篇一 :20xx年办公室主任民主生活自我剖析材料

办公室主任民主生活自我剖析材料

题目是自我剖析,所以难于下笔,不是因为认不清自己的不足,实在是太自爱自恋,不忍将不足拿来在人面前数落,也许会找个角落自己一一清理,将病毒一一删除,但不敢示人。俗话说,最难认识的是自己,不识庐山真面目,只因身在此山中。其实不然,自己是什

么样,只有自己最清楚,旁人的眼只是一个佐证。说难认识自己只是因为不愿面对自己的不足,不敢触及自己心中最软弱的一隅,不愿明晰那些未能明晰的疑惑,不想承认自己灵魂深处的那份不安,太清楚自己也怕不能容纳自己。所以糊涂一点,放任自己一点,对自己宽容一点,做不了一个纯粹的人,做不了一个高尚的人。只有在今天这样的态势下,才不得已把自己置于自己的眼前,历数不足。

学习上放松要求。学习是一个永恒的话题,应该伴随终身,对此从认识上还是能达到一定的高度的,但很多时候也只的在重视在口头上,没有具体落实在行动上。在学习中存在有时间就学,没时间就丢一边,要用时就学,不用时就丢一边,感兴趣的就学,不感兴趣的就丢一边。学习中只满足于能应付工作,别人谈及时能知道一点点,实用主义观念严重,因而所学的是零乱的,不成系统的。在学习中缺少钻的精神,总以工作忙,没时间学习来推脱,或者说宽慰自己:不是不想学,只是我没时间!以此求得自己的谅解。即便是有时间学了,也多只求一知半解,只求囫囵吞枣,记的少,思考的少,就因为考虑问题少,看过的东西也如浮光掠影,没留下什么痕迹,,说起来只能是“似乎是这样”、“大概是如此”。在工作上因为少了理论根基,眼光也就短视,行为上也就走不远,没有新的见地,缺乏新的举措,与与时俱进相差甚远。

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篇二 :整治“庸懒散贪”个人自我剖析材料

整治“庸懒散贪”个人自我剖析材料 在开展集中整治“庸懒散贪”教育活动以来,本人按照该项教育活动的总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自己有了深刻的警醒。下一步,在不断学习的基础上,分析缺点,查找原因,同时制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:

一、存在的主要问题

1、学习方面:一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

2、业务知识不够,理论基础不够夯实。一是不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是

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篇三 :整治“庸懒散贪”问题自我剖析材料

整治“庸懒散贪”问题自我剖析材料

根据《XXX市司法局开展集中整治“庸懒散贪”问题专

项工作实施方案》要求,现从履职能力、服务态度、工作效

率、勤政廉政等方面进行自我剖析,如有未不恰当之处请各

位领导、同事批评指正。

在领导的关心和同事们的支持帮助下,我在学习理论水

平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。

但是,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自

己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感

到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,

还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,

按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在

各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜

利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。

邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新

的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博

大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受

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篇四 :整治“庸懒散贪”问题自我剖析材料

整治“庸懒散贪”问题自我剖析材料

计生委——黄怀泰

根据县委县政府开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案要求,现从履职能力、服务态度、工作效率、勤政廉政等方面进行自我剖析,如有未不恰当之处请各位领导、同事批评指正。

在领导的关心和同事们的支持帮助下,我在学习理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但是,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。由于理论根基不扎实,因此更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务工作堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,

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篇五 :党的群众路线教育实践活动自我剖析材料电视台

党的群众路线教育实践活动自我剖析材料

在这次开展的党的群众路线教育实践活动中,结合自身工作实际,我深刻对自我工作中存在的问题进行了查摆并分析如下:

1、工作态度不端正。在工作中随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时的产生麻痹和思想放松,觉得自己在这个岗位上干了这么多年已经轻车熟路不,自觉的放松了对工作当中出现的小问题 、小事故 , 不上心、不关心,对有的小隐患不去解决,总觉得出不了大事。

2、工作落实不到位。把领导安排的工作不能很好的去落实,存在着应付、得过且过,领导支支动动,拨拨转转,有时甚至存在左耳朵进、右耳朵出的情况发生,工作上只想以求过关就行了,甚至出现了糊弄过关的做法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

3、工作要求不严格。虽然制定了很多方面的工作制度和要求,但机房工作人员对播出信号的监测与发射机的监测、监听、监看做的不够好。同时还存在到岗不及时,有时仍然还出现短暂的空岗现象、同事们之间的思想交流不多,对工作的不细致,缺少责任心。

在以后的工作中我要脚踏实地的投入工作中,努力提高工作能力 严格执行各项规章制度,尽职尽责的做好本职工作,以饱满的工作热情、良好的精神状态投入到工作当中去,进一步增强事业心和责任感,时时处处严格自己,将播控部工作理顺,从而出成效、上台阶。

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篇六 :教育系统干部职工思想作风整顿自我剖析材料

教育系统干部职工思想作风整顿

自我剖析材料

高镇中心小学 亚峰

在我县教育局组织的教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了张局长“在教育系统干部职工思想作风整顿活动会议上的讲话”述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边自我反省,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批评意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、关于“认识浅、作风浮”的问题

本人的政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、关于“思想怨、态度混”的问题

政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经

济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

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篇七 :20xx个人师德师风自我剖析材料

个人师德师风自我剖析材料

田公中心学校:邓亮

20xx年x月x日

通过市教育局组织的这次师德师风的学习教育活动,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,经过跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有:

1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关

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篇八 :教育系统群众路线自我剖析材料

教育系统群众路线自我剖析材料

20xx年x月

教育系统群众路线自我剖析材料

开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在教育系统开展党的群众路线教育实践活动对于增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念,增强教育系统党组织的凝聚力创造力战斗力,在教育系统凝聚起实现中国梦和教育强国梦的强大力量,具有十分重要的意义。

20xx年x月25-27号,学校党委组织我校全体党员教师,认真学习报告,领会文件精神,开展了民主生活会和民主评议会等多项活动。在党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,我结合自身的情况,以 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求查找自己的思想之陋和行为之垢,对自身存在的问题及其原因作深刻的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、个人作风基本情况

作为一名教育工作者,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

(一)在日常工作中,能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识,提高自己处理教学任务的能力。

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