大磨滩小学“环保小记者站”申报登记表

一、学校概况 一学校基本情况

大磨滩小学位于风景秀丽的歇马镇磨滩河畔，至今已有1xx年的办学历史，学校占地面积13000平方米，现有8个小学班，学生249，教师24人，其中区级农村骨干教师3人，镇级骨干教师1人。学校秉承“慧眼关气象风云，睿智铸幸福人生。”的办学理念，充分挖掘特有的气象资源，通过开展“五个行动”“四进活动”展现学生个性、激发学生潜能。彰显学校气象科技教育的办学特色。近年来，各级领导多次视察学校，北碚区政府龙华区长、区教委罗主任惠主任多次到校指导工作；中国气象局政策法规司副司长梅连学视察、气象专家夏青教等专家多次来我校指导校园气象站工作 。国家、省、市、区级媒体的采访，多次报道学校气象站的先进事迹。在 20xx年的“第六届重庆市青少年生物和环境科学实践活动”中，红领巾气象站获优秀活动一等奖及全国三等奖。近年来，学生撰写的气象观察日记、小论文、科幻画先后在《少年先锋报》和《气象知识》杂志上发表，制作的气象站科技模型荣获北碚区一等奖，20xx年x月，由我校教师团队编写《气象科技活动》校本教材，由中国气象出版社出版，在北碚区“十一五”教学成果校本类课程评选中获得一等奖，该成果已获得重庆市教学成果评选三等奖。

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2014-2015学年小记者站

工作总结

时间飞逝，转眼间又一学期即将结束。回顾这学期来小记者工作，有喜有忧，有收获亦有值得改进的地方。在学校领导的重视下，在各位小记者和指导老师的共同努力下，我们在不断磨砺、不断摸索中逐渐成长。

一、领导重视

小记者站作为我校的一个项目，得到上级领导、学校领导的大力支持和老师们的配合。，小记者不仅能锻炼身心、拓宽眼界、提高交流沟通和语言写作诸多能力，而且能丰富课余生活。还能提高学校的知名度和美誉度。，在小记者站这座舞台上锻炼自己，提升自己。亲切地鼓励每位小记者勤于写作、踊跃投稿，成为与时俱进的小记者。

二、组织管理日常工作，走上轨道，正常运作

1、规范管理。严格实施小记者每月发稿制度、征文数量通报制度、辅导老师网站发文制度、定期向媒体投稿制度，规范小记者站日常工作的管理。

2、加强辅导：对于新入站处在起步阶段的小记者，我社邀请老师为我校小记者培训

3、提高写作积极性：这学期，为了促进小记者写作的积极性，我们实行了优秀小记者评奖制度：每位小

记者每2个月须上传一篇电子稿到伊犁晚报社，有辅导老师或网站负责人向晚报社投稿。定期开展各类征文活动，积极参与协会组织的多次主题征文活动。

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郑东新区康平小学小记者站活动总结

康平小学小记者站

康平小学的小记者站从成立到现在虽然还没有三个月，但是我们都能看到它的成长是可见可喜。为了充分发挥小记者站的宣传作用，在学校领导的带领和组织下积极开展了丰富、生动、有效的活动，现将有关活动总结如下。

一、制度完善

由校长和相关负责老师成立小记者领导小组，然后根据我校的实际情况，在小组成员的认真讨论后制定了完善的小记者站规章制度。其中包括了小记者的选拔，培训，工作，奖励，权利和义务等八个方面的详细制度。

二、组织成立

为了选拔出优秀的小记者成员，我们在班主任的积极配合下开展了“小记者招聘会”，在班会课上让孩子通过演讲“如果我是小记者”的活动方式，从一到六年级中选拔出了43名康平小记者。

紧接着，大河报的小记者栏目与我校合作，举办了授牌仪式，在我校成立了大河报小记者站，在周一的升旗仪式上为这些小记者颁发了小记者证，记者服装和采访本，并对小记者进行了培训。让孩子们对记者行业有了更加深刻的认知和浓厚的兴趣。

同时，河南商报小记者也积极与我校联合，从我校选出来了40多名商报小记者。河南商报小记者站在我校正式成立。

三、活动总结

1、稿件见报，硕果累累

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多巴二小社团工作总结

-------小记者站 

光阴荏苒，岁月如梭，转眼一学期又过了。回顾本学期来的工作，我们校园记者站在学校领导的关心和支持下，在不懈努力、不断摸索中蹒跚前行。

一、校园记者站工作始终得到学校的高度重视。

小记者站作为我校的特色项目，得到校长的大力支持和老师们的配合。学期伊始，就从各班中挑选优秀人才，壮大记者站队伍，也让记者站更加活泼、热闹。

二、组织管理日常工作。

1、在每周例会上评价小记者的表现，号召全体小记者再接再励，鼓励多采访，鼓励小记者善于发现身边的人和事，善于挖掘新闻，鼓励小记者积极撰写稿件，鼓励学生看新闻，看报道。

2、读报评报，读稿评稿。这学期新的小记者大多集中在三、四年级，刚开始他们不知道这个环节要干什么，也不知道稿件要如何写，一学期下来，他们已经基本融入我们的集体中了，他们写稿积极性较强，相对于有些“老将”，更让人满意，不管是新、旧记者，都有一些是挂着“小记者”的招牌，无法完成任务的，似乎“记者”对他们的吸引不怎么大，可能是要求太苛刻了！

