篇一 :职称评定工作总结

20xx年职称工作总结

深化职称工作改革,完善专业技术管理制度,是适应事业单位人事制度改革,实施人才发展战略的一项重要举措。职称工作是人事工作的重要组成部分,是人力资源开发的重要内容。是国家重视知识分子的重要体现。重视职称工作就是重视人才。我院的职称评审工作,一直受到院领导的高度重视,严格按照和平区人社局及和平区卫生局关于岗位设置的各项规定执行,并取得了一定的成绩。现根据多年来的职称评定工作经验,对我院职称工作总结如下:

一、我院职称工作现状

我院现在基本实现职称工作规范化、制度化。在职称评聘工作中,实行了“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的是申报推荐方法。实行评审通过人员公示制度,营造了公平、公正、公开竞争、择优的人才评价机制和环境。

1、我院领导高度重视,成立了由院领导班子和院内高年资医师组成的职称工作领导小组,明确了职称工作的分工职责,并指定专人负责职称评审工作。每年年初将职称评审工作纳入院年度工作计划,并在年初做好摸底工作,为全年职称工作打好基础。

2、实行专业技术职务聘任制度。自职称评聘工作开展以来,专业技术评聘工作实现了正常化,使符合条件的专业技术人员评聘了相应的专业技术职务,广大专业技术人员的学术水平和专业技术水平得到了公正的评价和社会的认可。在提高专业技术人员的社会地位,激发专业技术人员的积极性,吸引人才,留住人才方面起到了重要的作

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篇二 :评职称工作总结

评职称工作总结

本人叫雒天鹏,男,汉族,陕西宝鸡人,出生于19xx年1月10日。于20xx年于宝鸡文理学院毕业,本人从毕业后即从事电厂生产工作,在这四年里,我一直工作在电厂第一线,到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,为电厂的生产工作打下了坚实的基础。

评职称工作总结

现对本人工作四

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观,认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标

律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、

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篇三 :评职称个人工作总结

任现职以来本专业 工

拟定人:喻龙

阿市小学

20xx年x月x日

任现职以来本专业个人工作总结 本人20xx年毕业于贵州省织金师范学校,从事教育教学工作9年整,20xx年x月取得小学一级教师职务,在任现职以来的几年里,我一直从事数学科的教学任务,并担任学校少先队辅导员工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出一下总结。

一、德

本人思想上积极要求上进,热爱社会主义社会,热爱中国共-产-党,忠于党的教育事业,热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻,与党中央保持一致,认真学习“三个代表”的重要思想,认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、能

1.教育教学工作方面。

我坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,认真总结教学中的优缺点,不断为自己的教学积累经验。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上尽量做到少讲,把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”,因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。同时完善批改作业,布置作业做到少而精,不做过多的机械的重复性练习,减少学生的课业负担,并且作业要求做到有针对性,有层次性,做好课后辅导工作,注意分层教学:在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,做好培优辅差工作。对后进生的辅导,我也采用了多种方法,比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合,多表扬少批评,树立后进生的自信心,力争其进步。

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篇四 :评职称工作总结

自xx年参加工作以来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实教学常规,落实教学改革措施,本着对教育工作的责任感和事业心,站在全心全意为人民服务的基础上,教书育人,为人师表。

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程度标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”

2、通过学习新《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生的主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生的人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学习成长条件培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。多年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学院方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

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篇五 :评职称工作总结

工作总结

渠口中心小学 刘春红

20xx年师范学校毕业,我光荣的成为一名农村小学教师,在香河县渠口镇渠口中心小学一眨眼我已经工作了13个年头,把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业, 从教十多年来我凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,我都依然那么坚定、从容。始终能以一种平和而真诚的心态面对生活,面对自己,面对学生与家长,以“教书育人”为己任。

班主任工作是主线

从教十多年,我担任了十来年班主任的工作。我深知班主任是一个班的领头羊,是一个班中的核心力量,因而对待班里的学生,我总是用真情去打动他们、感化他们,用实际行动去教育他们。我对孩子是充满信心的。小孩子生性好动,自我约束能力差,他们经常会在无意中犯这样或那样的错误,面对他们的错误,我注意采取科学有效的教育策略,对他们“动之以情,晓之以理”,用宽容之心,给他们改正错误的机会。她告诉孩子们,错误并不可怕,可怕的是不悔改。她也告诉孩子们老师不因为他们的一次错误而对他们失去信心,老师相信他们一定会好。她经常与孩子聊天,经常观察他们,发现他们身上的闪光点,对于他们的点滴进步,我都会郑重其实地表扬鼓励,“好孩子是表扬出来的”,一个赞许的目光,一个鼓励的手势,一个肯定的微笑,都会是孩子前进的动力,因为孩子已经感受到自己生活在快乐与希望之中了。

