中国素有‘礼仪之邦’之称，礼貌待人是中华民族的传统美德，如果我们不能继承和发扬这种传统美德，就不能做一个真正快乐的人。

进入大学，学校也展开了与大学生相关的文明修身活动。身为祖国将来建设最有力的后备力量，文明素质是评价我们的重要标志。大学生作为特殊的群体，承担着传承和创造优秀文化的重任，这不是一种负担，而是一种责任。我们不能撇下责任独自离开。文明可大可小，我们完全可以从身边的小事做起。关键是要把文明上升到一定的高度，看到文明的价值。

在校园内我们也可以做很多事，如离开教室时熄灯，洗完手关紧水龙头以及师生间的见面问候等等，养成这样的习惯，然后潜移默化的改变身边的每一个人，树立文明的形象。

回顾这学期的班级活动，如‘文明主题班会’,观看电影《孔子》，学习商务礼仪等。这些都为深化文明的观念在同学中产生了较为积极的影响，同学中那些不文明，不卫生的行为也有所减少。学校关于‘上课提早5分钟’的通知大家也做得很好，没有在发生迟到的现象，提高了同学的上课学习效率。

孔子曰：‘不学礼，无以立’。文明礼仪为学习之人提供了通行证，而背弃之人必然会被社会排斥，寸步难行。文明不是一句空话，一句戏言，要做就必须贯彻到底，持之以恒。以为有文明做指针，我们才能坚定正确的前进。

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大学生“文明修身”活动总结

到底何为文明修身？文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。 夸美纽斯说过：“青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显 得恳挚悦人，这样学着去行正直。”所以当代大学生“文明修身”活动的开展具有重要意义。

一、寝室文明

大学生现如今都是住在寝室里，所以我们的寝室文化是非常重要的一个环节。

1）首先就是大家要在平常的相处中学会忍让与宽容。

2）我们要提高自觉性，不要影响他人的正常学习与休息。

3）寝室的卫生问题大家应当共同协作完成，同时也要爱惜寝室的公用物品，要节约水电，不可浪费。

二、课堂纪律及考试

1）上课时注意听讲，不要影响老师讲课以及其他同学认真听讲。

2）手机最好关机或调成静音震动状态，以免手机铃声打断老

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襄樊学院教育学院大学生文明修身活动总结 为进一步推动我校和谐校园建设，营造良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，夯实学生学风建设的基础，巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树新风的良好风尚，鞭挞少数人不文明、不道德的不良行为，教育学院应学院要求在3月份开展了一系列?文明修身月?主题教育活动。学工处颁发了?关于开展‘文明修身月’系列教育活动的通知?，要求在全校范围内开展 ?文明修身?主题活动，号召全校同学从现在做起，从自己做起，从小事做起，推进诚信教育和基础文明教育，塑造二十一世纪文明大学生的新形象，营造一个文明健康、积极向上的校园环境。

为贯彻落实学工处的活动精神，引导大家进一步提高自身修养，推进校园基础文明建设，结合自身特点，我们教育学院开展了丰富多彩的主题活动，使本次活动的开展，在以往的基础上有所突破。现就本次主题活动情况总结如下：

一、广泛宣传 全面动员

为更好地开展本次主题活动，我院进行了详细的策划、广泛的宣传，通过召开主题班会、学生干部座谈会、文明修身主题团日等形式，广泛发动和组织团员积极参与活动，并利用黑板报、宣传栏、校园拍照等宣传阵地，大力宣传了开展这一活动的重大现实意义，营造了浓厚的舆论氛围，为活动的深入开展打下了良好的思想基础。同时也使提高自身素

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“大学生文明修身”活动旨在培养大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、增强学生人文素养，使学生具备良好的心理素质。号召当代大学生树立正确的社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义

为核心的民族精

神和以改革创新

为核心的时代精

神，明是非、辨善

恶、知荣辱；爱护

环境、节约能源、

勤奋学习，奉献爱

心；加强基础文明修养、争做文明个人、争创文明集体，响应校团委号召，共建文明校园。目前，全院同学正在网上博客发表自己的看法，通过发表自己的意见，进一步了解如何才能做文明大学生、文明公民，如何创建文明和谐校园、文明和谐社会。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，随着社会的进步，大学生已经很普遍，找工作也一样难。现在，不少大学生的素质确实不敢恭维。教室专心学习，喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；不讲究诚

作弊；

公共卫

吐痰、

圾、随

草坪；

打饭不

个人打信，考试不注意生，随地乱扔垃意践踏到食堂排队，一几个饭；情侣在公共场所举止不当；图书馆霸位等不文明行为在当今一些大学生眼里是习以为常。 我们不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？

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中国石油大学（北京）石油工程学院 石工09-４团支部大学生文明修身活动总结

