旷课保证书500字

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1. 旷课保证书

2. 旷课保证书

3. 旷课保证书

1、旷课保证书

尊敬的老师:

上午老师说了叫我们搞卫生三个星期，我会好好表现的。对不起老师，我犯了一个原则性的问题，我知道我们无故旷课老师一定很生气了，我也知道对于一个学生来说按时上课，不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，认识到了自己的错误，现在错已经筑成，我真实懊悔不已，为了更好的认识到错误，也是为了让老师能够相信自己的学生我能够真正的改正自己的错误，保证不在重犯，我将自己的错误归结如下：

对自己不感兴趣的课程重视不够，对于这一点我开始反省的时候没有太在意，但是我经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误是导致我旷课的重要原因。试问，如果我特喜欢这门课，我会无故旷这门课吗？很多我不喜欢的课程，往往并没有自始至终的好好听讲过，这样虽然没有影响到别的同学和老师，但是这样对自己来说，确实一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由，所以我们就更应该去认真学习！我保证以后不早退，不旷课，不迟到，好好表现，争取在老师的心里留下一个好的印象！！！

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保证书

尊敬的老师、学校领导：

我是一·四普俄语班学生___________,因本人违反校规校纪，经老师和学校领导教育，认识到了自己的错误，并决心对自己之前所犯的错误进行改正，在此，我做出以下保证： 本人_________保证，从此之后按时上课，不迟到、不早退、不逃学，做一个合格的学生，遵守班规班纪，如有再犯或多次违反，经老师学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导做出的处理方案。

学生： 家长： 学校： 科任教师： 班主任：

年 月 日

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不旷课保证书

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1. 旷课保证书

2. 大学生旷课保证书

3. 大学生迟到旷课的保证书

4. 不请假旷课保证书

5. 保证书不旷课

1、旷课保证书

敬爱的老师：

您好，我是你的学生：XX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，作为学生坚决不能有旷课的行为，但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为，事情的经过是这样的：那天晚上过来由于一起的一个生病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都弄好我才走的，那会已经九点多了，本来想着给老师请假，可是宿舍附近没有电话亭，所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得很应该向老师做出这份书面检讨及保证，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错造成错误，虽然不是很严重，但老师教导我们，不以恶小而为之，不以善小而不为。我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在我的思想中已经深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对于老师的尊重不够，对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为不过于轻视也不至于酿成如此之错。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

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2016旷课1000字保证书

旷课1000字保证书

敬爱的老师：

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

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尊敬的老师：

今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。

回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。

从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。

反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他，那时候我想是啊，很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有逃过课吗，难道他们就不叫大学生吗？

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晚自习逃课上网保证书

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1. 保证书晚自习旷课

2. 晚自习旷课的检讨书

3. 晚自习旷课的检讨书

1、保证书晚自习旷课

敬爱的老师：

我犯的是一个严重的原则性的问题。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书。

对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，对于学生，我终于认识到了，我自己会无故随意旷这门课吗。但是我却连最基本的都没有做到，但是，让我自己深深的反省一下自己的错误。试问。我知道，老师对于我的 旷课去上网也非常的生气，以后我将对老师有更多的尊重，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，我觉得有必要说一说：我是你的学生，对重要事项重视严重不足，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。所以，我将自己所犯的错误归结如下：XXX，但是我还是做了，我深为震撼，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。

您的学生：xx

2、晚自习旷课的检讨书

尊敬的班主任老师：

我不应该晚自习旷课，偷偷去上网，耽误了功课，还违反了校规，再次做出深刻反思，保证以后不会再犯，请您相信我!

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不请假旷课保证书

尊敬的辅导员：

我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。

记得刚入学时，您就强调离校一定要请假，更不能不能无故旷课，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是：由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职，我的这个朋友因临时有事，去不了，而我恰好我正在请假期间所以我抱着“投机”的心态帮他替他去了，而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话，我一定不会为了任何事情逃课。

作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：

一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。

二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威

三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为大学生是很不应该的。

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归义小学教师不参与违规补课办班保证书

郯城街道办归义小学：

通过认真学习教育局《关于切实规范办学行为坚决制止在职人员违规补课办班问题的通知》精神，使我深刻认识有偿补课违规办班、兼课问题的严重性。有偿补课违规办班、兼课严重违背了素质教育的宗旨和教师职业道德规范，扰乱了正常的教育教学秩序，加重了学生课业和家庭经济负担，影响了学生身心健康，严重损害了教育和教师的形象，败坏了行业风气，恶化了育人环境，在社会上产生了十分恶劣的影响。

为了保持教师教书育人、无私奉献、为人师表的良好形象，严守师德和人格，我保证：

1、 认真学习相关法律、法规，切实做到自尊自重、立足岗位、恪尽职守，为人师表，无私奉献。同拜金主义、享乐主义、金钱利益至上等极端个人主义作斗争。

2、严格按照《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》及素质教育的总体要求，切实规范课堂教学行为，坚持向课堂教学要质量，除按规定布置适量课后作业外，一切教学行为均在课堂中完成。

3、不私自课外组织、参与任何形式的集体补课、辅导和上新课活动。

4、不私自在民办学校或其它教育机构中兼任啊。

5、不动员学生到指定场所购买复习资料或参加各种形式的有偿补课。

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