中继教工作总结

在这一年里，通过自学和学校组织学习的方式，我认真学习了《物理新课程标准》《新时期师德修养》以及一些信息技术知识等。在这些知识当中，我最感兴趣德内容是《物理新课程标准》和《新时期师德修养》通过这两门知识的学习，使我知道了物理教学的一些重要的教育教学方法和教师的基本素质要求等。下面我就《新时期师德修养》方面所学的知识谈一谈我的感受：教师职业道德不仅规约教师个人的职业行为，同时青少年成长，甚至是整个社会生活都起着不可忽视的影响作用。教师职业道德建设也因而成为每一个社会时期都倍受重视的工作。教育活动的道德性决定教师职业道德存在的必要性教师职业道德韵必要性是由教育活动鲜明的道德性所决定的。教育是一项的事业育人成才是教育的基本伦理特性。自古以来教育就被赋予了道德的功用，教育一直都被看作是教人弃恶扬善的活动。现代社会中，“人们也越来越深刻地认识到，教育不仅是改革当今社会的有生力量，也是实现未来的重要保障，是‘促进更和谐、更可靠的人类发展的一种重要手段’，‘是使人类朝着和平、自由和社会正义迈进的一张必不可少的王牌。”正是教育活动的这种本质特性赋予了教师职业重要的道德意义，而且教育的道德性只有通过教师合乎教育道德性的思想与行为才能够得以实现。

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20xx年中继教教师个人学习总结

金沙县长坝中学 杜玉科

通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。通过一年来的学习，本人的继续教育取得了较好的成绩，现将本年度个人继续教育总结如下：

我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。

一、学习内容本阶段学习的内容为：《新时期师德修养》《现代教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》《新课程师资培训精要》及古代、现代教育家教育名著。

二、新课改对教师有了更高的要求。为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，认真备课，撰写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效教学，努力做好教学工作。教学中，始终把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

三、丰富理论素养

作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有先进的教育思想和理念。为此， 我平时认真阅读《中学英语课标》、《新教育》等教育教学刊物，认真做好读书笔记，领悟书中的精髓，以拓展教育资源，力争做一名与时俱进的新型教师。 四、加强培训学习

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中继教总结

新一轮的中继教学习已有两年多，在这几年的学习教育实践中，本充分地认识到，一个学校的发展离不开教师，特别是政治素质过硬，教学能力突出的优秀老师。作为一名普通的老师，我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作，为此我积极了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了20xx年度的中继教学习任务，提高了自己的教学能力，培形成了自己新的教师素质，现将一年来的情况总结如下。

一、在师德修养方面：本学年，本人认真参加学校组织的一切学习班活动，认真摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优秀老师学习，作为一名基层教师，我认识到在学校教学质量有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自己的力量。一年来本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改进，教学成绩有了明显的进步

二、在学科学科培训方面：本年度，我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。这一年度，学校开展了专题讲座，其中有语文方面的，我按进参加，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

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20xx—20xx学年度个人继续教育学习总结

赫章县松林坡初级中学 肖开荣

教师继续教育是教师教育的重要组成部分。它不仅是国家新课改全面实施素质教育的关键，也是教师提高整体素质和促进专业化成长的有效途径。教师继续教育的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教育工作质量。本次学习中，我严格要求自己，按照继续教育工作计划，积极参加培训学习。

现将我的个人继续教育总结如下：

一、增强责任意识

新课改对教师有了更高的要求。为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，认真备课，撰写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效教学，努力做好教学工作。教学中，始终把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

二、丰富理论素养

作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有先进的教育思想和理念。为此， 我平时认真阅读《教育教学中师德修养》、《教师专业发展导引》等教育教学刊物，认真做好读书笔记，领悟书中的精髓，以拓展教育资源，力争做一名与时俱进的新型教师。

三、加强培训学习

1、师德学习。我继续加强师德学习，我以教师职业道德规范自己的教育教学行为，努力成长为一名爱岗敬业的、受学生喜爱的教师。

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中 继 教 总 结

新化职中 李洪瑜

新一轮的中继教学习开始了，在这几年的学习教育实践中， 本充分地认识到， 一个学校的发展离不开教师， 特别是政治素质过硬， 教学能力突出的优秀老师。作为一名普通的老师，我一直都有一个梦 想希望能多为学校做一些工作， 为此我积极了中继教的一切培训和活 动，圆满地完成了 20xx年度的中继教学习任务，提高了自己的教学 能力，培形成了自己新的教师素质，现将一年来的情况总结如下。

一、在师德修养方面：本学年，本人认真参加学校组织的一切 学习班活动，认真摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚 恳地向优秀老师学习，作为一名基层教师，我认识到在学校教学质量 有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，更应 该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自 己的力量。一年来本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改进， 教学成绩有了明显的进步。

二、在学科学科培训方面：本年度，我积极地参加各种学科掊 训。按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师 的建议，并且认真地作好笔记。这一年度，学校开展了专题讲座，其 中有语文方面的，我按进参加，并且写出反思；其他学科，如数学、 历史，我也耐心地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教 学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，否则不 能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

