关于20xx年度维稳工作目标执行情况的自查报告
市委目督办：
为了全面贯彻落实市委、市政府《对20xx年全市维护社会稳定工作实行目标管理的通知》各项工作，我局高度重视，针对本系统实际情况，深入调查，周密部署，扎实工作，实现了本系统社会稳定，人民安居乐业。现将我局一年来开展维稳工作自查情况报告如下：
一 、强化组织领导，增强责任意识
我局坚持牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，按照“全党动员，全民参与，全社会投入，全范围覆盖，调整思想，创新机制，深入推进”的工作思路，狠抓安全稳定工作，成立了由党组书记、局长张信录任组长，纪检组长李良全同志任副组长，其它股室负责人为成员的维护社会稳定工作领导小组，领导小组下设办公室，由李良全担任办公室主任，并负责处理维护社会稳定日常工作。定人员、定任务、定时限、定责任，主要领导统筹部署，分管领导全力以赴，其他领导主动配合，形成“纵到底，横到边，全覆盖，无缝隙”的责任体系。同时坚持齐抓共管，既有分工，又有协作的原则，真正形成“事事有人管，件件有人抓”的良好的维护社会稳定工作局面。因地制宜，制定了科学性，规范性，针对性、可操作性的维稳方案，并根据维稳工作阶段性的开展情况及时进行经验总结。建立建全了安全稳定领导机构，完善管理制度，切实履行维稳工作“一岗双责”，遇到的矛盾不回避，不上交。我局就召开专题研究维稳工作会议达6次。
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小学安全管理人员工作目标责任书
为了全面做好学校安全防范及管理工作，层层落实安全管理目标责任，特签订本安全管理工作目标责任书：
一、工作要求
高度重视校园安全工作，把做好安全防范及管理工作，确保师生人身财产安全及校园的安全、稳定、和谐作为主要职责之一，牢固树立“安全第一”、“安全问题无小事”的思想。
二、 具体管理目标
1、认真贯彻落实学校安全工作的有关法律、法规和学校相关规章制度及万事安全为先，始终坚持把安全放在后勤管理的重中之重。
2、在施工建设、器材设备搬运、校园绿化美化、供水、供电、防火等基础设施的检查维修过程中，严格遵守安全操作规程，确保不发生安全事故。
3、定期对供电、防火、防盗、房屋建筑等基础设施进行安全检查和维修，及时排除各种安全隐患。不发生因设备设施存在安全隐患而导致的触电、火灾、失窃、房屋倒塌等造成人员伤亡或重大财产损失的安全责任事故。
4、财务室、仪器室、微机室、实验室负责人严格按照有关规定做好安全防范工作。不发生财物、资料、实验器材和药品丢失事故。
5、值班人员严格按照职责要求，按时到岗，认真负责，加强巡逻。不发生校外人员滋扰学校、财产失窃等责任事故。
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幼儿园教师安全工作目标责任书
1，教师必须按规定时间到园，离园。不能擅自请假或离岗，严格遵守幼教人员职业道德。 2，教室内不能没有教师，若因空岗对幼儿造成伤害的后果，由任课教师负全责。 3，教师上课期间不准随便离开教室；不准接待客人；不准教师之间闲谈。
4，课堂上教师除教幼儿知识外，还要保证幼儿的人身安全，所有孩子的一切行动都掌握在教师的视线中，教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心，不准呵斥、吓唬、体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到教师的伤害，不论是有意、无意不慎过失伤害幼儿的都由此教师承担后果及责任，本园概不负责。
5，各班教师负责幼儿饮水，如厕，室内外活动安全工作，幼儿便道裤子等状况 出现，要及时处理，对幼儿要平和，不准呵斥。
6，任课教师要认真备课，上好每一节课，保证教学质量，并认真看护好每一个幼儿，如果认真看护下出现意想不到的伤害，本园与教师各负一半责任。但是如果是教师失职导致幼儿受到伤害的后果该教师自负后果。
7，教师必须团结、互助、识大体工作积极向上，爱园如家，尽自己最大的能力拢住幼儿，保证班里幼儿不掉头，，人数有增无减，为幼儿园创名创利，为幼儿美好的明天打好基础。 8，门口接待教师必须把住们关，不让陌生人进入教室，更不让陌生人接走幼儿。 9，教师必须天天坚持晨检，发现危险品及时处理。
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关于落实《20xx年政府工作目标任务落实手册》的
情 况 汇 报（一）
一、关于“抓好中汽零、徐岗、新河安置区建设”的情况
（一）中汽零安置房项目。该项目位于南城长家山和金沟村，安置区名称分别为银杏山庄和金秋花园，总用地面积分别为25亩和31.2亩；建设安置房分别为162套和250套，共计412套；建设面积分别为2.1万㎡和3.1万㎡，共计5.2万㎡；计划总投资6000万元，已签合同总金额4919万元，建设内容包括土方工程、建筑工程、配套工程等。按照合同约定，建筑工程将在20xx年x月竣工。目前，银杏山庄和金秋花园安置房主体工程已封顶，正在进行内外装修，配套工程已进入招投标程序，施工进度占年目标任务的80%。
（二）徐岗安置房项目。该项目位于市开发区徐岗村，处于二桥连接线和发展二路交汇处，占地面积51.7亩，建设安置房294套、3.7万㎡；项目计划总投资4300万元，已签合同总金额2823万元；建设内容包括土方工程、建筑工程、配套工程等。按照合同约定，建筑工程将在20xx年x月竣工。目前，徐岗安置房主体工程已封顶，正在进行内外装修，配套工程已进入招投标程序，施工进度占年目标任务的90%。
