《搭建生命体的积木》
说课教案 安岳县东方红小学 张永科
各位老师：
大家好！我今天的说课题目是《搭建生命体的积木》。
一、说教学内容
从教学内容来说《搭建生命体的积木》一课是苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》的第4课，是建立在对微生物的认识之后的另一个微观生物世界的认识课程。本课主要有四个方面的内容，一是说明细胞就是构成人体的“积木”；二是让学生观察几种细胞的图片并引导学生发现细胞的不同形太和结构；三是让学生观察显微镜下的细胞，比较动物细胞和植物细胞的异同；四是通过阅读资料了解细胞的发现历，了解人体内的白细胞对人体的重要性和现代科学对细胞的研究成果及应用。
二、说教学目标
从教学目标来看，通过这节课的学习要让学生知道细胞是搭建生命体的积木，是构成生命体的基本单位，细胞能够生长、发育、衰老、也能够死亡，让学生受到珍爱生命，珍惜时间的教育。通过不同种类的细胞的观察对比让学生初步了解细胞的形太和结构特点。通过对动物和植物细胞的对比观察让学生认动物细胞和植物细胞的异同。通过对细胞发现史和现代科技对细胞科学的应用的了解，让学生树立学科学用科学的思想情感，培养他们对科学的学习兴趣。
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大班故事教案《高老鼠和矮老鼠》
设计思路：
《高老鼠和矮老鼠》这则故事内容生动，其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只有仔细的看，我的身边、我的生活中的事物会更加精彩：往高处看是一个样子、往低处看又是另一个样子??只有用心的去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。
因此，我在活动中设计一起去尝试各种各样的“看”，一起去体验看到的映象，一起去表达看到现象。并且在活动中将语言、游戏以及科学整合在一起， 让幼儿通过共同经历有目的、有意识的的视觉认知过程，使得他们的认知能力及其他相应的能力就会有所发展、有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。当然，观察能力从来不可能通过传授而获得，只有在充满兴趣的、积极自觉的观察之中才能逐渐地发展起来，这也是我在活动中设计延伸活动《观察记录表》的初衷所在。
活动目标：
1、理解故事内容，产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。
2、积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现。
3、发挥想象力，大胆地在集体面前表述。
活动准备：
1、故事操作图片若干。
2、幼儿身着红色或蓝色的衣服。
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幼儿园大班数学
说课教案
学习二次分类
活动目标：
1、学习按事物的两种不同特征进行二次分类，体验类包含关系。
2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。
活动准备：教具：颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干个；水果、蔬菜图片若干；
活动过程：
一、开始部分：组织幼儿听音乐坐好，引起幼儿兴趣。
二、基本部分：
1.观察演示。出示图形卡片，让幼儿观察其特征，想一想如何将这些图形分成两组？有几种不同的分法？幼儿进行讨论。
2.幼儿讨论回答后，教师选择一种分法进行演示，如：将图形分成形状不同的两部分。在此基础上启发幼儿想一想如何将每一部分再分成两部分。教师演示分法。
3.教师小结：可先将图形按形状分，再按大小分；也可先按大小分，再按形状分；还可先按颜色分，再按形状分。
4.幼儿操作。让幼儿观察图形的外形特征，然后按其特征进行二次分类。
5.复习巩固。教师指导幼儿完成幼儿用书中的练习题，进一步巩固幼儿的分析、归纳能力。
三、结束部分：教师奖评小结，带领幼儿进行户外活动。
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第六章第二节《乙醇 醇类》第一课时 说课
一、说教材
1、本节课在教材中的地位和作用
《乙醇 醇类》是全日制普通高级中学教科书高二第六章第二节《乙醇 醇类》内容，从本节开始研究烃的衍生物。乙醇是联系“烃”与“烃的衍生物”的桥梁，在有机物的相互转化中处于核心地位。学好本节内容对学习其它烃的衍生物具有指导性的作用。同时乙醇与我们的生产、生活联系非常紧密，是一种具有广泛用途的有机物。因此，本节内容是全章的重点之一。
2．教学目标
知识与技能：要求学生理解乙醇的物理性质，掌握乙醇的结构和化学性质。 过程与方法：通过揭示问题，讨论释疑，动手实验，学习对比，推断等多种科学
探究方法。
情感态度与价值观:让学生体验科学探究的艰辛和乐趣，认识化学与人类生活的
密切关系，激发学生学习化学的积极性
3．教学重难点:
乙醇的分子结构和化学性质；乙醇的催化氧化。
二、学情分析
在前几节的学习中，学生对有机化合物及烃有比较深刻的认识，日常生活中，学生对于生活中的酒有比较深的印象，其中酒精能燃烧，现实生活中也比较常见，除了燃烧还能发生什么反应，学生并不都了解，而且学生对于烃的衍生物认识较为肤浅，对于官能团决定物质的特殊性质还不了解。
