篇一 :全国大学生英语竞赛文件

内蒙古自治区关于参加20xx年全国大学生英语

竞赛(NECCS)报名的通知

各高校外语院系部:

20xx年全国大学生英语竞赛组织报名工作已经开始,我区将继续鼓励高校组织学生参加竞赛。并要求各参赛高校认真执行全国大学生英语竞赛办公室下发的“20xx年全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students)”通知的所有规定和制度。为了确保我区的比赛顺利举行,根据以往存在的问题,特将有关事宜通知如下:

一、竞赛宗旨和目的

本竞赛是全国性大学英语学科竞赛。旨在贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神,促进大学生英语水平的全面提高,激发学生学习英语的兴趣,推动我区大学英语教学上一个新台阶。

二、参赛对象

本年度竞赛分A、B、C、D四个类别。全区高校的研究生,及本、专科所有年级学生均可参加。A类适用于研究生,B类适用于英语专业学生,C类适用于非英语专业的本科生,D类适用于体育和艺术类的本科生和高职高专学生参加。学生报名时不能跨类报考。竞赛要面向大多数学生,提倡重在参与,避免仅仅允许少数“尖子”学生参赛而将大多数学生排除在竞赛之外的做法。

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篇二 :郑悦全国大学生英语竞赛心得

我的学习英语和大学生英语竞赛心得

郑悦简介:女,班级07会计2班,20xx年、20xx年连续两次获得全国大学生英语竞赛特等奖。

“罗马不是一天筑成的”,我想,要学好英语也不是单靠几天的努力或者考前的突击就能实现的。英语是一门语言,而要学好它,我觉得关键还是要在平时多下功夫,贵在积累和坚持。“业精于勤,荒于嬉。”一分耕耘一分收获,我之所以能够取得不错的成绩,也是和我长期以来坚持不懈努力学习英语分不开的。说到具体的模块的话,英语不外乎就是听、说、读、写、译五块。先说说听力,听力的话我习惯下载一些voa和bbc的听力材料到我的mp4里,平时走在路上的时间多听听;还有就是“欣赏”美剧,其实我个人认为看美剧对自己的听力帮助很大,我们在中国大陆并没有说英语听英语的大环境,也许一段时间搁浅英语的学习,就会失去语感,但是看美剧可以充实我们的语感,即使停断了学英语,也能帮助我们拾回来。

说是我们中国大学生的普遍弱项了,口语要想提高的话还是要多开口,多说,多练。不要怕犯错,我想每个学校应该都有英语角之类的活动吧,有的话要积极去参与。可能一开始效果不明显,但是次数多了就会不同。再说阅读,其实我很赞成背单词,我相信背单词没有捷径,但是绝对有辅助记忆的方法,就是要多阅读,看杂志、报纸之类的,总之只要是英语的都行。阅读时,遇到不认识的单词,我会及时去查,但是也有很多人提倡不要急于去查词典,先猜一下词义;如果实在猜不出再去查,这样才会记得比较牢,我想