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硬件管理工程师工作目标和岗位职责
一、工作目标：
动力技术部硬件管理工程师负责机场计算机及附属硬件管理、指导和维修改造。并负责对计算机及附属硬件的使用、管理、运行和安全进行策划和监督实施，确保计算机及附属硬件设备能运行正常，提高系统和设备运行的正常率。
二、岗位职责：
1、日职责：
与督察员交接前一天的服务督察工作，关注相关科室的督察问题，并督促落实整改。周六、日督察问题在周一完成跟踪落实。对整改情况做好记录并报科长。
2、周职责：
（1）关注相关科室周报内容，对关键系统或设备问题进行现场核实检查。
（2）检查每周相关科室设备维护保养执行情况，核实并完成月度汇总。
（3）检查每周相关科室设备故障情况，核实并完成月度汇总。
（4）负责汇总统计每周公司和各部门计算机硬件设备的维修情况及数量，及时上报本部门和科室领导。
3、月职责：
（1）完成月度设备安全检查工作。
（2）完成月度目标管理相关科室上报内容核实工作。
（3）对相关科室所有系统运行保障情况进行评价，列出未完成内容及原因（隐患、重要备件未采购到位等），交科长汇总。
4、不定期职责：
（1）负责机场的计算机及附属硬件设备的维修。
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综合部20xx年年度工作目标及工作措施
20xx年的工作目标是：
一、继续做好项目部的宣传工作；
二、按照公司“品质管理年”的要求继续做好文件、印章、档案、报刊、办公用品管理及会议组织、外部接待、办公设备设施维护等日常行政管理工作，修订完善规章制度，在科学化、制度化、规划化管理方面有所突破和创新。
三、后勤保障：车辆管理、治安管理、住宿管理、环境卫生管理、后勤水电管理。
四、做好现场文明施工；
五、做好现场水电管理；
六、做好外协队伍管理；
七、做好员工福利管理；
八、做好培训工作；
九、做到廉洁自律。
工作措施：
一、行政方面：
1、强化服务意识，做好服务工作。服务领导、服务项目部、服务现场，增强服务意识、提高服务水平、提升服务质量，做到领导、项目部、现场三满意。
2、抓好项目部文化建设，增强项目部的软实力，办好管好宣传栏、企业报等宣传阵地，努力提升项目部形象。
3、做好文件、档案管理工作。修订完善管理制度，规范文件起草、收发、批阅、归档程序，做好档案的收集、分类、整理、立卷、归档，保证档案资料的齐全完整，提高案卷质量，使文件和档案管理工作标准化、制度化、规范化。
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XX市国土资源局
关于贯彻落实好20xx年度各项中心工作
目标责任考核的工作方案
根据《中共XX州委办公室 XX州人民政府办公室 关于印发<20xx年度各项中心工作目标责任考核办法>的通知》（红办发﹝20xx﹞40号）文件精神，依照《二〇20xx年国土资源管理目标责任制考核办法》，为进一步做好XX市20xx年度国土资源管理目标责任制履行情况考核工作，特制定本工作方案
一、工作目标
一是高度重视，认真部署，做好XX市国土资源管理目标责任履行情况考核；二是积极自查，提前谋划，做好迎接上级部门对我市国土资源管理目标履行情况实地检查的准备工作；三是认真总结20xx年国土资源管理目标工作经验，不断提升我市国土资源管理工作水平。
二、工作原则
（一）公正、公平、公开原则；
（二）客观原则，对局机关各科室、事务所（中心）、公司的工作进行详细检查，并量化评分；
（三）市级自查和乡镇（区）考核上下联动，同步推进。
三、考核标准和内容
（一）考核标准
参照市政府与州政府签订的《二〇20xx年国土资源管理目标责任书》，进行工作检查考核。
（二）考核内容
1、二〇20xx年国土资源管理目标责任书（涉及部分）落实的情况；
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20xx─20xx年度六年级德育工作目标和计划
本学期是小学教育的最后阶段，使整个小学德育的巩固和提高阶段，是一名合格小学生毕业的基本道德教育的总结。因此，本学期小学德育更需加强。
一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想邓小平理论和江泽民同志“三个代表”为指导思想，全面贯彻教育部颁发的《小学思想品德课 课程标准》要求，根据六年级学生的年龄不断增大、辨别能力、思维能力逐渐提高的特点，因势利导，采取理论教育剖析典型事例，探讨交流等方式，加强对学生思想道德教育和培养、顺利完成小学阶段思想品德教育。
二、工作目标：
1、加强学生尊重教师，热爱母校教育，让同学们认识教师工作的社会意义和重要作用，体会自身进步与教师的影响。教育学生热爱集体，关心同学，正确处理同学交往，建立真正的同学友谊。
2、培养学生社会责任意识，家庭责任意识，帮助家长进行力所能及的工作。
3、加强对学生爱科学、学科学、用科学的教育，开创学生进行科学实验和创新实践。
三、具体工作措施：
1、组织同学参观科技展览，了解我国近几十年科学技术的发展，以及自己家庭科技的影响，激发同学门学科学、用科学、热爱科学的
信心，从而增强对学生的渴求，调动学习积极性。
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