第一单元作文

新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。

不过，我从没有亲自尝试过去放工鞭炮，因为我的胆子特别小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的时候，我都只有在一边站着眼巴巴的看，既羡慕又害怕，难道他们就不怕鞭炮炸着手？

我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年，无论如何，我也要尝试一次。 不愧是“大地红”，声音响亮而热烈，为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮，姐姐见了我就说：“多找点，找了给我，反正你又不敢玩。”我一哼：“谁说我不敢玩，今天就玩给你看。”于是，我向哥哥要了一支带着火星的木条，又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么，我的心犹如一只小兔，扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我：“你不敢就别逞强了，还是给我吧。”我一听这话，心一横，豁出去了。我右手拿着爆竹，左手拿着木条，小心翼翼地接近引信，不知是怎么的，我两只手总也不听使唤，火星刚要触到引信的一刹那，手就鬼使神差般的抖动，总也无法接近引信。这一次我终于恨了心，带着视死如归的决心，将火星触到了引信，我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦，怎么没有反应？我仔细一看，唉，引信根本就没有点着。我又重新试了 几次，每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次，我平静下来，照哥哥教的方法做，只见引信冒出了火花，并听到“嗤”的一声，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了！从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”＋“勇于实践”＝“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见，我亲爱的爆竹！

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小学生作文：一件关于规则的事

国有国法，家有家规，校有校规。在我们的生活中也有各种规则，道路有交通规则，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境下能井然有序地生活着。 有一次，刚放学，就听到有人喊道：“风雨亭里有人打起来了，快去看啊！”出于好奇，我跑到风雨亭。

走近风雨亭才知道他们是四（1）班的小明和五（2）班的小东打架。此时，他们已经被值日老师扯开了，小明的眼睛被小东打肿了，小东的脸上被抓破了皮。这表明小明是这场“战争”的“战败方”。小东低着头，正在接受值日老师的批评。我想：小东应该不会被学校强制退学吧！小东说：“谁让他惹我，我已经忍了他好久了。”话音刚落，就有人反驳道：“他惹你也不应该挨打啊，你应该告诉班主任。”

第二天，我们班主任对我们说：“昨天五（2）班的小东出手打伤四（1）班的小明。小明住院了，小东承担所有医药费。小东准备留校观察一段时间，如果再这样便要退学。”现在我才明白“战争”没有谁胜谁负，就像这样，一个在医院受肉体的折磨，另一个人在学校饱受精神的折磨。

俗话说：没有规矩，不成方圆，学校有学校的规则。通过这件事，让我明白了，我们应该遵守学校各项规章制度，大家应和平共处，那么世界会更加美好。

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第一单元作文范例

难忘的第一次

生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……，一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。

最使我难忘的“第一次”是上当。在一个风和日丽的上午，我带着卖坏的好心情，带着一脸灿烂的微笑出门了。

走在街上，我异常兴奋地东瞧瞧西瞅瞅。

忽然，我的眼球被一个摊位牢牢吸引住了，那是一个偌大的玻璃柜，柜子里摆着我最爱吃的面包，透过干净明亮的玻璃可以看出面包异常的大。

小贩高喊：“过来瞧一瞧，看一看，五毛一个！五毛一个！家里有事，陪钱也卖，过了这村就没这店了。”

我一听，这么大个面包才只五毛，又是我喜欢吃的，捡便宜了。我飞也似的冲到摊子前。

“老板，给我来两个！”我用“豪迈”的语气说。

旁边传来一阵叫好声，斗鸡的，马上过去看。

“小朋友，你的面包，给！”“嗯！”我一看，小贩给我的面包好小。跟柜子里的一点都不同。

“喂，老板，你骗我，这个面包与柜子里的不一样。”

“谁骗你了？不信你看。”

小贩的手伸进柜子变大了，拿出面包后，手和面包都变小了。

我近距离一看，原来玻璃是有放大作用的。

我无语，从中我也明白了：凡事不能只看表面，要用自己的理智与思考来判断。

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第一单元作文范文（一）

难忘的第一次

人的一生，总有许许多多的第一次，第一次军训让我回味无穷，第一次得奖让我倍感欢乐，第一次募捐让我深受感动??，让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。

那是一个秋天的晚上，因为妈妈病了，我迫不得已在练完琴后自己回家

我背着书包在灯火通明的街道上行走，不知不觉来到了一个路口，右边那条“阴森森”的小道便是我回家的必经之路，也是我每次练完琴都要妈妈来接的原因，它是我夜晚自己回家时的“拦路虎”。