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《伶官传序》说课教案
一、教材分析
（一）教材地位
《伶官传序》这篇课文是高中语文教材第三册第五单元第三篇课文。这个单元学习的是北宋散文。而作为北宋文坛领袖的欧阳修的文章是必读不可的；再者，《伶官传序》与《六国论》一样都是借古讽今的史论，可以放在一起互相比较、学习；另外，本单元在语法方面的训练重点是词类活用，而这篇课文在这方面可以作为范例；从提高文言文的阅读能力角度来说，本文也可以做范文。因此，这节课的地位比较重要。
（二）教学（学习）目标
1、知识目标
①积累一定数量的实词和虚词。
②掌握词类活用及特殊句式。
③了解史实，把握作者观点。
④在把握作者观点基础上，理解作者针对北宋现实所总结的历史教训。
2、能力方法目标
①培养学生的识记能力，掌握一定数量的文言实词、虚词， 使学生掌握积累这种学习语文的方法。
②培养并提高学生的理解能力、概括分析能力，学会归纳总 结。
③培养并提高学生翻译文言文的能力，提高学生的文言文阅读能力。
④培养学生的实际运用能力：能把所学知识应用到学习实践 中去，在这个过程中，培养学生的创新精神，提高其创新能力。
3、情感态度价值观目标
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“开学第一课”说课教案
教学目标：
了解《实用综合教程》课程设置，明确本课程学习目标，本学期学习内容和课程教学安排；介绍教学方法，提出课程的作业要求及考核方法、评分组成；提出相关的学习要求；明确课外辅导答疑的方式、时间和地点。
一、教师和学生互致新学期问候
二、说课内容
（一）课程设置
《实用综合教程》是我校各专业学生必修的一门公共基础课程，它的宗旨是通过英语基础课程和语言技能课程的学习，培养学生综合应用能力、自主学习能力，以适应社会发展和经济建设的需要。同时也为学生将来进入社会能阅读各相关行业的英语资料，胜任初级水平的翻译工作打下基础。该课程具有基础性地位和工具性作用。
学习目标：本学期重在过英语四级；
（二）学习内容
本学期所使用教材是上海外语教育出版社出版高职高专版的《实用综合教程》第一册和第二册，上课内容为Uni6 ----Unit 8，unit1-3；听力内容就是位于穿插于每个单元和《四级考试考试试题详解》听力部分
（三）教学组织
本学期授课内容为6个单元，6节课上一个单元，听
力课2节课上一个单元，根据各班实际情况安排6次节课四级考试内容。
（四）教法学法
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《五笔字型输入法》说课稿
计07.3 巫源婧
（5分钟）
我说课的内容为《五笔字型输入法》。
一、说教材
1) 教材的地位和作用：
《五笔字型输入法》是中专（职中）《计算机基础》课程重要内容之一，是五笔字型输入法学习的重点。
《五笔字型输入法》这堂课是在学生了解了五笔字型输入法的基本知识，熟记五笔字型字根总表以后，学习五笔字型输入法的一项重要的教学内容，本节课的内容是学习五笔字型汉字单字录入、简码录入和词组录入的基础。
汉字录入速度是学生计算机应用水平高低的一个重要指标，是学好Word排版等其它计算机操作技能的基础，因此掌握《五笔字型输入法》将为学生后续计算机学习打下基础，同时对将来能否顺利通过计算机操作员技能鉴定几乎起着决定性的作用。
2) 教学目标
根据教学大纲对知识传授、能力培养、思想教育三者统一的要求，结合《计算机基础课程目标管理》以及五笔字型输入操性强的教学特点， 对学生的了解，从教材的特点和素质教育的要求出发，确定本节课的教学目标如下：
（1）知识目标：通过教学，使学生熟悉五笔字型的拆分原则，掌键内和键外汉字的拆分方法，掌握成字字根和四码及四码以上汉字的编码规则。
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20xx年湖南教师资格考试：高中语文说课教案花未眠 欢迎来到湖南教师招聘网(http://hn.zgjsks.com/)，湖南教师招聘网是湖南教师考试第一门户网站，提供湖南教师招聘及湖南教师资格证考试信息、教材用书、真题试题，湖南教师招聘考试和湖南教师资格证考试培训，预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。
一、说教材:
1.教材简析:
本单元设计的目的是通过阅读现当代散文,学会在总体把握散文思想内容和艺术的基础上,感受散文中的自我,品味散文的语言。学会整体把握文章思想内容,学会体会散文语言的美感。《花未眠》是第一册第二单元的最后一篇课文,文章以发现海棠花未眠写起,从三个方面阐述:自然美是无限的,人感受美是有限的;美是邂逅所得,亲近所得;重视自然美,崇尚写实精神。本文由于是哲理散文,加上学生对艺术欣赏的能力尚待形成,因此内容理解较难。如何把难理解的文章深入浅出的讲解好,使学生能较好的理解体会是教学设计的关键所在。吉林省教师资格考试
2.教学目标:
根据本单元教学对学生知识和能力的要求,以及本课特点,特制定两个教学目标:
(1)情感目标：理解本文主旨,让学生建立起感受生活美的意识。
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