篇一 :工作分析访谈提纲及问卷(教师)

工作分析访谈提纲

访谈人:徐盈盈

访谈时间:20##124162016:40

访谈地点:市场营销系办公室

被访者:熊晓远

被访者所在岗位:市场营销专业教师

记录人:罗凡  胡超

记录时间:12416:20——16:40

开头语:熊老师,您好,我是10级人力资源管理一班的学生,在这次工作分析实训活动中,我们小组的任务是要对专业教师、班级导师、系副主任这三个岗位进行工作分析,所以我们需要经过对您的访谈得到一些信息用以制定职位说明书,我担任访谈者的角色,我们的访谈不是对您进行评价,也不会对您的工作产生任何影响,好了,现在我们开始吧!

1、您所在的这个岗位的工作目标是什么?比如,您每年要完成多少学时的教学    任务?需要完成多少篇学术论文?需要出版著作么?对于学生的指导与研究项      目分别有什么样的目标?

教学方面:讲师每年完成500课时,副教授每年完成340课时,但目前教师的工作量大,多数老师都将超额完成教学任务。

科研方面:无硬性规定或强制要求,但是晋升讲师每年需要发表2篇学术论文,副教授需要发表7篇学术论文

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篇二 :关于武汉励合化学新材料有限公司的调研的访谈提纲

关于武汉励合化学新材料有限公司的调研的访谈提纲

一、访谈目的

了解武汉励合化学新材料有限公司经营特点、组织机构设置、渠道建设、财务处理、创业经历。

二、访谈方式

面对面访谈

三、访谈对象

武汉励合化学新材料有限公司相关部门负责人

四、提问提纲

五、访谈开场语:

你好,我是武汉理工大学管理学院会计学专业的一名学生,现在在做我们专业实习的一个企业调研的活动,通过这个活动我们可以获得一些创业园企业的信息,为之后的交流做好准备,我就想通过几个问题了解下贵公司相关信息。

提问问题:

(一)您和和合伙人当时创业的动机

(二)贵公司的部门机构设置是怎么样的?

(三)贵公司的财务和税务有专人负责吗?有什么核算的特点?

(四)在创业过程中是否遇到一些管理上的问题?

(五)企业创始合伙人之间是否有监督?

(六)贵公司目前的市场份额有多大?产品的竞争力如何?

(七)贵公司市场主要是在湖北省还是全国?如何进行省外市场拓展?

(八)贵公司对于研发费用和生产成本是否有专门的管控?

(九)贵公司是否取得一些生产的许可证?

结束语:谢谢您抽出宝贵的时间进行这次访谈,再次感谢您的配合!

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篇三 :访谈提纲

访谈提纲

访谈人: 联系方式:137xxxxxxxx 被访人:年级院系:20xx级印刷学院

访谈时间:

访谈地点:

问:1、你好,非常高兴你能接受我们的访谈,能跟我们谈谈你对我们这个大学的整体感受吗?

答:学习氛围很浓厚,环境也不错,但是没有餐厅很不方便。 问:2、你对我们学校的负面感受主要是来自哪些方面呢?能跟我们简要地谈谈吗?

答:餐饮方面,没有学校餐厅非常不方便。

问:3、你认为我们学校的各项规章制度完不完善?你对比如咱们学校的公寓管理、选课管理、学生奖惩方面规章制度的执行情况作何评价?

答:相对完善,公寓管理有些方面过于依赖社区,选课管理,学生奖惩方面规章制度的执行情况不错。

问:4、那你认为这些制度的制定或执行具体存在哪些方面的问题呢?应该如何改善?

答没问题。

问:5、在你看来,什么样的决策方式是比较好的?你认为学校的决策到底应不应该完全透明化?

答:民主决策,应该

问:6、你认为我们学校师资的整体配备情况怎么样?有哪些方面的问题?应该如何改善呢?

答:一般,新老教师交替做的不太好,有些新老师教学能力不好。 问:7、你认为我们学校的教学质量怎么样?你认为学校教会你的东西多吗?

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篇四 :访谈提纲

教师专业发展状况访谈提纲

访谈时间:

地点:

被访者信息:

姓名:年龄: 性别: 工作单位:

学历: 职称: 工作年限: 任教本学科的年限: 爱好: 到现在单位的时间和年限:

休闲类型:(学习、运动、家庭、其他)

工作经历:

获奖情况统计:(附后)

访谈的问题:

1.您喜欢教师这份职业吗?

2.从教前,您对教师这一职业是怎样理解的?您是通过什么途径来这个学校任教的?

3.您认为哪些方面最能体现一个教师在事业上的成功?比如:物质收入、受学生尊重、成果发表、职务职称的提升、自我价值的实现、学生获得良好的发展、学生得奖。

4.你认为教师的专业成长主要指哪些方面的成长?

5.你做过自己的专业发展规划吗?对自己的职称有计划吗?有具体的行动吗?

6..您现在熟悉自己任教的学科吗?熟悉所教的教材吗?

7.您一般备课的程序是怎么样的?有现成的教学设计吗?参考资料多吗?有别人帮忙吗?你希望集体备课吗?

8.您对学生在课堂上的表现满意吗?不满意的地方有哪些?您觉得是什么原因使学生课堂上的表现不能让你满意?您对自己的学生在课堂上的表现最满意的是什么?

