篇二 ：综合实践活动中期阶段总结
综合实践活动中期研究总结
乌栗小学 李和请
我于20xx年参加了综合实践活动课题的研究，至今已有一段时间了，回顾这一阶段的工作，有喜有忧，现总结如下： 根据我乡综合实践活动市级科研课题《农村小学综合实践活动教师的有效指导和课程资源开发研究》研究工作的规划，按课题组的要求，我们进行了分组学习、研究，我加入的是“方案拟写”小组。
根据课题内容，我通过网络等资源，自行学习了综合实践活动方案拟写的理论知识，对综合实践活动方案拟写形式内容及拟写应注意的事项进行了研究。我通过自己学习、和同事交流和向我们的课题业务带头人毕老师请教等方式取得了不小的收获！在此基础上，收集资料，围绕方案拟写的知识撰写论文，为编写《小学综合实践活动教师有效指导策略》打下基础。
在课题研究的过程中，我参加了许多培训与交流。例如：市教科所温老师的培训、县教研中心罗辉老师的培训、中心校毕老师的培训、以及课题组的多次交流等等。通过培训与交流，我对“综合实践活动”这门新型课程有了新的认识；对其基本流程有了清楚的了解；懂得了如何拟写指导方案、如何指导学生开展活动；改变了过去以为“综合实践就是做资料”的误区。 在这个阶段，我认真学习、认真作好每一次综合实践的培训记录，在指导学生进行实践活动的过程中不断反思并写好
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篇三 ：暑期社会实践中期总结
暑期社会实践中期总结
——探寻工厂迁移对农村生态环境的影响山西长治分队
这次暑期社会实践无疑是劳累但充实的，所以在不知不觉中实践已经进行了一半。韩愈说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，因此，在有了勤奋的调研之后，在此我们要进行一下中期的反思和总结，以便接下来的几天能够更有效率地完成此次社会实践。
从七月二十八日出发到八月二号这六天的时间里，我们实践小组在抵达长治后便马不停蹄地深入各个工厂和附近农村进行相关主题调研和采访，同时开始着手相关政府部门和报社的联系。由于之前的分工明确，队长领导有方，队员积极配合，这几天虽然有遗憾有不足，但是我们的调研成果是毋庸置疑的。所以总体来说，前半程的社会实践是成功的。
山西省是一个煤炭大省，而长治作为其中一个城市，表面上着实是风光而美丽的，初达长治市，我们都被这座城市大面积的绿化而深深震撼，空气清新，天空碧蓝，完全不像是有污染的城市。长治市在近几年也确实获得了全国文明城市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市、20xx年度中国十大魅力城市等荣誉称号。但是从实践第二天也就是七月二十九号开始，随着我们逐步深入郊区工厂和农村之后，我们才逐渐发现了隐藏在市区光鲜外表之下的郊区的污染。这几天，我们先后访问了天脊集团的相关几个工厂，山西水泥厂，华润水泥公司长治分公司，潞宝集团，长信集团及周围工厂，污水处理厂，首钢长钢焦化厂等工厂。
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篇四 ：陈彩云综合实践活动中期总结
综合实践课题组教师中期总结
场坝小学：陈彩云
记得20xx年秋季开学，学校领导给我安排了两节综合实践课，我一时不知道该怎样去上这门课，在我的心中这门课程通常由学校美术老师担任，应为，我们都认为综合实践课都是让学生花一些花花绿绿的图画，配上一些文字做成资料就行。作为一个常年教语文的我来说，综合实践活动这是个完全陌生的学科，究竟应该怎样上，我是一无所知。到了去上课的时候，我觉得茫然极，我找了学校里两个老师之前指导学生做的资料，依葫芦画瓢开始做起资料来。
眼看一个学期我就这样茫茫然混过，每节综合实践课我都和学生一起紧锣密鼓地做资料，一学期下来，还真做了一本看起来不错的成果集。但是我挺纳闷，为什么要开这样一门课程呢？它不是在浪费我的时间吗？20xx年x月，中心校教研员叫我到贵阳是教科所进行综合实践课程培训，这次为期一周的培训，让我对综合实践这门课程有了一定的认识，知道综合实践活动但是国家基础课程之一，它的目的在于培养学生综合能力，转变学生学习的方式。知道指导学生从三个阶段去开展活动。但是对于综和实践这门课程怎么去上，怎么指导学生，我还是一头的雾水。因为没有教材作指导，只有生搬硬套培训时的内容。大部分内容不适合我们学校的学生，综合实践活动课的效果并不好。
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篇五 ：党校中期实践总结
中期实践总结
5月x日，我们XX党校X小班的全体成员参与了以“艰苦奋斗显党性，坚定信念学雷锋”为主题的中期实践活动。
今年的3月x日正是雷锋同志牺牲五十周年纪念日。雷锋的事迹，不用赘述，已经激励了一代又一代中国人。今日时有报道的面对弱者时群众的漠然态度时刻提醒着我们重拾雷锋精神。学习雷锋决不应成为每年x月x日挂出来的口号横幅，而是每个人发自内心的良善之心、助人之心、奉献之心，是一点一滴最细微的行动，最简单的自律，最诚挚的关怀。为了响应系党校“艰苦奋斗显党性，坚定信念学雷锋”的号召以及实实在在做些实事，我们策划并实施了这次“大学以来的第一次值日”活动。
经过很多的讨论并结合我们小班只有6个人的事实，很多同样有意义的较大型的活动都无法实施，最后决定了打扫已经不再开放的教一自习室。尽管教一已不在对同学们开放自习，但是可以看到封闭的教室内仍有很多垃圾，同学们的留下的书本资料废弃的草稿纸到处都是，除这些以外，还有好多吃了一半的零食，散落的文具，黑板上残留的字迹等等。我们决定当一次久违的“值日生”，让自习室干干净净地“睡去”。
找值班员借来钥匙，找清洁阿姨借来拖把、扫帚、擦洗黑板用的专用工具，我们就开工了。辛苦拖地，清理垃圾，书本资料归类收集，擦桌椅和窗户，擦黑板，整齐排列单个的凳子??辛苦了一下午，看到这个已经封闭的自习室重回窗明几净的靓丽“容颜”，感到这一下午的辛苦是值得的。