我下意识地害怕起来，天，虽然没有黑到伸手不见五指，张口不见牙齿的地步，但在蒙蒙胧的夜色下，林荫的小路旁那几盏发出微弱暗淡灯光的小灯显得更加神秘。这时候多么希望能够遇到一位陪我走这条小路的熟人啊！我犹豫不决，可不走这条路怎么回到家呢？想到这儿，我下定了决心，走！

我做了几次深呼吸，心情总算恢复平静，可是迈开几个大步后，发现自己仍然克服不了恐惧。这时我想起了一年级去军事夏令营的时候，半夜大家一起走山路，当害怕的时候，教官就教我们唱军歌来壮胆。于是，我哼起了那激昂的旋律，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江??”，别说，这招还真是不错，我的恐惧感消了一大半，我越发起得意了，哼变成了高唱“团结就是力量??”，正在唱得正欢的时候，“嗖——”的一声，一个小小的黑影从我前面穿过，吓得我冒了一身的冷汗，心提到了嗓子眼了，手脚微微抖动起来。屋漏偏逢夜雨，“啪”的一声，不知被什么拌了一下，摔到地上了，“救命啊！有?鬼啊！”连哭带叫足有两分钟，可是什么事也没有再发生了，原来是老鼠。“老鼠，不怕！没事的”，自己安慰着自己，哆哆嗦嗦地站了起来。 “一杆钢枪手中握，一颗红心献祖国，??”，渐渐地，歌声从慢哼变成豪唱，恐惧感也就慢慢地消息。当我回到我温暖的家时，突然意识到，走夜路也没什么可怕的呀！从此，每次练完琴我都是自己回家，不怕这个“拦路虎”了。

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作文范文 (答卷时审题是关键)

本次所给的范文大部分根据课文改编， 实在不会自己写的可以参照范文背一背，建议有能力的同学自己自由发挥，但是需要注意以下几点：

1. 描述发生过的事情要用过去时态，此时需注意动词要用动词的过去式，基本上全篇动词都要用过去式，常用动词过去式 需要重点复习一下。

2. 描述旅行计划要用将来时，最重要的结构：be going to do/will do. 而且全篇涉及到去哪玩都要用将来时表达。同时需要注意根据人称改变be 的形式。

3. 如果作文涉及到描述地点，则用一般现在时，最需要注意的一点是动词的三单形式，还有学过的描述地点的介词短语需要复习一下。

Unit3 关于旅行 My travel plan

( 一)根据15课课文改编

My travel plan

My name is ….., this is my travel plan. I am going to visit Beijing this/Sunday/ weekend/this summer holiday with my parents. We are going to stay in Beijing for two days/three days/a week. On the first day, we are going to visit the Great Wall. It is the longest wall in the world. Next day, we are going to visit the Ming Tombs, it’s in the north of Beijing. And then, we are going to visit the Forbidden City and the Temple of Heaven. We can learn a lot about the history of China.

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小学英语下册作文范文

一般过去时态

1. My Last Weekend(写信告诉Amy你上周末做什么了)

Dear Amy ,

I went to the park with my friends.(Amy, Tom, my dad, my mum)I went to the park by bike (bus, car, on foot) Wesawlots of ducks. (birds, dogs, cats , boys, girls, children,).We ate hot dogs. They were nice.We drank  colas. (a cola) We played football (baseball). We went home and did our homework. We had a good time! 

From ,

Daming/ Lingling/Tom/…

(played chess / flew a kite / had a picnic / sang songs/ danced / rode my bike / went swimming )

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Unit1

I am taller than my friend Amy. Amy’s hair is longer than mine. My feet are bigger. Amy’s legs are longer. Amy is 5kg than me.

Unit2

Some people feel sick in the spring. Many people get the flu. When you feel sick, you may have a headache, have a fever or have a sore throat. If so you might get the flu. But don’t worry. You can go to see a doctor. Take some medicine and drink hot drinks. Stay in bed for a few days. You will feel better soon.

Unit3

I was busy last weekend. On Saturday morning, I went to a park. In the afternoon, I did MY HOME WORK. I visited my grandparents Sunday morning. In the afternoon, I played football with my friends. I was very happy.

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人教版六年级语文下册第一单元作文范文

假文盲

在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在 看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

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