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篇三 :郑悦全国大学生英语竞赛心得

郑悦全国大学生英语竞赛心得 一名“三朝元老”的大学英语竞赛心得 我是20xx年参加的,全国大学生英语竞赛C 类初赛。考试时间是4月15 号。题型: 第一部分-听力 共30 分,30 题,类型和六级差不多,只是单词听写的那部 分只是读一遍.有点难 第二部分--单项选择 共15 分,15 题 第三部分-测试IQ 的,比较有挑战性。共5 题,5 分 第四部分-阅读理解 第一小部分是选择,共6 题6 分 第二小部分是判断正误,共7 题7 分 第三小部分是选择句子填空(8 个选7 个),共7 题7 分 第四小部分是回答问题,共5 题10 分 第五部分是翻译 第一小部分是英译汉,5 题10 分 第二小部分是汉译英,5 题10 分 最后一部分是作文 小作文10 分,大作文20 分!先回复这么多吧,不懂再问啊。祝你成功! 英语竞赛题型分析及应试技巧: 以上大概写了一些本人在英语学习的经验,接下来就说说应试技巧。“知己 知彼百战不殆”,要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩,平时的积累是基础, 而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。近几年来英语竞赛也在不断调整 中。对我们来说,最重要的参考资料就是当年的竞赛样题,和官网的考试说明文 件,从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新变化。只有这 样我们才能对症下药,合理分配考试时间,获得最好的成绩。其实考试,一言以 蔽之,就是尽量的规定时间内拿到最高的分数,分数越高,就意味着你越成功。由于每年试题结构、题型等都会有所变化,下面就以20xx年的英语竞赛初赛试 题为例,分析一下时间安排。今年初赛试题共分为七部分,时间120 分钟,满分 150 分。七部分分别为听力、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智 力测试和写作。下面就分别进行分析。第一部分是听力,由四部分组成,第一部分是五篇短对话,然后是两篇长对 话,第三部分是五篇短新闻,第四部分是听写式填空。总分是30 分,总的来说, 听力的难度不算很大,应该是介于四、六级之间,大部分都可以直接从对话中找 到原句和答案。但是还是有一定难度的。首先,前20 道选择题都只读一遍,这 和一般的考试不同,所以对选手就提出了更高的要求,必须从一开始就高度集中 注意力,才能不遗漏重要信息。此外,听写式填空也是对基本知识的一个考查,经常有同学听到了却不会写,这需要我们打好自己的基础。这一部分要力争拿到 20 分以上。第二部分是词汇与语法结构,这也是对“双基”知识的一个考查,可以说基 本上是考查基本功的,当然我们也要注意,这其中对话类的应用题目也呈逐年上 升的趋势。总分15 分,官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到10 分以上。第三部分是完形填空,也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目,题型 包括根据上下文填空、根据给出的首字母填空、根据给出的单词的适当形式填空。分值是十分,官方建议完成时间是10 分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知 识,也考查你对文章的理解和把握。可以说是阅读+词汇的结合。要拿高分很难, 但是其实还是有一些分好拿的,这一部分我们要力争拿到4 分以上。第四部分是阅读理解,总分40 分,官方建议完成时间是25 分钟。这是全卷 分值最大的一道大题,也是时间最紧的。我估计绝大多数同学在25 分钟内都没 办法全部完成(我也很勉强)。这一部分我觉得最重要的还是把握文章的开头和 结尾,了解主旨,然后根据题目去快速定位,因为这里的题目大部分都是在原文 可以找到答案的。这一部分阅读量大、题型多样(包括选择题、问答题、是/否/ 未提及题,摘抄题、填空题等)、也是对同学英语应用能力的有力考查,还是要 熟能生巧,在平时多加练习,力争达到又对又快的境界,这一部分要力争拿到 25 分以上。第五部分是翻译,包括英译汉和汉译英两部分。共20 分,官方建议完成时 间是15 分钟。这一部分可以说是全卷最简单的题型,考查的内容都没超过四级 甚至是平常练习的难度,对英译汉,还是要花点时间看看文章开头和结尾,“磨 刀不误砍柴工”,很多翻译都要根据上下文进行,才能更加的到位。有时在翻译 中遇到生词,也可以根据上下文进行推断。比如今年的汉译英试题中多次提到 “dropout”这个单词,我考试时也忘了这是什么意思,最后还是通过文章最后 一句中的“to complete their educations”猜出是辍学的意思。至于汉译英就 是我们很熟悉的题型了,注意英语表达的形式就问题不大。第六部分是英语竞赛最有特色的一块,IQ 测试,共5 分,官方建议完成时 间是5 分钟。这道题目我的最大感觉就是鸡肋。不过还是很多同学

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篇四 :关于做好20xx年全国大学生英语竞赛暨省大学生英语竞赛的通知

关于做好20xx年全国大学生英语竞赛暨省大学生英语竞赛的通知 各班:

根据全国大学生英语竞赛组织委员会和省大学生英语竞赛组织委员会的通知,20xx年全国大学生英语竞赛分为初赛和决赛,初赛时间定于20xx年x月x日举行,决赛时间定于20xx年x月x日举行,均为上午09:00--11:00,时间为120分钟。现将有关事项通知如下:

