为了更好的对幼儿进行环保教育，我们在四月份开展了环保教育工作，丰富并提高了幼儿的环保意识。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：

一、从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。

大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

二、宣传环保知识，培养环保意识

我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：结合“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。

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建设项目竣工环境保护执行报告参考格式

《建设项目竣工环境保护执行报告》由建设单位在环境保护行政主管部门进行现场检查验收前负责编写。

《建设项目竣工环境保护执行报告》主要包括以下几方面的内容：

（1）、建设项目的基本情况介绍，包括项目立项、投资概算、环境影响评价、环保初步设计、施工建设、开工运行、主要原辅材料及产品、产量情况简介。

（2）、建设项目工艺流程及污染物排放情况介绍。

（3）、环保设施基本情况介绍，包括环评及其批复要求的落实情况，若有更改还需附相关的审批手续，各项环保设施是否正常稳定持续运转，各项环保设施的处理情况（处理工艺、处理能力、处理效率及排放情况），环保设施的投资及其占总投资的比例等,并附环境保护措施及投资一览表。

（4）、各类污染物是否按环评及其批复的要求达标排放，是否满足总量控制要求，环境保护敏感点是否达到经批复的环评的要求。

（5）、生态恢复、绿化及固体废弃物综合利用情况。

（6）、企业环境管理组织机构及环保规章制度。

（7）、环境保护工作存在的问题及完善计划。

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东城实验学校20xx年寒假活动总结

寒假是对中小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。为了积极响应《中共杭州市委、市人民政府关于建设低碳城市的决定》，广泛开展节能低碳宣传，不断提高学生忧患意识和节约意识，我校德育组精心组织，大胆创新，开展了主题为“享低碳生活、做品质少年”的寒假活动。

一、高度重视，认真做好节能低碳宣传教育活动组织筹备工作

寒假前，大队部根据区、市少工委相关活动文件，依据学生年龄特点，统筹安排布置了假期活动，在告家长书上作了明确提示——杭州正在建设“生活品质之城”，低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会“六位一体”的低碳城市已与“生活品质之城”紧紧地联系在一起。让家长了解我们的活动，参与到我们的“低碳活动”中来。在学校推荐的6项区、市级活动中，请让孩子根据各自的特点，有选择地参加其中及个活动。

二、围绕主题，组织开展形式多样的宣传活动

活动1：“低碳生活，袋袋”相传——雏鹰假日小队活动

少年儿童是未来地球环保的主力军，我们以“低碳生活 袋袋相传”作为寒假社会实践活动主题。每个中队依据学生居住地就近为原则，以村、社区为界划分了活动区域，组织了3-5个假日小队。每个小队的队员在家长的支持、陪同下，将过节期间家里和亲戚朋友家堆积的收旧的饮料瓶、报纸等物品收集在一起，整理好之后拿到回收站卖出，用获得的钱购买环保袋，在环保袋上写上自己的宣传语，小队的队员们还设计了环保宣传卡，连同环保袋一起拿到超市、菜场、车站、社区等公共场所进行宣传和分发。在分发时还让参与活动的居民留言，写下对我们这次活动的建议和意见。队员们的行动得到了社区、街道等单位的大力支持，使小小的环保袋成为宣传“低碳生活”的沟通桥梁。通

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邓襄镇20xx年环保工作总结

20xx年以来，在镇党委、政府的坚强领导和区环保局的业务指导下，邓襄镇环保所牢牢把握“围绕经济抓环保，抓好环保促发展”的工作思路，始终坚持以科学发展观为指导，以生态镇建设为平台，以污染减排和总量控制为主线，以保护农村自然生态环境为切入点，全面提升环境监管水平，着力解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题，进一步创新机制、严格管理、真抓实干，取得了明显的成效，现将具体工作情况总结如下： 一、20xx年的主要工作情况

（一）齐抓共管，努力构筑环保工作的强大合力

我镇始终坚持把贯彻落实《环保法》作为关系全镇经济和社会发展的一项重要任务，纳入了政府工作的重要议事日程，明确目标，落实责任，强力推进，从而形成了环保执法的强大合力，逐步建立健全了环保监督管理体系。近年来，镇政府对环保工作高度重视，每年年初都召开环保会议进行部署，并针对全镇重点环境状况。确定了20xx年我镇的环保工作任务，明确了工作目标，将各项环保工作任务全面分解落实到各责任单位，在全镇形成了环保工作齐抓共管的良好局面。