为了促进我院关于开展大学生文明修身工程活动的蓬勃发展，积极迎接即将到来的评估工作，全面提高我院同学的文明素质和自律意识。我院团委学生会向全院同学提出倡议，号召同学们行动起来，从点滴做起，从身边小事做起，争做文明大学生，创建文明校园。为此，我们石工09-４团支部进行了一次文明旅游出行活动。

作为石工学院的一分子，我们应充分发挥主人翁精神。要从自身严格要求自己的行为举止，更要具有良好的心理素质，深厚的道德涵养以及崇高的理想信念。在要求自己的同时，也要不忘使命，带动身边的每一位同学，一起同不文明行为告别。

本次出行的目的地是十三陵碓峪自然风景区，位于北京市昌平区长陵镇境内。距市区50公里，公交车直达景区，在举世闻名的明十三陵游览区西北约4公里，为1亿3千万年前北京地区发生的那次强烈地

壳变动，形成的花岗岩体。 盛夏，当峡谷之外骄阳似火，暑气逼人的时候，而峡谷之内却浓荫处处，凉气习习。至此，旅游已显疲劳的人们，可在潭边光滑的山石上席地而坐，耸峙的山峰，奇异的花草尽映在如镜的清潭之中。有道是：“坐在龙潭畔，而对众山峰，欲识此间趣，全在龙潭中”。

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长春工程学院

大学生文明修身月活动

活

动

总

结

长春工程学院学生会宣传部

二○○九年x月

在全校师生全力以赴迎接教育部对我校进行的本科教学水平评估的新形式下，为了更好的促进校风，学风建设，为学校在评估中“争优”贡献一份力量，校学生会、校团委宣传部开展了这次“文明修身 树新风 争做文明大学生”的文明修身月活动，其中主要的是文明修身万人签名活动和班级宣传栏评比活动。

我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身行动中，我们责无旁贷要听从学校号召，统一行动，加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。积极自觉修身，为创建文明大学校园献出自己的一份力量。我们提出了以下倡议：不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪；不吸烟酗酒、不抹牌赌博、不打架斗殴、不说脏话。我们应做到宿舍干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。作为走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望，是二十一世纪的建设者和接班人，肩负着光荣而神圣的历史重任，应该把握当前形势，认清自己所承担的社会角色和责任，严格要求自己，做个合格的大学生。

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化学工程系

20xx年文明修身活动总结

为进一步推动我校和谐校园建设，营造良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，夯实学生学风建设的基础，巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树新风的良好风尚，我系按照学校要求在11月份开展了一系列“文明修身”主题教育活动，号召同学从现在做起，从自己做起，从小事做起，推进诚信教育和基础文明教育，塑造二十一世纪文明大学生的新形象，营造一个文明健康、积极向上的校园环境。

为贯彻落实学校的活动精神，引导大家进一步提高自身修养，推进校园基础文明建设，结合自身特点，我系开展了丰富多彩的主题活动，使本次活动的开展，在以往的基础上有所突破。现就本次主题活动情况总结如下：

一、广泛宣传 全面动员

为更好地开展本次主题活动，我校进行了详细的策划、广泛的宣传，通过召开全系辅导员专题工作动员、全系团总支学生干部会议以及相关主题班会,对本次活动进行安排部署，要求全体辅导员高度重视，全体学生干部起到模范带头作用，把本次活动的各项要求落实好，开展好，广泛发动和组织团员积极参与活动，并利用黑板报、宣传栏、校园拍照等宣传阵地，大力宣传了开展这一活动的重大现实意义，营造了浓厚的舆论氛围，为活动的深入开展打下了良好的思想基础。同时也使提高自身素质，努力实践“三个代表”和“十七大”重要思想，“文明修身，明德正行，立志成材”成为大家的共鸣。

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文明修身活动总结

            孙有民

文明修身的活动临近尾声，到了该对本次活动做小结的时候。以往各式的活动总有流于形式的尴尬，举办活动者煞费苦心，参与者也不过走马观花地敷衍了事。但本次文明修身活动，通过身体力行地感悟到了活动的意义，并全身心投入到了活动中，受益匪浅。

    第一：统一思想，提高认识

   学校开展文明修身教育活动意义重大，学校领导高瞻远瞩，本着对学生现在和将来负责的高度责任感，把塑造学生良好的道德品质放到了培养人才的首要位置，我们先后召开主题鲜明的班会，让同学们切身感受到了开展文明修身教育活动的紧迫性和必要性，通过学习，我们统一了思想，提高了认识，激发了同学们的热情，造出了声势，形成了“全面发动、人人参与”这样良好的班级氛围。

第二： 开展主题活动

 有计划、有目的、有重点、具有针对性地开展主题活动，引导学生进行反思，进行批评与自我批评，让其在学中做，在做中“悟”。我们利用优越的多媒体设施，组织同学们观看了励志教育影片，爱国主义教育片，成功经理人高级讲座，同学们触动较大，再次感受到争做一个文明学生迫切愿望。

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