篇一 :语纲绪论+第一章 知识点总结

绪论

一、名词解释:

1、语言学:是以描写各种语言的现状、追溯它们的历史、探索人类语言的共同规律为主要任务的独立的科学。

2、语言:语言是人类特有的一种社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具,是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的符号系统,具有任意性和线条性。

3、专语(个别)语言学:专门研究某种语言客观规律的学科,如现代汉语,也叫个别语言学。

4、普通语言学:是研究世界上所有语言普遍性的学科

5、共时语言学:从语言发展的一个横断面对一种语言在特定时期的相对静止的状态进行静态研究的语言学分支。

6、历时语言学:是对个别语言的发展规律进行纵向的研究 以寻求语言内部发展规律,如“汉语史”

7、语文学:又叫传统语言学,用于指19世纪历史比较语言学产生之前的语言研究,这时的语言研究尚未独立,语言学作为其他学科的附庸而存在,语言研究的主要目的是为了阅读古籍和语言教学,从而为统治者治理国家或为其他学科的研究服务。

8、“小学”:中国传统的语文学,包括分析字形的文字学、亚久字音的音韵学、解释字义的训诂学,围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究,因此又被人们称为经学的附庸。

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篇二 :自考 马克思主义绪论 历年考题总结

绪论历年试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

08.10

1.在21世纪到来的前夕,英国广播公司(BBC)在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选,结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注,充满生机和活力,是因为( )

A.它完成了对各种客观事物的认识

B.它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质

C.它是检验人们各种认识是否正确的标准

D.它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用

2.学习马克思主义的根本方法是( )

A.精读马列原著 B.熟记基本原理

C.理论联系实际 D.深入调查研究

09.1

1.在马克思主义理论体系中,科学社会主义是其( )

A.理论基础 B.核心内容 P16

C.指导原则 D.前提条件

2.下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是( )

A.德国古典哲学 B.法国启蒙思想

C.英国古典经济学 D.英法两国空想社会主义学说

09.4

1.德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的( )

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篇三 :绪论

1. 绪论

1.最初的会计只是作为()。

A、生产职能的组成内容之一 B、生产职能的附带部分

C、一种简单的职能工作 D、生产职能之外的一项独立工作

2.反映和监督是会计的()。

A、基本方法 B、基本职能 C、基本任务 D、基本内容

3.会计主要利用的计量单位是()。

A、实物计量单位 B、货币计量单位

C、劳动计量单位 D、工时计量单位

4.资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量,其会计计量属性是()。

A、现值 B、可变现净值 C、历史成本 D、公允价值 E.重置成本

5.会计信息要有用,就必须满足一定的质量要求。比如,企业应当以实际发生的交易或事项为依据进行确认、计量和报告,体现的会计信息质量要求是()。

A、可靠性 B、相关性 C、可比性 D、重要性

6.下列不属于负债的特征的有()。

A.负债是企业承担的现时义务

B.负债的清偿预期会导致经济利益流出企业

C.负债是由企业过去的交易或事项形成的

D.未来流出的经济利益的金额不能够可靠地计量

7.明确会计工作时间范围的基本前提是()

A.会计主体 B.币值不变

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篇四 :中医基础理论之绪论

(一)中医的学科属性

1、自然科学

2、社会科学 中医基础理论

3、多学科的交叉产物

要点:(1)产生于中国

(2)汉民族地区

(3)传统医学

(二)中医基础理论的构成】

元气论

阴阳学说

五行学说

中医学术发展史

1、上古时期

医源于本能

医育于巫术 远而避之 崇而敬之 驱而除之

2、先秦两汉时期

中医理论框架的形成

1、黄帝内经 素问9*9 医理

灵枢9*9 针灸、

2、难经 解剖、诊脉

3 张仲景 医圣

伤寒论 外邪

金匮要略 内伤

创建了中医辨证论治体系

4、神农本草经 多人多时期作品

365种药 上中下三品

3、晋隋唐时期

中医理论进一步发展时期

针灸甲乙经

诸病源候论

脉经 王枢合

千金方备急千金要方 孙思邈 千金翼方

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篇五 :中医基础理论 1 绪论

绪论

医学科学是研究人类生命过程及其同疾病作斗争的科学体系,属于自然科学范畴。亦是自然科学与社会科学相结合的一种综合学科。

东方传统医学:汉方医、东医、印度医、阿拉伯医、中医。

中医学理论的基础:临床实践

观察对象:人体生命活动及病理变化

哲学基础:中国古代的唯物观和辨证观(精气学说和五行学说)

指导思想:整体观和恒动观

核心:脏腑经络的生理病理

诊疗特点:辨证论治

中医药学发源于先秦之春秋战国,理论体系的形成在战国至秦汉时期。

理论体系的形成标志:《黄帝内经》问世。

(成编于战国至秦汉,初步形成了中医学理论体系)

