篇一 :给自己写信的人(评课及活动心得)

评 课 稿

《给自己写信的人》

执教者:李春燕

一、导入新课过渡自然。

在导入新课的环节里,教者用了设疑的方式(①是谁给谁写信?②内容写了些什么?③为什么写信?)带着这些问题,结合课题,让学生理清文章的思路。这样的导入值得借鉴,并能激发学生求知的欲望。

二、精读课文,理解内容。

在精读课文的环节里,教者首先介绍了作者的概况,增加学生对作者的了解程度,然后通过精读,找句子、找关键词等方式,突出欧立希对父亲的爱,突显欧立希对工作的认真负责的敬业精神。如“买好蛋糕”、“拥抱父亲”、“点燃蜡烛”、“不分昼夜”、“废寝忘食”??

三、总结全文,升华情感。

通过简洁的语言小结全文,并让学生说欧立希是一个怎样的人!升华了情感,板书设计较合理。如果能在过渡和引导上再加强一些,时间的掌控上更合理一些,效果会更好!

评课人:潘万甫 20xx年x月

活 动 心 得

潘万甫

本次活动,既提升了整体语文教学的水平,也使大家从中获取了许多新理念、新思路、新方式。下面就本人在本次活动中的点滴心得记录如下:

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篇二 :写信的格式--范文

敬爱的老师:

您好!

老师,我一直想对你说一个秘密,可惜…………。

那是去年的一天…………………

(信的内容必须写一件事,要有起因和经过、结果。)

(用文稿纸写)

…………………。

老师,虽然我以前不认真学习,可是现在我已经下定决心,一定认真学习,争取进步。

写信的格式范文

写信的格式范文

写信的格式范文

写信的格式范文

写信的格式范文

写信的格式范文

写信的格式范文

写信的格式范文

写信的格式范文

祝:

写信的格式范文

身体健康

工作顺利

您的学生 古天龙

20xx年2月27日

写信的格式范文

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篇三 :写信的正确格式

写信的格式

网上收集的,希望对各位有所帮助

写信的范例:

敬爱的(亲爱的,尊敬的) ***:

您好!

感谢你的提醒和教诲,我会铭记于心,以后不会再发生类似的错误和问题,在百忙中给你造成的麻烦,我感到抱歉。。。。。。。。。。

此致

敬礼!

你的朋友青蛙

20xx年10月18日

具体的要求:

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1.称呼 也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

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篇四 :范文 写信

亲爱的妈妈:

新年快乐!

在新的一年来临的时候,我并没有什么珍贵的礼物能送给您。此时,借新的一年的来临,用一笺纸,用最古老的方式让您知道女儿的心声??妈妈,我爱您,感谢您这些年来对我的养育之恩。

作为护士的您工作兢兢业业,下班后已经非常劳累了,却还要花心思为我们一家人做美味可口的饭菜,督促我学习。有时候作业多,我急得直跺脚。您见了后,劝我别着急,慢慢写。我不但没听您的话,还冲您发脾气。但您却没有为此生气,而是静下心来听我把一肚子的苦水倒完。

妈妈,您为了我,为了这个家,付出了很多很多。最辛苦的是您,最毫无怨言的也是您。每当您看到我有进步的时候,您比谁都开心,因为这里面总有您默默的付出。

妈妈,您像冬天的阳光,驱走了我心中的严寒;您像甘甜的露水,滋润了我的心田;您像黑夜里的明灯,照亮了我前行的方向。妈妈。我对您的爱说不尽,道不完。现在,我已经长大了,已经懂事了,在学习和生活上不会再给您增添太多的麻烦,您不必再为我分心太多。 俗话说,“滴水之恩当涌泉相报。”您为我付出了那么多,我该怎么回报您呢?所以,我一定要好好学习,取得好成绩,不能辜负您对我的期望。这,也许就是您最想要的回报了吧! 祝:

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篇五 :写信的格式--范文

敬爱的老师:

您好!

老师,我一直想对你说一个秘密,可惜…………。

那是去年的一天…………………

(信的内容必须写一件事,要有起因和经过、结果。)

(用文稿纸写)

…………………。

老师,虽然我以前不认真学习,可是现在我已经下定决心,一定认真学习,争取进步。

祝:

身体健康

工作顺利

                

您的学生   古天龙

                 20##年2月27日

 

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篇六 :写信范文

以下为示范图:

亲爱的玮玮:

你好! 岁月匆匆,昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,转眼间,迎接我们的毕业考即将如期而至,不禁感叹:时间过得好快啊! 黑板上,倒计时表冷漠的伫立着,一天天无情的减少,10,9,8,7??我想挽住它匆匆的脚步,可是我做不到。课业负担、学习压力,这些都是实实在在存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日,那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵、开怀的大笑,那一刻的我,很享受,真的。 前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨,也依然故我。因为,我想把最美、最好、最真的东西成为回忆的那一刻留到最后,我想然离别的时刻来得晚些,再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么, 你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角,你那笑起时眯得密密的双眸??一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了,让我们一起努力,朝着梦想的彼岸起航!

祝: 学习进步!

X年X月X日

你的朋友:XXX

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篇七 :写信范文

Writing

You are required to write a letter of congratulations based on the information below.

1. XX是你高中的同班同学。

2. 获悉他(她)考上XX大学,攻读XX专业,特此祝贺。

3. 他(她)的成绩是他(她)刻苦努力的结果,希望他(她)在新的环境里取得更好成绩。

4. 再次表示祝贺。

Sample writing

29th October, 2013

Dear Xiao Ma,

I am writing to congratulate you on having been admitted to Southeast University and majoring in electronic engineering.

All that you have gained is the result of your hard work. I wish you would continue your efforts and gain further success in the new environment. Although we live in different cities, we still feel close to each other. Please keep in touch with me. I often recall our life in high school. In those days, we stayed, played and studied together. We enjoyed each other’s company so much that we have maintained our friendship till now. Besides, I have learnt a lot from you, and even today I often remember how hard you studied. You told me that you were determined to be an expert in Double E, and now you are beginning to realize your dream. Your success tells me that hard work will pay off in the end.

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篇八 :写信的格式

书信格式

开放分类: 格式、书信、注意、要点

例文:(“_”表示空格)

敬爱的XX(或亲爱的,等):

__您好!

__(正文)

此致

__敬礼!

———————————————————————(学校)

———————————————————————(班级)

_______________________(姓名)

_______________________(日期

又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)

__(内容)

1.书信格式

2.收信人的辈分和写信的口气

3.写信字体(整洁干净,大方美观)

4.落款位置和日期

5.写信目的和立场

6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)

7.信件封面格式和收信人尊称

书信写作格式

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1.称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

…… …… 余下全文