回顾过去的一年，我在领导的指导和同志们的帮助下，以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，清正廉洁，团结同志，顾全大局，学习和工作生活上都取得新的进步，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。

一、在学习和思想方面，多层学习，内强素质

一是加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，主要学习了党的十七大和党的十七届四中全会精神、邓小平理论、党风党纪等，学习中做到“四勤”，即勤看，勤听，勤记，勤思，通过学习，我提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实。二是按照市局（公司）“******”教育活动安排，认真学习、深入领会***局长、***局长的工作报告、***局长在全市**政治工作会议上的重要讲话及省、市局（公司）教育活动实施方案等指定篇目，书写笔记，与同事互相交流、互相切磋，通过学习切实认识到“******”教育活动非常及时、非常必要、非常重要的。三是注重专业技能方面的学习，以保持良好精神状态，努力提升自身的专业水平，不断为行业的发展做出更大的贡献的使命感和责任感融入追求更新更丰富的知识学习中，把所学融入工作、用知识提高效率。

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新发中学学生评价教师问卷调查总结

我校于20xx年x月进行了一次学生评价教师问卷调查活动，调查项目分三大项，十二小项。实际发出问卷50张，收回50张。对其调查结果总结如下：

一、文化素养方面

1、大部分学生普遍认为，老师上课语言丰富有吸引力。

2、全体学生认为老师热爱学习，博才多识。

3、90%以上学生认为老师对祖国文化的了解与热爱，带给了他们良好的影响。

二、职业道德方面

1、90%以上同学认为老师的奉献精神、和职业热情很高。

2、95%的学生认为老师有爱心，非常公正。

3、没有学生认为老师有体罚、变相体罚学生的现象

4、80%以上的学生回答老师能经常家访，并与家长和学生以不同的方式进行有效的交流。

三、教学能力方面

有95%的学生认为在老师的教育下自身的成长变化很大，他们认为老师善于将学科知识与生活实际相结合，教学方式多样化，并能及时批改作业，学生们很喜欢。

通过本次的学生评价教师活动，我们的收获很大，一方面我们掌握了全体教师的基本情况，另一方面我们也同时掌握了学生心目中所

对于教师的看法和评价，从而了解了学生对于教师的一些期望和要求，这对于我们学校接下来的工作进展，和工作方向与重点有了一个明确的指引，通过这次调查，我们找到了我们教师队伍中还存在的一些不足和有待加强的地方，在今后的教育教学工作中我们要进一步完善自己，将我校的教育事业推向下一个高峰。

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9月值周班工作评价

各位老师，同学们大家好，我代表学生会团委对上月值周的班级进行工作评价。

上月有高一1班，高一2班，高二1班。高二2班值周。下面我对每个值周版的情况进行汇报，

高一1班值周时，总体表现较好，校门口值周的同学能够提早到位，工作积极，值班的同学也能够按时到位，检查负责认真，工作态度也十分不错。这里提出表扬，希望其他值周班的同学向他们学习，也希望在今后的值周工作中能够保持下去。

高一2班值周时，对于校门口方面在上午的时候工作较好，但在下午时却迟迟没有到位，经常只有不到4个人站岗，这点提出批评，但值得肯定的是值周班的同学能按时到位，检查也十分认真。希望校门口的同学在今后的工作中可以改进。

高二1班值周时，值周班的同学到位情况较好，但在中午午休时检查人员的到位情况比较糟糕，望改进，对于校门口站岗的同学，提出表扬，到位较好，总体表现良好，希望下次可以有更好的表现。

高二2班值周时，总体表现良好，特别是校门口站岗和午餐检查的同学，工作勤劳，表现不错，值班的同学也能够按时到位，只是希望在到位时间上能够提早一些，希望再接再厉，争取下次做到最好。

对于上个月值周的同学，有值得肯定的地方，也有需要批评的地方，学校是一个集体，不应该是有人值周的时候我们才做好，无论什么时候我们都应该做到最好。另外，新高一的同学们对于学校的值周工作安排较为陌生，但工作时仍能有着好的表现，服从纪检部学生干部的安排，值得嘉奖。对于上个月值周同学的辛勤工作，我们表示感谢，同时希望接下来高一年级值周班能够做到更好。

