秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

我市小学英语课程实施情况的调查与思考

镇江市教育科学研究所

20xx年x月，教育部在“关于推进小学开设英语课程的指导意见”中提出了推进小学开设英语课程的基本目标，即“20xx年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程；20xx年秋季，各地乡镇小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。”为了摸清我市小学英语课程的开设、教学效果等基本情况，镇江市教育科学研究所于20xx年x月至12月采用问卷调查、个别访谈等方式，对所辖京口、润州、丹徒区，丹阳、句容、扬中市教研室的小学英语教研员、部分小学分管教学校长和英语教师进行了抽样调查。

调查表明，各地各校较为重视小学英语教教学，在师资建设、教学管理、设施改善等各方面取得一些成绩，必须予以肯定。但通过调研许多问题一一暴露，值得引起我们的高度重视：

一、问题与分析

（一）小学英语教学的安排值得进一步研究

各地各校开设英语的起始年级有所差异，一、二、三年级的都有；每周3-4课时，以大课时为主。教育部指导意见要求“小学开设英语课程应遵循短课时、高频率的原则，学校可通过长短结合，课内外配合，开展丰富多彩的英语教学活动。要保证每周至少四次教学活动……”由此可见，教学时数基本符合要求，但小课时、课外活动时间显然不足，造成了小学生接触英语的频率太低，语言知识复现率太低，这不符合记忆的规律，直接影响了课堂的教学效率。

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| You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.

-- Guo Ge Tech

无锡市新区旺庄实验小学英语学科计划

20xx年x月

一：指导思想

根据区教研室和学校的工作计划，本学期我们英语教研组的主要工作将继续以新课程标准作为指导英语教育改革的纲要性文件，以改变教与学的方式为主攻方向，打造旺小英语教学特色品牌。深化校本教研，优质高效的上好每一节课，争创 “品牌教研组”。团结一致，真抓实干，使我校的英语教学质量再上一个台阶,为学生的终身学习和可持续发展打下良好的基础。

二、具体措施：

（一）教学常规

1.“进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。

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七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且 作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵 一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年x月初七。 -----啸之记。

新联小学英语科组工作总结
20xx—20xx 学年第二学期
本学年来，英语科组全体教师在市教研室和学校领导的关心和直接 领导下和全体成员的共同努力下，英语教师在英语教学这片沃土中辛勤 地耕耘着，能够顺利地完成各年级教学任务，并积累了一定的教培养高年段阅读能力的措施学、教研工作经验，取得了一定的教育教学成绩， 现在总结如下： 一、培养高年段阅读能力 阅读教学论认为阅读是学习者综合语言运用能力的体现。从学习的 角度来说， “读”是其它“三会”的基础，通常是通过大量阅读各种英语 书报杂志来丰富我们的“语感” (即对英语的感性认识)，扩大英语词汇 量，提高英语理解和表达能力。因此从小学阶段开始教师就应该积极探 索小学英语阅读教学的模式，有意识培养学生良好的英语阅读习惯和能 力。本学期我校抓住阅读的几个教学模式进行教学： 1．任务型阅读模式 任务型阅读模式就是要求学生在阅读理解的基础上，完成一项任务 或解决一个问题，培养学生阅读理解、获取信息的能力。 （1）选择配对：根据阅读材料中所提供的语言信息找出与题意要求 相匹配的选项。 此形式主要考察学生在有限的时间内根据不同需要捕捉到相应有效信

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Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep

.-- Shakespeare

开发区第二小学英语科组工作总结

20xx-20xx年度第二学期

本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，结合市区英语教研计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育，以课改为契机，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素质为目标，群策群力抓好英语教研教学工作，现总结如下：

一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养。

我们小学英语教研组年轻教师居多，因此我们教研组充满活力，组里教师精力充沛，聪明好学，工作干劲特别足。本学期，我们认真学习《小学英语课程标准》,探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水平，并且明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。理解了新形式下的教学评价。

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生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？