（二）深入宣传，逐步增强全民环境保护意识

环境保护的宣传教育对环保工作起着先导、基础、推动和监督的作用。我镇把环境宣传教育工作放在突出位置，在生态镇的基础上，积极创建市级生态村，并结合“6.5”世界环境日、“五五”普法、创建“绿色学校”等活动，充分利用广播、标语、宣传栏、发放宣传资料等多种形式，广泛深入各村委会、企事业单位宣传有关环境保护的法律、法规。通过全面广泛深入的宣传，公众环境意识和环保法制观念明显增强。

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南郊公园绿化环保及烧烤活动总结书

一、活动主题：

美化环境，从我做起。

二、活动目的：

1、唤起班级成员环保意识，用实际行动保护我们共有的家园—地球！

2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，爱护绿色环境。

3、增强班级凝聚力，创造良好的学期氛围。

三、活动时间：

20xx年x月x日

四、活动地点：

南郊公园

五、活动人物：

市营1001班全体成员

六、活动过程：

1、前期准备：

a) 召开主题班会（讨论活动具体安排）

具体确定了分组情况

b) 分配任务、确定每组成员具体任务。

c) 确定每组成员在集合前应准备的物品。

d) 班委前期实地了解活动场地，租赁具体工具。

2、活动过程

a) 20xx年x月x日早上八点半全体成员集合完毕，一同乘车前往目的地。 b) 到达目的地，以每小组为单位，分配任务，购买所需物品。

c) 20xx年x月x日早上10点半，所有成员完成前期任务返回大本营集合完毕，准备午餐。

d) 12点半，所有人员吃完午餐并整理场地后，午休，自行活动一小时后集合。

e) 2点，以小组为单位分散，有小组组长带到指定地点进行环保活动。主要活动为捡起人们郊游后留下来的垃圾，例如塑料，饮料瓶、废纸等 f) 四点，全体成员集合，由班长组织大家就本次活动交流意见看法。拍集体照留念，并一同乘车回学校。

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找准着力点 接受新挑战

----20xx年度述职报告

20xx年x月，公司安全环保部正式成立，组织上安排我主持这个部门的工作。20xx年x月x日，公司新疆区域14家分（子）公司因为环保问题被国家环保部与监察部列为20xx年第一批联合挂牌督办企业。如此困境既是机遇，又是挑战，我笃行信念、疾驰不折，在公司领导的支持下，和同事们团结协作，迎难而上，取得了一定的成绩。现在，我对20xx年工作进行述职，恳请各位领导和同事们给予批评指正。

一、找准切入点，拉开环保招标序幕

在接到督办通知后，本着彻底解决中粮屯河遗留环保问题的态度，在产业管理部统一安排下，我和同事们迅速组织人员，成立xx年环保项目招标小组并拟定出环保工作方案，报公司领导研究批准将计划建设项目由最初的20个增加到24个。

20xx年x月x日，在不断的补充和完善下招标小组向公司呈交了“关于进行20xx年xxxxxx公司环保项目招标的请示”，经公司领导同意后。对41家次投标公司155套方案进行了议标。我带领相关人员加班加点组织好每项工作的推进，并从工艺合理性、经济实用性等方面综合考虑，优化投标方案，压低投标金额，使整个招标过程在控制中有序进行。从环保方案的拟定到招标工作结束，我和同事们与此项工作中的每个难题一一过招，拼体力、

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节能环保工作总结

天吉泰中心小学

20xx、4

天吉泰中心小学节能环保工作总结

节能是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措，是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择，是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。做好节能工作，意义重大、影响深远。根据县节能办公室的相关要求，我校高度重视和加强节能工作，创建节约型学校，科学发展 。具体如下：

一、加强组织领导，精心组织

为落实各项要求，抓出实效，成立节能活动领导小组。

组长：杨锁平

副组长：姜美玲

组员：郝永明、王慧、张巧花 各班主任

主要负责组织、检查、落实各校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，以“绿色、和谐”为主题，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能活动。

1.结合周前会，召开工作会议，传达县局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

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绿色校园 美化环境

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者，保护环境，绿色家园。

三、活动时间：

20xx.3.12——20xx.3.15

四、活动内容：

1、植物节宣传教育活动：

倾听“植树造林净化环境”广播剧，同时教育学生人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、环境保护美化校园活动：

（1）以小组为单位成立护绿小队，爱护校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

（2）在各班卫生区域内清理杂物，同时做好绿色宣传小活动

（3）给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

（4）我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影，留下美好的纪念。

3、评选优秀创意活动：

（1）“绿意角”的设计评比：在植树节前期，在自愿的原则下，以每小组为单位供养一盆小小的易养活的绿色植物。3月x日时放在班级图书角或者讲台上，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。

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