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广西医科大学教材质量检查评价总结报告

——20xx～20xx学年下学期本科教材质量检查情况

教材选用质量评价是教材建设的重要环节，为进一步做好教材选用、信息反馈和教材评优工作，促进课程建设、学科建设的发展，保证人才培养的质量，根据我校的实际情况，按照《广西医科大学教材选用质量评价方法》（[20xx]36号）文件精神，教材科应用教务管理系统对20xx～20xx学年下学期本科各专业使用的必修课课程教材的情况进行了质量检查和评价工作，现将评价结果报告如下：

一、 评价概况

本次评价使用教务管理系统的教材评价功能，对该学期本科所有专业开设的必修课程所使用的教材共100本进行评价（其中临床医学（全英班）留学生使用的教材13本）,对所选教材从教学水平、科学水平、思想水平、文图水平四方面进行综合评价，评价指标详见20xx～20xx学年下学期本科教材质量检查情况表（附件）。参评师生为23777人次，学生参与率达90%以上。教材评价评分采取四级标准,优秀为总评分85-100分,良好为总评分70-85分,一般为总评分60-70,较差为总评分小于60分。评分结果统计按照各学院所开设的课程分科目进行统计，详细数据见20xx～20xx学年下学期本科教材质量检查情况表（附件）。

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终结性评价

终结性评价就是对课堂教学的达成结果进行恰当的评价，指的是在教学活动结束后为判断其效果而进行的评价。一个单元，一个模块，或一个学期的教学结束后对最终结果所进行的评价，都可以说是终结性评价。

终结性评价是对一个学段、一个学科教学的教育质量的评价，其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价，评价的目的是给学生下结论或者分等。

例子：在选拔参加数学竞赛名单，老师会根据学生在学习过程中的整体表现和平时的学习情况，对学生是否符合条件去参加比赛，从而选出参赛选手。这个过程就是对学生进行终结性的评价

过程性评价

过程性评价的“过程”是相对于“结果”而言的，具有导向性，过程性评价不是只关注过程而不关注结果的评价，更不是单纯地观察学生的表现。相反，关注教学过程中学生智能发展的过程性结果，如解决现实问题的能力等，及时地对学生的学习质量水平做出判断，肯定成绩，找出问题，是过程性评价的一个重要内容。

过程性评价的功能主要不是体现在评价结果的某个等级或者评语上，更不是要区分与比较学生之间的态度和行为表现。从教学评价标准所依据的参照系来看，过程性评价属于个体内差异评价，亦即“一种把每个评价对象个体的过去与现在进行比较，或者把个体的有关侧面相互进行比较，从而得到评价结论的教学评价的类型”。评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况，促使学生对学习的过程进行积极地反思和总结，而不是最终给学生下一个结论。

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党员自我评价报告

作为一名党员又是一大队大队长我一直以一名合格党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共 产 党员。

一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策等精神，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识。

二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共 产 党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对群众负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“立警为公、执法为民”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是我积极

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自我评价100字

1.自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"...

2.为人正直，责任心强，上级交给的任务能及时很好的完成，有较强的工作能力，善于交际，能正确的处理人事关系，团结人心。非常想加入.....公司，如能有幸进入贵公司，必将努力工作，为公司的发展尽心尽力

3、热爱集体,有强烈的集体荣誉感.性格开朗,乐观.并有处理突发事件之能力.

通过对贵公司的了解,感觉贵公司实乃我理想中锻炼自己,完善自己并发挥自己所学的理想场所.在此,我诚挚的请求加入贵公司,希望贵公司能给我机会,我会尽自己所能为公司服务.最后,祝贵公司事业蒸蒸日上.

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自从入团以来，我认为我始终坚持着严格遵守团章、积极参加活动原则。回顾这些年，收获不小，思想上有了很大的进步，学习也在进步中，大二即将过去，总结这一年的点滴如下：

能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共 产 党的纲领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心社会时事政治，不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。平时积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习三个代表的精神内涵，并且认真执行学校的各项规章制度。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起的到带头和模范作用。

大学是学习的好时光，不平凡的大学生各有长处，而平凡的大学生都是一样的。我想我应该做个不平凡的大学生，朝着自己的目标一步步前进。这学期期末会更加努力准备，为奖学金而奋斗！除了学好专业知识外，我还积极参加些课外的竞赛，比如“创新杯”中国大学生数学建模竞赛，并且得奖了，这给我很大的鼓励，也让我感受到学习的乐趣。还尝试跟着老师做课题，这让我学会了一些软件的使用，同时对所学的知识有更深刻的理解与应用。

撷取一年来的点滴碎片，拼凑的整个大二是充实的，每一天都是一步一个脚印走来，并且也在坚定地走向未来。

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