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篇六 ：专业实践中期报告
专业实践中期报告
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉我已经来到观泉苑项目部实习二个月了，回顾这两个月的工作，我学到了不少的知识。我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过这二个月的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改现将二个月来的工作情况总结如下。
20xx年8月份来到项目部的，担任土建放线技术员。工程的开工正是工程最困难的时候，我没有任何怨言听从领导的人员调动安排，以最快的时间全面的熟悉设计图纸文件及监理细则，同时接受监理工程师或设计单位交给的控制桩、水准点以及桩坐标资料。在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据现场交桩后，在规定期限内自己进行复核检测，检测过程中总工指导、旁站监理，没有错误且精度符合设计及施工的要求现场直接转交给劳务队，并要求其负责以后的维护和使用；在以后的使用过程中若发现连续两个以上控制桩点丢失、损坏时，应要求设计单位补定。在施工测量过程中均要求按批准的方案实施，且先进行自检、互检，合格后再请监理人员复核。
这对我来说既可以说是机遇，也可以说是挑战。因为刚开工的项目大家都是刚接触认识的，彼此及整个项目部的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚，一开始时工作压力很大。在这种情况下，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向自己同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程，要搞好工程施工，就必须首先熟悉施工图纸，掌握设计师的意图，完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程(即完成图纸的施工前会审)，其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况，考虑具体的施工方案，初步明确工程技术施工的重点、难点，为以后的施工操作行为做准备。
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篇七 ：中职专业教师暑期企业实践活动总结
中职专业教师暑期企业实践活动
为了加强职业教育与行业的联系，提高专业教师实践水平，培养“双师”型专业骨干教师，学校安排专业教师暑期到企业顶岗实践活动。我作为计算机专业教师，深入到新一佳商业集团，进行行业调研，顶岗培训，其中我重点是计算机应用的学习实践活动，我觉得这样的学习机会难得，自己也和学员一起开始了学习生活，实践体会如下：
一、积极参与，深入企业
在实践期间，我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受涟源市城南建安公司管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。
具体工作中，我与参训老师一起深入一线岗位实践锻炼，从基层操作工作做起，跟随公司各部门主管、业务操作人员，在工作任务实践过程中，全面了解了公司经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况；实践公司的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉公司所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新方法；掌握了计算机应用的技术技能。
二、边学习、边思考、边提高
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篇八 ：建筑专业暑期社会实践总结
实习可称为实践，学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢？我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。
作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在九天的实习里，我初步接触了建筑的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开始之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察那些在工地上生活的人们，不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。
第一次到工地实习，非常期待，也很好奇，还想着到底该怎样与别人相处，早早的就到了工地的项目部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说如果有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着老师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，大概的东西都还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图
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