篇一 :怎么写幼儿在家表现

怎么写幼儿在家表现

不少新手爸妈碰到了一项家庭作业:写幼儿在家表现,对此,新手爸妈就盘算起来:怎么写幼儿在家表现呢?是写好的方面还是孩子不良表现呢?这里就有两派不同观点和做法的妈妈们。

实事求是or报喜不报忧?

幼儿在家表现,是实事求是地写还是报喜不报忧呢?持这两派观点的都有。不少妈妈都认为应该如实写孩子在家的表现,但可以侧重在孩子有待改进的地方,希望老师能够在幼儿园加以教育和引导。

小可可妈咪:

就写孩子家里的表现,如,吃饭磨擦,注意力不集中.有些什么坏习惯,或者爱看书,爱玩游戏,电视,或者写厌学情绪,如实写,或者写,我上周是中午没好好睡觉,我就写:请老师要求,中午睡午觉,非常感谢!让老师知道小孩在家的表现.

钊妈咪:

写小孩在家的一些表现,这样就可以和老师互相配合教好孩子,比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去,不肯

下地走,第二周就主动下地走啦,说:“老师说小朋友要拉妈妈的手自己走,才棒棒,老师会奖励棒棒贴纸的。”去到幼儿园在老师面前表扬他自己走路,老师就奖励他贴纸,非常开心。现在基本都自己走,很少要抱。

天才与白痴:

一周才写一次,其实,留心观察就会发现小孩的不对地方,就有很多内容写啦,最后写多一句,就是要请老师在幼儿园学习过程中,多教导,耐心教育,并纠正不良习风。 ,我记得,我嫂子写侄女:宝宝,在家喜欢看电视,晚上很晚才肯睡。结果,反应给老师知道后,老师教育了学生,后来,回到家也改掉坏习惯了。

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篇二 :幼儿在家表现

幼儿在家表现

(2004.3)

大一班:

冯联帮:帮帮在家非常好学,喜欢帮助人,还会照顾妈妈,像是一个小大人,还常常朗读古诗。他常说,长大之后一定要做一个什么都会的超人,要把所有的人都照顾好!

王子延:子延是个很爱学习的孩子,专心,有耐心,主动,肯提问。这两天放假在家又是练钢琴,又是写字,几乎全是自己主动要求的,特别是写字,表现很强的兴趣。

黎思奕:这个周末各方面都有进步:1、睡觉:能提前上床,按时起床;2、礼貌:见到熟人能主动问好,能体谅妈妈的辛苦;3、吃饭:吃饭不说话,吃得又快又好,受到大家的表扬;4、自我服务:虽然动作还是比较慢,但能自己一个人把玩具收好。

林嘉悦:嘉悦本周的脾气有改好的迹象,而且还跟爸、妈说起了学校组织去烈士墓园扫墓的情形,懂得烈士是为了国家而献出了生命!帮助妈妈做了些小家务。

徐  新:参加书法、绘画学习,参加各种劳动,学会大人用女装骑自行车。有申请文明宝贝愿望。

大三班:

陈景涛:涛涛这两个星期各方面都有很大进步。在家能听话、讲道理、关心妈妈,进餐及睡觉都能自觉。4/4发烧看医生、打针、抽血都十分勇敢,没有哭。他希望妈妈告诉老师和小朋友,表扬一下他!

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篇三 :孩子的在家表现

※※※老师:

您好!