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中继教总结中继教总结中继教总结中继教总结

新一轮的中继教学习已有两年多，在这几年的学习教育实践中，本充分地认识到，一个学校的发展离不开教师，特别是政治素质过硬，教学能力突出的优秀老师。作为一名普通的老师，我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作，为此我积极了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了20xx年度的中继教学习任务，提高了自己的教学能力，培形成了自己新的教师素质，现将一年来的情况总结如下。 一、在师德修养方面：本学年，本人认真参加学校组织的一切学习班活动，认真摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优秀老师学习，作为一名基层教师，我认识到在学校教学质量有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自己的力量。一年来本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改进，教学成绩有了明显的进步 二、在学科学科培训方面：本年度，我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。这一年度，学校开展了专题讲座，其中有语文方面的，我按进参加，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。 三、在教育技术培训方面：本年度，学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教育技术的学习。我认真地参加公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。我学习了“会声会影”等软件，并与计算机老师学习，制作音频和视频，学会了制作简单的课件。 四、在专业学习方面：本人己算是一名老教师了，但教学时仍感到知识不够用。因此我积极参加各种有益的学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思考，获得新的启示。本年度，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了不少的知识，这一年度，我的论文获得贵州省教育科研所组织的论文大赛一等奖，并且参加了教育局组织的教学推广活动，教学理论得到了提高，为更好地提高教育界教学法成绩奠定了一定的理论基础。 五、不足之处及今后打算 1、培训中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精髓，摘抄笔记也还不完全认真。 2、培训活动欠丰富，作为教师个人也沁有很好地进行自我调整，不能很好地把地方特色教材运用上来。 3、学与用还存在一定的差距，学以致用应是教师学习的实践的一个重要目标，但本人在这方面做得还十分表面化，还需要进一步地努力。 有关中继教的学习内容还有很多，在这里我就谈上面的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会，逆水行船，不进则退。作为一位人民教师，应该意识到，教学也需要与时俱进，否则就会害人害己。本人虽然地完成了本年度中继教任务，在新的一年里，我想，我一定要继续地投入到中继教的洪流中去，不断地提高自己的综合素养，为教育教学的发展做出自己应有的贡献，以不愧人民教师这一光荣称号。

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20xx年中继教学习总结

在这一年里，通过自学的方式，我认真学习了《有效学业评价基本技能与训练》《有效学业评价中的师德行为》《观课议课问题诊断与解决》《初中数学练习测试命题问题诊断与指导》等知识。在这些知识当中，我最感兴趣德内容是《有效学业评价中的师德行为》和《初中数学练习测试命题问题诊断与指导》通过对这两门知识的学习，使我知道了数学教学的一些重要的教育教学方法和教师的基本素质要求等。下面我就《有效学业评价中的师德行为》方面所学的知识谈一谈我的感受：师德行为不仅规约教师个人的职业行为，同时青少年成长，甚至是整个社会生活都起着不可忽视的影响作用。教师职业道德建设也因而成为每一个社会时期都倍受重视的工作。教育活动的道德性决定教师职业道德存在的必要性教师职业道德韵必要性是由教育活动鲜明的道德性所决定的。教育是一项的事业育人成才是教育的基本伦理特性。自古以来教育就被赋予了道德的功用，教育一直都被看作是教人弃恶扬善的活动。现代社会中，人们也越来越深刻地认识到，教育不仅是改革当今社会的有生力量，也是实现未来的重要保障，是促进更和谐、更可靠的人类发展的一种重要手段，是使人类朝着和平、自由和社会正义迈进的一张必不可少的王牌。正是教育活动的这种本质特性赋予了教师职业重要的道德意义，而且教育的道德性只有通过教师合乎教育道德性的思想与行为才能够得以实现。

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中学继续教育总结

(20xx年春季学期)

新舟镇中学 夏娟

为提高办学水平和素质教育实施水平，深化教育改革和提高教育教学质量，造就一支高素质的师资队伍，本学年里，我校开展了扎实的中继教工作，作了有力的保障。自己也在中继教方面取得了一定成绩，现将工作情况简单总结如下：

1、加强政治学习，深入理解科学发展观，提高对基本国情的认识，增强教师的工作责任感，树立为人的可持续发展进行教育的观念。我们教的是人，人有一个成长的过程，学校生活只是其人生的一朵小浪花。我们不可能将人生一切的内容都教给学生，只能教给他们态度与精神，教给他们正确的原则与审美的基础，而让他们自己去体味，去延伸。随着时代的发展，科技日新月异，我们不可能打包票说能将所有的先进知识灌输给学生，我们只有教给他们一定的方法，授之以渔，让他们养成自学的好习惯，将来能脱离学校而不失进取之心，知道如何获得知识，如何利用知识。

2、加强师德修养，推进教育教学的健康有序发展。这一学年，通过文件、会议等，促使自己转变了观念，接受了终身教育的思想，提高了对继教工作的认识，加大了继教学习的力度，增强了参加继续教育的紧迫感和自觉性。我们的社会在发展，瞬息万变，我们的科技在进步，我们的教学手段也在不断地更新。如果我们老是用旧眼光看问题，将看不

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