大学生思想引导班会记录

主题：关于思想引导教育

参与人员：经济学G2班全体同学

主持人：师伟平

简介：大学生思想引导工作的总目标：引导大学生不断坚定跟党走中

国特色社会主义道路的信念。

会议内容：

师伟平：当代大学生是新时代的引领者与开创者，是国家兴盛和民族复兴的希望。大学时代是大学生世界观形成的重要时期，也是良好的社会公德 行为习惯和健全人格形成的重要时期。社会主义市场经济制度的建立，国际间的频繁交流与合作带来了多民族文明的碰撞与交融，现代化技术的迅猛发展以及大众传媒的广泛应用更是起到了催化剂的作用。这些剧烈的变化不断地冲击着大学生的思想，因此加强当前大学生的思想引导工作是关系到二十一世纪国家前途与命运的大事，是社会主义精神文明建设的一项战略任务。

作为一名优秀的大学生不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，更应有着良好的思想道德修养，明白自己肩负的神圣使命，时刻准备为祖国的建设贡献自己的青春。

我班在团学联合会的指导下举办了以“大学生思想引导”为主题的班会活动，活动内容主要涉及以下三方面：

一 追求远大理想并树立崇高的信念。紧紧抓住乘风破浪，搏击沧海的机遇时期，展现自我，追求自我，超越自我。

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弘扬新

时

代

雷

锋

精

神

主

题

班

会

记

策 划：安博计软1203班

时 间：20xx-03-12 录

一、活动背景：

每年x月，学雷锋宣传活动就会掀起一个小高潮。一时间，人们纷纷走上街头巷尾义务助人，以实际行动弘扬雷锋精神。自“雷锋”这一典型诞生xx年来，在广泛持久的学雷锋活动中，全国涌现出大批“活雷锋”，雷锋精神促进了一代又一代人的健康成长。但也有迹象表明，近些年来，学雷锋活动在实践中逐渐有些走样。例如在一些地方，“雷锋三月里来、四月走”，学雷锋成了“走过场”

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗篇。

二、活动目的：

雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬；也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值，所以在新时期继承和弘扬中华民族优良道德传统，就要弘扬雷锋精神。

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“绿色 生态 文明”主题班会记录

问题的提出：

环境教育是我校素质教育的一项重要内容。，在我校开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”的主题实践活动过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩乱踏也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对开展“倡导绿色生活，共建生态文明”主题实践活动也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境的珍惜，增强学生环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作的一项重要任务来抓。

活动主题：

“绿色 生态 文明”

活动目的：

让学生明白“绿色生活”并非绿化生活，而是友善的环境。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。本次班会活动,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校,美我学校"的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。

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“爱祖国 爱学习 爱劳动”主题班会

一．班会时间：20xx年x月x日

二．班会地点：东1103

三．班会目的：为响应习总三爱的号召，激发学生爱祖国，爱学习，爱劳动的情怀，开展此次班会，让同学们能对三爱内容有所了解，并希望能通过班会让同学们学会如何爱祖国，爱学习，爱劳动，让大家做一个有爱心的青年。

四．班会过程：

（一）主持人介绍会议目的。

（二）通过各个板块逐个向同学们阐述爱祖国，爱学习，爱劳动的意义和历史上的名人都是如何做的，从而让同学们领悟到，作为当代青年，应发奋图强，努力学习，用实际行动报答祖国的养育之恩。

（三）爱祖国：

1.16xx年，郑成功打败了——侵略者，成功收复宝岛台湾。（荷兰）

2.19xx年，——在谈判桌上拒绝签字以维护东北地区的主权完整。（杨儒 ）

3.世界上第一个从草类纤维上抽出了人造丝的是——。（鄷云鹤 ）

4.19xx年，到美国考察的吉鸿昌因不能忍受外国人对中国

人的歧视，他在木牌上写了————。（我是中国人）

5.爱国桥梁专家茅以升主持设计并修建了我国的第一座现代化大型桥梁————。（ 钱塘江大桥 ）

6.法国人民心中的自由女神、民族英雄参加了———— 战争，以保卫自己的祖国。（）

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法制教育主题班会记录

第一次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会1

（一）、目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：

一、教师谈话导入

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容

（一）你对法律知多少：

1、师：说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生 ：《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人

犯罪法》

2、师 ：请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

生 ：旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、

故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像

制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师 ：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预

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诚信教育主题班会记录

时间：20xx年x月x日

地点：901班教室

主题：对学生进行诚信教育

活动主题：让诚信伴我们同行

活动目的：通过本次的主题班会，让学生在思想上对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。

活动内容：

一、 揭示课题

学生主持：同学们，听说过狼来了的故事吗？（听说过）。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本，不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不骗人，做个诚实守信的好学生。 老师主持：是啊，诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。

二、你说我言：心中的“诚信”

学生们的自由发言、交流、讨论的过程。

师小结：大家的自由讨论很热烈，都说出了自己的疑问和看法，至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的“诚信”是什么。

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关于职业规划课程：

上过课的同学普遍反映对这个课程很满意。老师给同学们提供了很多有用的职业信息与职业相关必备知识，比如霍兰德职业测量表、MBTI性格评估······很有用，课后还有指导性的实践项目。让学生对自己的未来有一个更清晰的目标。 意见：1.学校开设的这个课程太少，没有面向所有学生

2.课间休息时间太短

对于我而言，我觉得选课的时候没有抢到机会，错过了很多。我觉得学校开的这个职业规划课程应该面向所有的学生，让每个学生都有听课的机会。目前就业问题是我们最关注的东西，学校应该加大职业规划相关课程的规模，来应对学生就业率低下的问题。

关于导学讲座：

A.内容方面：

1.讲一些学生感兴趣的主题：关于西方国家社会生活，礼仪，与西方人聊天技巧。

2.同学们反映很喜欢舌尖上的陕西一类讲座，建议多开设一些娱乐，美食方面的讲座。

3.对国际关系与形式比较感兴趣，多开设分析时事热点新闻的讲座。

4.讲点与专业课相关的东西，让我们有点实际收获。

B.时间方面：

1.讲座太密集，应该分散一点

2.时间最好在晚上

3.时间短点，长话短说。

C.对学生参与要求方面：

采取学生自愿方式

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五年级《节粮节水节电》主题班会记录

活动目的：

1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2、引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节粮节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

活动准备：

1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。

活动过程：

一、 班主任导入班会:

随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水电粮的现象日趋严重。珍惜点滴，珍惜生命之源。节约一度电，光明在明天。五年级 “节水、节电、节粮”主题班会现在开始

二、充分认识校园节约用水、用电、节粮的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在家、校园都要注意节约用水、用电、节粮，养成良好的节水、节电、节粮习惯。

三、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。

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