下面向您汇报一下孩子※※※在家的表现。

一、品德特别棒。尽管他的品德还有这样那样的不足,但他的德行很好。比如:回到家时能主动跟大人打招呼;吃饭时能主动洗手、拿碗筷、搬凳子;跟妹妹玩耍时能让着妹妹,从不跟妹妹争玩具,从不和妹妹打架;在家里能主动跟家长说自己在校的表现等。

二、学习劲头大。尽管他的学习还有这样那样的不足,但他的表现很好。比如:回家后能主动做作业;给他辅导时能专心听讲;不明白的问题能主动请教;书写越来越认真,字体越来越漂亮,练习和作业的正确率越来越高等。

当然也有不足的方面,比如:在草稿纸上书写时布局不好,老是在纸张的中央开始,字体又太大,书写没有规律;错误重复率较高;解题方法不能最优化;解题格式不正确;审题、答题不够细心谨慎,做题粗心大意、马马虎虎,常把数字看错或漏写,导致题目会做却被扣分甚至没有做对;在运用所学知识方面不够灵活,题目稍微转了个弯、改了一下表现形式,就解答不出来;对数学概念、公式、解题方法记得不牢固,运用不熟练,导致题目不会做、答题不准确或不完整;在平时的练习、作业、课堂测验或单元考试中,遇到不会做、不熟练和出错率高的题目没有加强理解和记忆,没有多加练习。

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篇四 :幼儿在家表现

幼儿在家表现

大一班:

李健盈:Tracy能认真完成作业,写字认真、细致,到深圳欢乐谷玩,很开心!并大胆参与游戏,加油啊,Tracy!

冯联帮:独自在家学写字,也学会了照顾自己的身体。帮帮还说:“再病倒就麻烦了,到时候什么都学不成。我要好好的,什么都学会,长大后做一个全世界第一能量超人。”

唐大峥:Tom今周在家表现很好,认真地把作业做完,还跟妈妈一起读英语。

徐  新:1、在家用冷水冲凉;

        2、参加书法学习、绘画学习。

陈智源:这小孩子最近在家出奇地乖。早晨起床时睁开眼睛就笑咪咪地,大部分时间是自己穿衣服。不但在家讲道理,而且外出时,和小朋友相处也非常友好,很会处理与小朋友的关系。

        又大了几个月了,自制力也明显提高。去商场玩之前,妈妈也跟他约法三章:只许看,再好的玩具也不能买。到了商场里,虽然缘园的小脑瓜里想出了36计,可妈妈就是不答应买。最终,这小子还是理智地放弃了。真是不简单!

大二班:

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篇五 :假期幼儿在家表现记录表

假期幼儿在家表现记录表

1、请家长于寒假对幼儿作息、学习、礼貌、劳动等方面如实进行评价。

(1)作息:早睡早起、按时作息。

(2)学习:完成五幅绘画作品(题材不限)、背诵一个故事和五首唐诗(背以前不会的唐诗)、每天阅读图书半小时。

(3)礼貌:见到客人、长辈主动问好、道别。

(4)劳动:帮忙家里做力所能及的家务事,如扫地、擦桌子等。

2、幼儿在家表现“好”为☆☆☆、“较好”为☆☆、“一般”为☆。

   如果幼儿“☆”得的多,下学期初将得到老师的小礼物!

3、下学期报名:正月十四(2、27)上午8点半

(请家长将作业、棉被、油画棒、水彩笔带来,不带孩子!)

  下学期开学:正月十六(3、1)上午8点20分

 

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篇六 :儿童在家表现表现积分表

周想表现积分表

1.     以上项目完成不理想,根据情况扣掉相应的积分卡。

2.     10张积分卡可看电视5分钟,或者得2元零花钱。

3.     奖励周期为周日至周五。

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篇七 :幼儿在家表现调查表

幼儿在家表现调查表

                                                                                    姓名          

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篇八 :孩子在家表现得分表

日期:

说明:

1“其他”栏目包括:平时吃饭的荤素搭配、看电视的时间、做口算,整理玩具、书本等等。

2、每一个项目每天最多得5★,如果表现不好,可以依次递减,完成很糟糕或者没有完成,当天的得★数为0。

3、有些项目如果做得不好,要倒扣★,例如看电视时间等,每次最多倒扣5★。

4、得★数一周统计一次,150★为合格,双休日可以在父母的带领下进行一次户外活动;200★为良好,可以去外面吃一次早餐;300★为优秀,可以去超市购物或这者去外面吃饭、或者去附近游玩。

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