篇一 :专业技术培训总结

专业技术人员培训工作总结

二○20xx年我局专业技术人员继续教育工作在区人事局的领导下,在局党组的重视及各系列主管部门的具体安排下,完成了年度内继续教育工作任务。取得了一定的成绩,现总结汇报如下:

一、领导重视,大力支持。

我局领导高度重视对专业技术人员的继续教育,列入了党组议事日程,每年讨论一次,总结上年工作,提出下年培训意见。在局党组统一领导下,指定专人负责此项工作,由主管人事工作的副局长主抓,人事劳资科具体负责日常管理培训工作。凡市、区有关部门组织的学习班、研讨班,都按要求指派有关专业技术人员参加,如与日常工作时间上有冲突的,由局领导统一协调,保证参加学习人员的学习时间。并在学习经费上给予大力支持,在财力紧张的情况下,为机关各科室及基层单位配备了计算机,既为了现代化办公奠定了基础,也为专业技术人员学习创造了条件。

二、实事求是,学以致用。

我局专业技术人员中,除水利专业技术人员外,还有财会、经济管理、工程管理、档案管理等专业人员,

本着坚持实事求是的原则,针对不同专业特点,开展继续教育。凡所学专业与现从事专业一致的人员,继续教育的重点是学习本学科国内外的新技术、新方法及相关知识、交叉学科;凡所学专业与现从事专业不对口的人员,学习现从事专业的科学技术为主,以尽快适应工作需要,提高工作效率。为了适应当前经济发展,面向世界,面向二十一世纪,组织全局专业技术人员努力学习现代管理科学的有关知识,如外语知识培训、计算机知识培训、工程技术人员专业知识培训及相关法律、法规培训。

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篇二 :员工专业技术培训总结报告

针对公司员工学习状况,为了配合各部门积极开展业务,使员工能更快、更早的胜任本职工作。根据公司周例会精神,20xx年元月份,在人事部的组织安排下,对全厂职工进行了为期一个月一次专业技能培训。

本次培训主要采取多媒体授课,培训科目包括“怎样开展工艺管理、热力学及水蒸汽”,“热力循环方式及其热经济性”,“汽水流动损失及减少损失的方法”,“余热锅炉基础知识、汽轮机原理结构”。培训时间从元月x日持续元月x日。在授课过程中,我尽职尽责,全方位、多角度的向学员传授专业知识和操作技能;培训学员兴趣浓厚,认真听课,积极配合老师发言;在演练过程中,培训老师手把手传授学员操作技能和技术要领,同时配合理论知识讲解,整个培训过程气氛活跃、融洽,可以称为一次较为成功的内部培训。

通过本次培训,各学员初步掌握了工艺管理的重点,热力学的基本概念,锅炉的基础知识,汽轮机原理结构,为以后在工作岗位上更好发挥 提供了一个良好的学习平台。同时,通过本次培训,进一步加深了公司各部门员工的感情交流,为今后工作过程中的团结协作打下了一个良好的基础。

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篇三 :专业技术人员培训心得体会

专业技术人员培训心得体会 基于如何推动云南天原实现20xx年生产经营目标为前提,集团公司技术中心组织各分子公司相关管理人员、技术人员在总裁办会议室进行了为期一天的学习培训,着重讲了如何成为一名优秀的技术人员所具备的素养和条件,通过此次学习培训,不仅指明了我在实践工作中前进的方向,更体现了企业发展与技术相辅相成的重要性。

通过李总提出成为一名技术人员应具备的条件,引出集团公司在可持续发展过程中坚持的“三创理念”,说明企业的发展与创新密不可分,创新基于技术,技术在于人才,人才在于打造。然而如何成为一名优秀的技术人员是每一个人都应该深思的问题。

(1)“创新无止境,创新无禁区,创新无权威”

有那么一句话用之于企业发展再合适不过,“你无我有,你有我优,你优我变”,一个企业发展立足的根本在于创新—优化—创新,由此我想到了集团公司提倡的“三创理念”,创新无止境,旨在说明创新是一个不断发展完善的过程,一个企业要取得长期的成效,创新必须贯穿于企业发展的每一步,不断创新,永无止境; 创新无禁区,说明创新是一个不断变换角度与区域思考的问题,正如“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,要成为一名优秀的技术人员,就必须打破思想的禁锢,用天马行空的想法结合技术发展的各个板块进行思考;

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篇四 :职业技能培训总结

培训总结

培训班的课程已经接近结束,经过两个月的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。 通过学习和培训,使高技能人员不断更新技能理念,优化思维,完善知识结构。使我们专业技能人员更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求不断学习,不断提高自我技能水平。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好技术服务工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据厂的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合企业发展的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。 在培训学习中,我们也学到了不少专业技术和实操方法,不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合,进一步提高我们的专业技能和工作效率。