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创设展示机会 发展学生综合素质

——20xx年小主人报太仓小记者站总结

随着“2012我在成长”小记者学习成果汇报会的圆满结束，小记者站20xx年的工作也告一段落。回顾一年来的活动，最深切的感受是每一个学生都需要有表现机会，创设一个活动平台，比说教有效百倍。

20xx年,小记者站工作在领导的关心支持下，在活动部、培训部的协助下，取得了一定的成绩。“今天学做小记者，明天成就大事业——小记者2012七彩假日系列活动”被中共太仓市委宣传部、太仓市精神文明建设委员会办公室评为20xx年度“七彩假日——未成年人暑期系列活动”优秀组织奖；在全国第三届中小学生爱粮节粮征文比赛中，汪佳祺、董悦心、周逸喆等四名学生的作文荣获

一、二、三等奖，创造了历史最好成绩。在太仓市图书馆组织的红领巾读书征文活动中，有八位学生获得太仓市级奖项，一位学生获得苏州市三等奖；在太仓市旅游局组织的金秋赏菊征文比赛中有三名学生的习作获得好成绩。小记者站的活动得到了社会各界的一致好评，现将活动总结如下。

一、让小记者在活动中陶冶情操。

小记者站秉承让每一个小记者健康、快乐成长的理念，积极发掘地方人文资源，组织寓教于乐的活动。今年，我们先后组织了太仓图书馆之行、太仓南园菊展小记者在行动、园花园感受春天美景和寻访吴健雄奶奶故里等活动，在图书馆周馆长、南园管理处张主任等领导的介绍下，小记者了解太仓的历史人文，感受现代化公共事业的发展成就。在寻访健雄奶奶故里的活动中，小记者怀着崇敬的心情参观了明德楼，瞻仰了吴健雄墓园。在紫薇树下，了解了吴健雄伟大的成就和关心教育的爱乡情怀，为太仓拥有这样一位爱国科学家而感到自豪。吴健雄“爱国、致善”的人文精神和“求是、创新”的科学精神深深地影响和激励着孩子们?? 二、 让小记者在活动中开拓视野。

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20xx年小记者站工作总结

光阴荏苒，岁月如梭，伴随着新的一年的临近，20xx年小记者站的工作也接近了尾声。回顾一年来的工作，我们庄头小学小记者站在《晋江经济报》的帮助和指导下，小记者站作为少先队工作的特色项目，得到校长的大力支持和老师们的配合。经过一年的学习，实践，从校内到校外，小记者在不断成长中。他们的知识经验和情感体验得到丰富，社会交往能力与写作能力也得到了锻炼，同时又为学校创造良好的宣传效应。

一、活动有计划，制度规范化

小记者站按照期初制定的计划，开展各种培训活动、采风活动、自主活动、投稿活动。小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访，撰写反映班级、校园、社会生活或现象的优秀稿件。学校积极挑选优秀作文上传到安海教育信息网，向晋江经济报投稿，定期开展征文活动，积极参与经济报组织的同题作文活动，充分调动各位小记者活动的主动性和创作的积极性。

二、指导培训，参与活动

为进一步拓展小记者参加社会实践活动和采风活动，提升社会交往和写作能力，激发创作的热情，小记者站积极创造机会，带领小记者们走出校门，参与各项实践活动，培养学生在大自然中、社会生活中，开拓视野，感受生活，陶冶情操，热爱家乡的情感，

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泸县二中小记者站

（20xx~20xx年度）

工作小结

为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据要求，20xx年x月我们重新吸收了高一年级的新成员加入小记者站，经过半年的学习、实践，从校内到校外，小记者们在不断成长中。现将工作总结如下：

一、积极培训、精挑细选

开学初从初一年级的学生中吸收新鲜力量，采取由班主任和语文老师老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力，通过层层筛选，最终选出了12名优秀的同学参加小记者站。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。

二、活动有计划，制度规范化

这学期，是小记者站的启动和磨合期，一切步入正轨，这学期我们记者站的小记者正式挂牌上岗，积极参与到学校和省网校的各项活动中，力求站内事务制度化，规范化，开学初就专门制定工作要求，制定考勤投稿数目登记表，每班小记者每月至少交稿2篇，12号、22号各交稿一次，每班小记者交稿数纳入班主任的每月考核当中，定期召开例会，总结前一段工作，并在实践中提高孩子的采访写作能

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20xx年，在共青团酒泉市委和酒泉市少工委的正确领导下，得到酒泉市各级领导和单位的大力支持，使协会在组织建设、小记者培训、新闻采访、写作指导、体验教育、知识拓展、社会实践、人才培育、等诸多方面都取得了一定的成果，小记者队伍日益发展壮大，目前已发展会员150多名，现已在肃州区各中小学建立了15个小记者站，组织主题活动40多起，参与学生来自肃州城区和油田基地的12所学校，参与人数2400多人，与主流媒体紧密联系，于20xx年底与酒泉人民广播电台联合开办了“小记者之声”版块节目，每周播出两次，每周与一所学校联办，由小记者协会牵头，组织审稿、录制节目，20xx年与城区的12所学校联合录制节目48期，参与录制的的学生达到240多人，受到广大家长和学生的欢迎，也为一批有表演乐器特长的孩子提供了一个表现的平台，这也是酒泉市第一个面向青少年开办的节目，团市委、教育局、民政局等单位都非常关心和支持栏目的发展，希望将“小记者之声”广播节目办成青少年广泛交流和展示才艺的平台

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