体概念上下功夫。“麻雀虽小，五脏俱全”可以通过学习一个模型机的组成和指令执行的过程，了解和熟悉计算机的结构、特点和工作过程。
《微机原理》课程有许多的新名词、新专业术语。透彻理解这些名词、术语的意思，为今后深入学习打下基础。一个新的名词从首次接触到理解和应用，需要一个反复的过程。而在众多概念中，真正关键的有很多。比如“中断”概念，既是重点又是难点，如果不懂中断技术，就不能算是搞懂了微机原理。在学习中凡是遇到这种情况，绝对不轻易放过，要力求真正弄懂，搞懂一个重点，将使一大串概念迎刃而解。
学习过程中，我发现许多概念很接近，为了更好的掌握，将一些容易混淆的概念集中在一起进行分析，比较它们之间的异同点。比如：微机原理中，引入了计算机由五大部分组成这一概念；从中央处理器引出微处理器的定义；在引出微型计算机定义时，强调输入/输出接口的重要性；在引出微型计算机系统的定义时，强调计算机软件与计算机硬件的相辅相成的关系。微处理器是微型计算机的重要组成部
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篇四 ：微机原理学习心得体会
《微机原理与接口技术》课程
学习心得
学院：XXX 班级：XXX 学号：XXX 姓名：XXX
不知不觉，微机原理与接口技术课程已经结束了。回想起来受益匪浅，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写，期间也听老师讲过，微机原理这门课程是比较偏硬件一点的。正是因为这一点我还是对它比较喜欢的，因为它和我的专业方向“机电工程”有很大的联系，在机电工程领域很多场合要应用到微机，本着想就业好的心态，因此对该课程的学习还是有浓厚的兴趣的。下面谈谈这期学习该课程的心得与体会：
刚开始接触这门课程的时候，感觉到它似乎非常的容易，尤其是第一章，它讲到的都是一些计算机的发展历程，听的是津津有味的，知道原来计算机是那么来的啊！这时我有一个感想，当初发明出第一台计算机的人是多么的伟大啊，使人在计算复杂问题上，速度得到了很大的提高，随着时代的发展，计算机的运行速度也越来越快，CPU由原来的M级发展到了G级，是多么令人惊奇的一个进步，到了21世纪，计算机得到了充足的发展，IT行业也成为了一个热门的行业，起初，我认为学习计算机有点吃亏了，但是听老师一说，不论是什么专业，如果你把技术学精了，一样也可以拿到很高的工资，就像这个计算机，专业技能强的话，一般比其它行业拿的工资都要高，同时也就增添了我对它学习的信心。就像我们学的这个微机原理与接口技术课，如果能把它融会贯通的话，对机电工程的学习和深造都会有很大的益处，对将来的就业也会有极大的帮助。
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篇五 ：微机原理与接口技术的学习总结
期 末 论 文
中文题目:微机原理与接口技术的学习总结
英文题目: Summarize the study of Microcomputer Principle and interface technology
学生姓名
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篇六 ：微机原理与接口技术学习总结
摘 要：对这学期《微机原理与接口技术》课程内容的介绍，概括了微机原理与计算机接口技术，探讨了USB接口技术的应用以及其展望，简单地谈了一些学习体会。
关键字：微机原理； 接口技术； USB
一、引言
在计算机技术高度发展的今天，普遍认为，要开发一个系统，接口技术是重要的。计算机技术的发展使得越来越多的领域都广泛的使用计算机，尤其是实时与自动控制系统的设计应用在当代微机控制领域中成为了主要的技术支撑，而控制系统与微机之间如何进行数据的交换与传递，微机如何对被控制对象进行实时控制，并且要求精度高，且稳定，这就需要设计之间的接口。因此，《微机原理与接口技术》这门课程就是关于微型计算机的原理以及控制系统与微型计算机之间接口技术的问题。
《微机原理与接口技术》作为我们机械电子工程专业的研究生选修课程，同时也是我们进行机械控制技术研究的重要理论基础。本课程主要讲了计算机接口相关的基本原理、微处理器系统和微型计算机系统的总线、计算机接口技术的介绍以及计算机接口技术在工程实际当中的应用等。
当前计算机接口技术主要要解决的问题有两类：一是以单片微机为核心的专用小系统设计，另一则是以商品机PC/XT/AT为基础的系统扩充。这也是我们这学期《微机原理与接口技术》重点要解决的两类问题。
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篇七 ：微机原理自己总结
8253初始化程序段
8253的a1a2的连接方式来确定子端口位址
根据题目的要求写出相应的初始化程序段，那你就要看连接图，根据题目所提出的工作方式
或者根据题目所提出的哪一个波形的状况来确定初始化控制字的格式
以及初始值然后像填空一样的把初始化程序写出来
1．8253的四个端口地址 段地址的确定
2. 写出响应的初始化程序段 计数初始值的控制方式
3．8253外接某一个外部设备
那么事实上根据题目的要求，确定子计数器的方式以及他的初始化初值
如果说8253通过某一个通道产生的分频无法得到我们所希望产生的输出波形那是他的混频不够，那我们可以用其中的一个通道进行一次分频以后再把它输出端out作为另一个通道的调整lock输入端进行二次分频使得它的输出能够得到题目所要求的一个周期信号
8259给出一个初始化程序段，让你回答这个8259的中断接收方式是什么
问你某一个引脚，中断请求输入端的引脚所对应的中断类型号是什么
根据程序让你回答哪个引脚的中断是能够产生响应的，哪个中断引脚是不能产生响应的
中断结束方式是看OCW2，中断类型号看ICW，中断是否能够引起看OCW1及RMI中断屏蔽寄存器
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篇八 ：微机原理实验总结
不知不觉，微机原理与接口技术实验课程已经结束了。回想起来受益匪浅，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写汇编语言，对于学习机电工程的自动控制和计算机都是很重要的，因为它是和机器语言最接近的了，如果用它来编程序的话，会比用其它高级语言要快得多。本学期我们在老师的带领下，进行了微机原理实验六到十这五组实验。它们分别是： 实验六 8255 PA口控制PB口
实验目的
掌握单片机系统中扩展外围芯片的方法，了解 8255 芯片的结构及编程方法。 实验内容 用 8255 PA 口作开关量输入口，PB 口作输出口。 实验步骤
1、用8 芯线将8 255 PA口接至开关Kl～K8，PB口接至发光二极管L1～L8；
2、运行程序 HW06.ASM，拨动开关K1～K8，观察L1～L8发光二极管是否对应点亮。
实验七 8255控制交通灯
实验目的 进一步了解8 255 芯片的结构及编程方法,学习模拟交通控制的实现方法。
实验内容 用8255 做输出口,控制六个发光二极管燃灭,模拟交通灯管理。 实验步骤
1、用双头线将 8 255 PA0～PA2 口接至发光二极管L3～L1，PA3～PA5口接至发光二极管L7～L5；
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