《黄帝内经》:包括《素问》81篇和《灵枢》81篇,以精气学说和阴阳五行学说为理论方法,整体观念为主导思想。

理论体系的确立:《难经》问世。

(成书于汉以前,托名秦越人著。)

《难经》:全书81个问答。对三焦和命门学说、奇经八脉理论、“虚则补其母,实则泻其子”治则有所创见,尤其在脉诊和针灸方面有重大突破。对临床实践意义重大。

我国第一部临床医学专著:《伤寒杂病论》,东汉张仲景:六经辨证,脏腑辨证。后,晋王叔和编纂,成《伤寒论》(外感)与《金匮要略》(内伤)

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篇六 :机械设计基础教案 绪论

绪论

学时分配:2学时

教学目的与要求:

1. 了解机械的组成及机器、机构、构件和零件;

2. 了解本课程的性质、任务、内容和学习方法。

教学重点与难点:

1. 掌握机械的基本组成。

2. 掌握机器、机械、机构、零件等概念。

3. 机器与机构的区别。

教学手段与方式:

课堂讲授

教学内容:

引 言

机械设计是一门应用科学,是研究机械类产品的设计、开发、改造,以满足经济发展和社会科学需求的科学。机械设计涉及工程技术的各个领域。同时又是一项创造性的工作。本课程主要对机械的常用机构和常用零件分别进行介绍。

一、机械概述

1、机械的特征: 机械是一种人为的实物构件的组合.

2、机器: 是构件的组合体,各构件之间具有确定的相对运动,能完成有用功或

实现能量的转换。

3、机构: 是构件的组合体,各构件之间具有确定的相对运动。

4、构件: 由一个或几个零件刚性地连接在一起,做为一个整体而运动的单元。

5、零件: 不采用装配工序制成的单一成品。分为通用零件和专用零件。

二、本课程的内容、性质、任务

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篇七 :初中九年级化学绪论第一单元知识总结

序言、第一单元 走进化学世界

1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门以实验为基础的自然科学。 2、化学发展简史:①古代:火(改善了人类生存的条件);翠绿色的孔雀石(人类首次利用物质变化);我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢,四大发明中的火药、造纸和早期的烧瓷都说明了我国劳动人民很早就开始利用化学;②近代:道尔顿和阿伏加德罗的原子论和分子学说奠定了近代化学的基础;门捷列夫元素周期律及元素周期表;③现代:纳米技术;绿色化学(为了给子孙后代造福)。 3、物质的变化、性质:

有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量;(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小);(5)称量结束后,应使游码归零,砝码放回砝码盒。 (四)加热器——酒精灯。(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精,添加酒精时应用漏斗;②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,所以用酒精灯的外焰加热物体。(4)酒精灯在燃烧时若不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧,(1)变化:是物质所发生经历的一个过程。包括物理变化和化学变化。物理变化是没有生成其它物质的变化;化学变化是生成其它物质的变化,又叫做化学反应,简称反应。两者的本质区别在于有无新物质生成;联系是:化学变化发生的同时一定伴随着物理变化,但物理变化发生的同时却不一定发生化学变化。物理变化主要包括物质的状态、形状、大小、位置等的改变,化学变化常伴随着颜色的改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象。(注意:现象不能作为判断的依据。)

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篇八 :大学物理绪论

大学物理--绪论

前言:

各位同学,新年好。羊年里,我们将一起学习和探索物理知识。春季学期为大学物理上册,大二上学期学习下册。

介绍自己,通讯方式等。

提问:中学到现在通过对物理的学习,生活中见到各种物理现象。那么物理学是研究什么的呢? 那么再来思考这样一个问题:总结一下,我们生活的宇宙是由什么构成的?

物质,空间和能量。

这其实就是物理研究的对象。物理学(Physics) 研究的是物质的基本结构及物质运动的普遍规律,它是一门严格的、精密的基础科学。

在这个基础上延伸一个问题,宇宙是怎么形成的?

大爆炸,很难想象。宇宙从零点到浩瀚无垠,但宇宙的平均密度很低,平均一平方米内只有一个原子。 回到物理学,物理学对象的研究随人类的产生有着长远的历史。历史长河中积累的物理知识是我们现在学习的内容,因此有必要认识物理学的发展。

物理学最初是从对力学运动规律的研究发展起来的,后来又研究热现象的规律,研究电磁现象的运动规律,研究光现象和辐射的规律,到19世纪末,物理学已经形成了一个完整的体系,被称为经典物理学。到20世纪初,物理学经历了一场伟大的革命产生了相对论和量子力学,在相对论和量子力学的基础上,建立和发展了近代物理学。

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