1.全国大学生英语竞赛与省大学生英语竞赛同时举行,使用同一份试卷。

2.本年度竞赛分A、B、C、D四个类别,对象为在校研究生及本、专科学生:A类适用于研究生参加;B类适用于英语专业本、专科的学生参加;C类适用于非英语专业的本科生参加;D类适用于体育类和艺术类的本科生和高职高专类学生参加。

3.报名时间:从通知下达之日起报名,截止时间为2月x日上午11点。学生以班级为单位到所在系教学秘书处行政楼1210肖老师处报名。

4.报名费用:根据福建省大学生英语竞赛组委会的通知,每人收费30.00元现金。

5.报名时上交材料:报名表纸质版一份,报名表电子版发到114121258@qq.com。

欢迎广大同学踊跃报名参加。

诚毅学院信息工程系 20xx年x月x日

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篇五 :20xx年大学生英语竞赛决赛暨夏令营总结

20xx年大学生英语竞赛决赛暨夏令营总结

自从在放假前知道自己有机会可以去参加20xx年全国大学生英语竞赛(NECCS)全国总决赛暨20xx年全国大学生英语夏令营心里,真的很开心,很期待。整个7月份都在为这次比赛做一些准备。

8月x日一大早我从家出发,向着我的目的地河北科技师范学院出发。一路上我自己一个人,虽然孤单却不孤独,因为我知道这是一次很难得的机会,我应该把握。

到了校区已经是下午5点钟了,简单的报了到,领了这几天的生活必需品,我就来到了宿舍。见到这样的宿舍我才知道我们学校的同学是多么的幸福,我们住着多么宽敞明亮的宿舍。也见到了我这几天的舍友,有四位同学是来自内蒙古,还有一位是青海的同学。我们都来自美丽的大西北,年龄又都是爱热闹的时候,自然也就亲近。之前看入营通知说要说英语,还感到压力很大,真正见到同学,其实是大多数汉语中混合着几句英语而已,顿时觉得母语是那么的亲切。

因着大家都是当地起码是所在学校英语都比较好的同学,所以说起英语来感觉压力也不是很大。因为你代表着一个省,所以该说英语的时候一定得开口,而且大家也都会用一些稍微有点层次的英语去沟通。我觉得学英语这回事,还真的是遇强则强,当你认真地去融入英语的环境时,你不甘落后,听起英语来也没有

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篇六 :20xx全国大学生英语竞赛作文范文

2014全国大学生英语竞赛作文范文

Work for Yourself

After graduated,people are always faced with two alternatives:working for themselves or someone else.Both of the two sound reasonable.While I tend to be in favor of the later.

From my perspective,working for myself.definitely is worse than working for someone else.Because you will have to deal with plenty of problems and risks by yourself,if you choose to start your own business.Lacking of experience,financial support and so on can always be fatal to your career.On the contrary,if you find a job in a proper company,there’s no need for you to worry any more,and you just need to work hard.Whats more,when working for others,you will acquire how to cooperate with others and increase your sense of responsibility,which are both great qualities.

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篇七 :全国大学生英语竞赛写作范文

全国大学生英语竞赛写作范文

Sample 1

Directions:  You and your friend have just finished a course and you want to arrange a party. You’ve had a meeting and made a list of your requirements. You’ve heard that your friends, Anna and Jack, who attend a nearby school, had a party on a boat last term and you want to ask them all about it. Read your notes carefully. Then write a letter to Anna and Jack telling them what you want to do and asking for information and advice. Remember to write the letter in no less than 120words on the answer sheet.

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篇八 :全国大学生英语竞赛C类写作范文

20xx年初赛:

Task I (10 marks)

Directions: You are required to write a Notice in about 100 words to inform the students and English teachers of a lecture on American Liberal Education by Prof. Gilbert in the English Department Hall. Please wri on the Answer Sheet.

Task II (20 marks)

Directions: For this part, you are required to write a composition on The Anti-Addiction System. You should write at least 120 words and please write it on the Answer Sheet.

Now in China the anti-addiction system and a “real name checking” system have been adopted in Cyber cafes to prevent players under 18 from becoming addicted to online games. What do students think about this system? What is your opinion about this?

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