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篇五 :职业技能培训工作总结

总结经验 再创辉煌

----石家庄科达中专学校职业培训工作总结 时光飞逝,新年将至。在县委、县政府、就业局、教育局等部门的正确领导下,在学校教职工的共同努力下,我校出色完成了本年度的培训任务。截至12月中旬,我校共培训农村进城务工人员将近1000人,并转移输出(安置就业)500多人,为调动我市农村劳动力向非农产业转移,促进农民增收,推动城乡经济一体化进程,为鹿泉经济的发展,起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下:

一、培训的主要工作与措施

(一)积极争取相关部门的支持,强化职业技术培训工作的领导与管理。

职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导,才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我们根据职业技能培训工作的相关文件精神,主动做工作,并向市就业局汇报申请,取得支持。学校在原就业指导办公室、培训中心基础上增加工作人员,成立“石家庄科达中专学校职业技能培训中心”,由学校校长郝增顺直接领导,副校长崔振良主抓,马学平具体负责组织实施,开展工作。领导机构的确立,为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。

(二)摸清情况,开展宣传,落实工作。

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篇六 :实用技术培训总结

董家营镇农技校20xx年农民实用技术培训

工 作 总 结

今年,我镇认真贯彻落实中央农村工作会议和20xx年中央1号文件精神,紧紧围绕农业结构调整和农业产业化建设这个核心,以提高农民科技文化素质和农技干部综合业务素质为重点,结合扶贫开发、农业综合开发工作,开展了农民技术普及培训、乡村技术人才培训和农村劳动力非农技能培训工作,对促进全乡农村产业结构调整,提高劳动者科技文化素质,增加农民收入,推进小康进程打下坚实基础,取得了明显的成绩。

一、主要成绩

一是认真开展了农民技术普及培训。今年,我乡通过集中办班培训、以会代训、现场求范等形式,共完成各类普及培训1400人次。其中电脑培训300人次,养殖技术培训300人次,素质教育培训200人次,法律培训300人次,栽培技术培训300人次。

二是针对性地开展了扶贫培训。我乡利用财政扶贫项目资金开展了各种技术培训,对全乡各村干部、农民进行针对性技术培训。通过聘请专业技术人员集中讲授,播放农技光碟,发放农枝资料等形式,在针对性地开展了扶贫、反季节蔬菜栽培等培训。

通过开展以上全方位、多专业的技能培训,取得了可喜的成绩:一是在春耕秋种中,良种良法得到了大面积推广应用,粮食获得丰收;二是在元胡种植业业上,进一步推进“千亩元胡示范工程”,巩固和完善了原有的农技实用技术,大面积实施科学种植管理,高效能、高

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篇七 :专业技术工作总结

专业技术工作总结

我于19xx年毕业于**省最高电力学府—******大学,所学专业为电厂热能动力工程,大专文化。至今分别在**发电有限责任公司及**有限公司锅炉运行及值长工作岗位工作9年。回眸过去的9年就职经历,收获颇丰,无论是从自身的政治素质、文化修养还是业务水平上都有长足的进步,也作了大量工作。现思想政治上、理论水平上和工作水平上都跃上了一个新的台阶。

思想政治方面。坚持四项基本原则,坚决拥护中国共 产 党的领导,认真学习邓小平理论,坚持学习“三个代表”重要思想及“十六大”精神,始终保持与时俱进的精神状态。工作中有强烈的事业心和责任感、使命感,热爱自己的本职工作。多年来,我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫,虚心老师傅们学习专业技能,圆满履行了岗位职责的各项要求。作为值长,我身体力行,要求别人达到的精神境界自己首先达到,要求别人遵守的法律规章制度自己首先遵守,始终以一名优秀基层技术人员的身份要求自己,规范自己的一言一行,遵守国家的法律法规、从不做违法乱纪的事,做到了一个合格公民应做的事。

专业技术方面。我参与了新建电厂的建设、安装调试、试运行;主持编写了锅炉及输煤专业的运行规程、事故处理

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篇八 :专业技能训练总结

河北科技师范学院

专 业 技 能 训 练 总 结

学 生: 张超越

学 号: 9311070126

专 业: 电气工程及其自动化

机 电 科 学 与 工 程 系

20xx年x月

1

专业技能训练是课程学习后的综合性实践环节,是工科专业特综合性工程实践环节,是对课程理论和课程实验的综合补充。它主要培养学生运用已学过的理论和技能去分析和解决

创新能力问题的能力,对意义。 课程理论的理解和应用、学生的实践动手能力和

PLC应用技术是一门实践性很强的专业课,可PLC编程控制器技术在当今社会发展异常迅速,各生产厂家也推出了许多强大的新型PLC、各种特殊模块和通信联网器件,使可编程控制器成为集微机技术、自动化技术、通信技术于一体的通用工业控制装置,成为实现工业自动化的一种强有力的工具。

经过这次技能训练,我学到很多很多的的东西,不仅巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。而且通过这次技能训练使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正的学到知识,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

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