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篇六 :职称评定工作总结

20xx年职称工作总结

深化职称工作改革,完善专业技术管理制度,是适应事业单位人事制度改革,实施人才发展战略的一项重要举措。职称工作是人事工作的重要组成部分,是人力资源开发的重要内容。是国家重视知识分子的重要体现。重视职称工作就是重视人才。我院的职称评审工作,一直受到院领导的高度重视,严格按照和平区人社局及区卫生局关于岗位设置的各项规定执行,并取得了一定的成绩。现根据多年来的职称评定工作经验,对我院职称工作总结如下:

一、我院职称工作现状

我院现在基本实现职称工作规范化、制度化。在职称评聘工作中,实行了“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的是申报推荐方法。实行评审通过人员公示制度,营造了公平、公正、公开竞争、择优的人才评价机制和环境。

1、我院领导高度重视,成立了由院领导班子和院内高年资医师组成的职称工作领导小组,明确了职称工作的分工职责,并指定专人负责职称评审工作。每年年初将职称评审工作纳入院年度工作计划,并在年初做好摸底工作,为全年职称工作打好基础。

2、实行专业技术职务聘任制度。自职称评聘工作开展以来,专业技术评聘工作实现了正常化,使符合条件的专业技术人员评聘了相应的专业技术职务,广大专业技术人员的学术水平和专业技术水平得到了公正的评价和社会的认可。在提高专业技术人员的社会地位,激发专业技术人员的积极性,吸引人才,留住人才方面起到了重要的作

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篇七 :评职称工作总结

评 职 称 工 作 总 结

我于20xx年x月取得小学一级教师资格,20xx年x月改系列为中学二级教师,自任职以来,我认真履行岗位职责,爱岗敬业、甘于奉献,无论是在小学工作还是在中学工作,我都以饱满的热情、积极的心态去面对工作、面对学生,圆满完成教学任务,取得了一定的成绩。现将我任小学一级教师以及中学二级教师以来的工作进行总结,用以督促自己的工作。

一、认真学习政治理论,努力提高思想觉悟。

认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想,努力实践“三个代表”,并于20xx年加入中国共 产 党,成为一名光荣的共 产 党员,通过去年一段时间的保持共 产 党员先进性教育活动,和近一年的政治学习,使我的思想觉悟有了很大的提高。我积极拥护党的路线、方针政策,贯彻党的教育方针,以教书育人为已任,爱岗敬业、为人师表。遵守学校的各项规章制度,时时以一个共 产 党员和优秀教师的标准要求自己,团结同志、爱护学生、乐于奉献、甘为人梯。

二、不断为习,提高业务水平。

积极参加上级组织的岗位提高、信息技术教育等各项业务的培训,参加学历提高培训,英语本科即将毕业。每周坚持业务学习,每周坚持听课,以提高自己的知识水平和业务能力。努力学习并推广新课程标准,明确新课程标准理念,领会其精神实质,然后应用于教学当中,通过学习和应用即提高了学生的综合能力,也使自己的业务水平迅速提高,逐步适应教育飞速发展的需求,真正成为一名合格的人

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篇八 :评职称工作总结

评职称工作总结

作者:佚名 点击数:71 更新时间:20xx-5-13

xx年x月我从大学毕业,回到武鸣高中工作,现将 5年多以来的工作作如下总结。 在过来的这 5

年内,我能坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产dang的领导,在政治思想上追求上进,回来工作一年多,我即向党组织递交了入党申请书,并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习,如今我已光荣地加入了中国共产dang。

我与周围人们的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,如帮助其他教师修理电器,帮助别的教师打练习题、试题,教他们使用电脑,我还任武高计算机培训班的上机辅导教师,教了多期的学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生,同时也得到学生的尊敬,在学生问卷调查中,学生对我的满意率均达

90%

以上。我积极参加学校的各项活动,积极下班参加班级的劳动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导,我很少缺席。我遵纪守法,能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象,对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外,我还做学生的指导工作,兼管学校的音响,为学校的各种会议及时地提供音响。

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