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篇五 :访谈提纲

访谈记录底稿

时间: 地点:

访谈人:谢鲲、王小芳、张世俊 被访谈人:陈海军

法律合规部(下称“本部门”)针对承销保荐业务合规操作手册编写事宜,就相关问题进行本次访谈,承销保荐部门对本部门所提出的问题进行了解答,访谈问题如下:

一、 是否有书面的股权再融资的尽职调查关注重点;(前期给我们发过IPO的尽职调查关注重点)

二、 投行部门各产品服务,比如,IPO、再融资、并购等,在操作的各个阶段是否都有类似尽职调查一样的文字化的操作流程,如果有的话,是否方便提供;

三、 内核委员会委员的独立性核查由谁执行;(项目组建人员、项目立项委员会委员、质控委员会委员的独立性均由质控部门核查)

四、 在询价阶段有没有具体的操作流程,如何引入个人投资者进行询价,如果询价不成功导致发行失败或者包销,会引起什么样的法律后果;

五、 即将进行的新股发行体制改革对于投行业务的具体操作流程有没有什么影响,具体会有一些什么影响;

六、 监管部门现在加重了保荐人责任,投行部门有没有什么相应的措施,比如发行上市的保荐责任、持续督导的保荐责任;

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篇六 :客户访谈提纲

XX公司

客户访谈记录

时 间:

方式/地点:

访谈单位:

访谈人:

被访谈单位:

受访人:

访谈内容:

1、请介绍一下贵公司(或单位)的基本情况(包括但不限于法定代表人;注册地址;成立时间;主营业务;经营情况;股东及股权结构;现任董事、监事、高级管理人员的名单);

2、贵公司与XX公司之间是否存在关联关系?XX公司的董事、监事、高级管理人员和核心技术人员及持有5%以上股份的股东是否存在直接或间接持有贵公司股份的情况?

3、贵公司与XX公司的合作起止时间,如已停止合作,请说明停止合作原因; 贵公司与XX公司的合作中,是否有第三方推广公司协助XX公司产品的市场推广工作?第三方推广公司是由贵公司指定,还是由XX公司指定?为什么存在这种模式?XX公司、第三方推广公司、贵公司三者之间的合作模式以及收益分配方式。 4、20xx年至20xx年,贵公司从XX公司主要采购何种产品?定价方式如何?20xx年至20xx年产品价格是否有调整?调整的原因?XX公司对贵公司的销售激励政策和激励方式?双方的结算方式如何(如预付款、货到付款、赊销、预付和货到付款兼有等方式)?自贵公司出具发货确认函之后,产品的所有权是否已经转移给给贵公司,与所有权有关的风险和报酬是否已经转移给贵公司?公司所采购产品的继续流通渠道和方式,通过哪些渠道环节得以流转到最终的接收单位?20xx年至20xx年公司向XX公司所采购的产品主要销往哪些区域?公司是否具有某些特定区域的独家销售权?产品是否已销售给了下游第三方?第三方的性质(是经销商还是接种单位,或者是其他)?第三方与贵公司合作关系情况如何;

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篇七 :生涯人物访谈提纲(完成)

? 生涯人物访谈提纲

? 访谈对象:罗凯 所在行业:机械

? 岗位:技术管理

? 1、您是如何找到这份工作的?

招聘

? 2、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?

最喜欢团队合作,最不喜欢内耗

? 3、你的职位是什么?你的主要职责是什么?

技术部长,主要从事新产品研发策划、工艺技术改进等技术管理工作

? 4、从事此行业的人做些什么?

⑴ 产品图设计;

⑵ 加工工艺和工装设计;

⑶ 根据质量和效率要求,进行工艺改进。

? 5、工作地点一般在哪里?

办公室和生产现场。

? 6、在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?

在行业内如从事技术工作,最好先从基层现场技术人员做起,熟悉各种加工方法和流程,勤思考优化工艺,才能设计制造出优质的产品,有益于自身发展。

? 7、工作场所性质有哪些特征?

办公设施完备,环境幽静,易于激发工作热情。

? 8、在工作方面,您每天都做些什么?

到生产现场了解加工质量情况,审核技术文件。

? 9、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

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篇八 :实践调研活动访谈提纲 附件2

附件2

关于开展“学习纪录片《大国崛起》,

回顾天津发展历史,展望天津发展未来”

访谈提纲

各学院、学生理论研究会、实践调研队:

此次调研实践活动以学院为单位,各学院至少组建1个实践调研小分队(人数在10人左右),在天津市内18个区县(包括滨海新区)选择确定实践调研基地(重点调研历史古迹),其中关于地区发展状况的访谈调研活动是此次调研实践活动的重要环节。各实践调研队在与调研地区相关部门联系后,通过参观历史古迹、经济开发区等直观地了解该地区历史和现在发展对比;通过对相关部门的访谈调研,深入了解本区县落实科学发展观的具体举措以及经济建设、政治建设、文化建设、社会事业等方面的具体情况,了解本区县未来发展规划及发展前景。

本次调研活动的重点是天津各主要历史古迹和天津名人故居,近代租界等地的过去的社会,经济,对外交流等等发展状况,以及现在这些地区的各个方面的发展情况,进行对比,总结天津的兴衰历史,找到适合天津社会发展的最好途径。为天津今后的发展建设找到合适的发展方向。同时顺应改革的发展潮流为天津的改革提出更好的建议和意见,实现天津的科学发展,和谐发展,率先发展。

改革开放三十多年来,天津发展迅速。通过本次调研活动,让广大同学更加了解天津的过去,现在和未来。引导学生将个人发展与学校发展、与天津发展、与祖国进步相结合,增强学生热爱家乡、报效祖国的责任感、使命感。

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