上海师范大学附属外国语小学

1—5年教龄青年教师队伍建设三年行动计划

（20xx年——20xx年）

近年来，随着我区教育事业的快速发展，大量新教师充实到教师队伍中，我校也不例外。为进一步完善可持续发展的人才培养机制，挖掘1—5年教龄青年教师的内在潜力，提升青年教师的师德师能及专业素养，提高课堂教学实效性，根据《松江区“十一五”教师教育实施意见》、《松江区1—5年教龄青年教师教育工作实施意见》相关要求，结合我校实际，特制定学校1—5年教龄青年教师队伍建设三年行动计划。

一、指导思想

青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。我们将以《松江区1—5年教龄青年教师教育工作实施意见》为依据，坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则，结合我校实际，扎实开展青年教师的培养工作，使广大青年教师学习新的教育教学理念，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，并能熟练应用现代信息技术，充分发挥个人潜能，使他们成为新一轮课改的主力军和学校发展的生力军。通过青年教师培养工程，建造一支师德高、业务精、理念新的青年教师队伍，提高我校的办学水平。

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关于提高人大代表建议及其办理质量

的调研与思考

溪湖区人大常委会副主任 李广勤

人大代表向本级国家机关提出议案、建议、批评和意见(以下简称建议)，是宪法和法律赋予代表的民主权利，是代表履行代表职责、反映人民意愿的重要体现。“一府两院”严肃认真地办理好代表建议，是法定责任和义务，也是对人民负责，自觉接受人大监督的重要体现。近年来，随着经济社会迅速发展和人大工作的不断深入，代表建议越来越受到社会各界的关注，代表建议的办理工作也越来越受到各级政府和相关部门的重视。今年，溪湖区人大常委会组成调研组，就本届人大以来，代表议案、建议的提出及办理情况进行了专题调研和检查，提出了一些建议意见，以期进一步加强和改进这项工作。

一、近五年工作回顾，办理工作成绩显著

区十六届人大常委会以来，一次会议到五次会议期间，共收到代表提出的议案1件；收到代表对各方面工作提出的建议共240件。区政府部门对代表提出的议案和建议高度重视，区政府和各承办单位对代表议案、建议办理工作多次进行专门研究，而且还专门组织力量，全面实行了议案、建议办理“一把手”负责制。从20xx年起，区人大在办理工作中，实行区人大、区政府领导包抓督办重点建议制度。五年来，代表建议的办复率100%，解决问题的比例占到了63%，

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生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？

在初中物理实验教学中如何实施素质教育

在初中物理实验教学中实施素质教育，着眼于开发人的潜能，培养学生动手动脑和创新能力。关键词：素质教育，实验教学，观察，实验，创新 素质教育是一种新的教育价值取向，一种理想的教育模式，概而言之，是着眼于开发人的潜能，以完善和提高人的素质为根本目的的教育，说到底是主体性教育。一切为了学生，为了全体学生，发展、弘扬学生的主体性，培养富有个性、协作性、创造性的身心和谐发展的现代人。初中物理实验教学中从下面几个方面实施素质教育。                 一、 引导学生进行观察和实验

1、观察是准备创新素质。 首先应该使学生知道：所谓观察是指直接运用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官，或者间接借助于器材对物理现象的一种有目的、有计划，并且持续、反复的知觉过程。就是要有目的地辨明观察对象的主要特征，注意发现引起变化的条件和原因。其次,要使学生了解：观察是要经过一定的努力,克服一定的困难,才能发现问题，才能对事物的正确认识，才能得到正确的结论。（1）在演示实验中培养学生的观察能力。在学习过程中有许多演示实验，学生对演示实验很感兴趣，但在进行观察时往往抓不住关键，这就要求教师要在实际教学中，引导学生进行观察演示实验，对培养学生的观察能力是很重要的。教师对所做演示实验的每一步都应该对学生提出具体的观察要求，使学生掌握正确的观察方法。如观察磁铁向上吸引用细线拴着的回形针，分别用纸片、木板片、玻璃片、铝片、铜片插入其间，会看到回形针不掉落下来，而分别用铁片、钢片插入其间，却看到回形针掉落下来，这是什么原因？  （2）在分组实验中进行培养学生的观察能力。  现行初中物理教科书（华东版）中共安排了十九个学生分组实验，其中初二年级开始的几个实验，就是有意识的安排学生观察，培养学生的观察能力的。如观察水的沸腾实验中要求学生注意观察在给水加热的过程中，能看到什么？在此基础上引导同学讨论观察的方法和应当注意的问题。（3）开展课外活动激发学生的观察兴趣。 组织学生参观、做课外小实验等，激发学生的观察兴趣。如学习面镜前，就布置学生写小论文《平面镜成像》，使学生主动地去观察了解平面镜的相关物理知识，在此基础上进行观察演讲，活跃了学生的思维，调动了学生的积极性，提高了学生学习物理的兴趣，达到了培养观察能力的目的,组织学生参加社会实践活动,使学生了解物理知识在生产实际中的广泛应用。（4）、尽可能利用多媒体教学手段辅助教学，提高学生的观察兴趣和能力。特别是将计算机多媒体引入初中物理教学中，作为一种新的教学手段，它改变了以前呆板的教学方式，它图、文、声、动画、影像并茂，加强了表现效果，提高了学生的学习兴趣和热情，培养了学生的观察能力，帮助了学生对知识的理解。在轻松的学习氛围中完成了知识复习、思考练习；操作模拟仿真的实验，学习了实验方法，锻炼了实验技能，为课内外动手实验作出了成功的基础准备。由于中学物理实验条件有限，某些物理现象，如运动和静止、力的作用效果、力的相互作用、惯性、压强、物体浮沉、电荷流动、扩散、分子无规则运动、磁场分布等等，学生不能得到完整的感性材料，容易造成感知上的障碍而影响物理学习。而应用电脑教学软件，通过计算机多媒体，不仅能再现或模拟各类物理现象，而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化，将漫长或瞬间的物理演变过程成为可控、有序的演化过程，可以使学生在课堂上完整、清晰、形象地感知于物理现象，给学生提供思维过程中必须的感受性材料，大大激发学生的学习兴趣，降低教学难度，很好地促进学生的观察和认识能力的健康发展。

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我县丰富旅游走廊内涵，提升旅游

文化品位的汇报

我县按照市委市政府关于加快我市旅游发展步伐，丰富旅游走廊内涵，提升旅游文化品位的要求，在县委县政府的领导下，从加快了景区开发，丰富景区参与性内容，着力改善旅游走廊交通设施，挖掘和整合旅游文化资源等方面入手，不断推进我县族游事业的发展，取得了较好的成效。

一、加强旅游发展规划

我县非常重视旅游发展规划的制定，在20xx年县旅游局就通过与中山大学地球环境与地球资源研究中心合作，经过一年多的努力，完成了《广宁县旅游发展总体规划》（征求意见稿）的编写工作，现该稿已广泛地征求了县内外专家、学者和政府部门单位以及广大市民的意见，有望在年内定稿。《广宁县旅游发展总体规划》对广宁县的旅游资源分布和资源的可开发利用价值作了客观的评价，对广宁县的旅游定位、旅游发展模式和发展方向也作出了清晰规划。《广宁县旅游发展总体规划》的出台将对广宁旅游持续、快速的发展将起到很好的指导性作用，为广宁旅游发展指明了方向。

二、改善千里旅游走廊交通设施

我县的把改善千里旅游走廊交通设施的工作作为了一项重点程来抓，在20xx年底就建成了一个游客务站，为游

客提供加油、休息、旅游咨询等方面的服务。在20xx年底就完成了县域千里旅游走廊交通旅游景点导向牌的首期工程，在县域交通网络中增设了8个旅游导向牌。在年内我县还将建设一个游客服务中心，一个自驾车营地，并在公路主于线增设旅游景区指示牌等工作，这将大大的改善我县旅游交通设施。

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