篇一 :哈佛家训读书心得

“哈佛家训”大全集

——读书心得 赵欣蕊 没有一本书像《哈佛家训》那样让我震撼,也很少有一本书像它那样以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动有趣地展现出来,更没有一本书像它那样深深地吸引着我。《哈佛家训》从头到尾都是生动的、引人入胜的,每读完一个故事,就会觉得人生出现了另一片天空。你甚至可以从这本书的任何一页开始阅读,你可以怀着任何一种心情开始阅读,即使只用几分钟,也能够从中深获教益。

看了这本书,我了解到哈佛大学先后培养了7位总统,34位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英,这些杰出的人物,曾经对美国和世界产生了巨大的影响,而且还在继续产生深远的影响。我想哈佛靠什么打造了这些巨人?他们的教育中有什么深藏未露的秘密呢?

渐渐,一本书的道理都钻入了每个人的心里。为什么说有这本书“过目不忘”的特点。因为这本书不是直接告诉你怎么做人,怎么对待他人。而是通过一个个生活细节,一个个日常行为,体现出了一个个深刻的道理。 其中我最喜欢的就是这个故事了。这个故事讲了一位赛车手一比赛完车,就回来向母亲报告比赛的结果。他冲进家门兴奋地向母亲报告比赛结果:“妈妈,有35辆车参加比赛,我得了第二名!” “你值得高兴吗?要我说——你输了!”母亲干脆地回答。 “妈妈,你不认为第一次就跑第二是很了不起的事吗?况且有这么多辆车参加比赛。”他抗议着。 “你用不着跑在任何人后面。如果别人能跑第一,你也能!”母亲严厉地说。 这句话深深地刻进了儿子的脑海。 接下来的xx年中,他称霸赛车界,成为运动史上赢得奖牌最多的赛车选手,他就是理查?派迪。 二十多年来,他一直未忘记母亲的责备——你用不着跑在任何人后!这一个故事让我懂得了一个深刻的道理:只要是比赛,就肯定有第二名,但只要参加比赛就一定要争取“第一名”。可以心平气和地接受这“第二名”,但决不能对 “第二名”抱着心安理得的态度。 《哈佛家训》从头到尾都引人入胜,即使只用几分钟也能从中受益,每读完一个故事,我就觉得心中又多了一片新的天空。名师点评:《哈佛家训》是一本震撼心灵的书籍,它以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。而今天,我们的小作者就向我们讲述了其中一个富有哲理的小故事,并且真实地表达了内心的想法。文章首先介绍了《哈佛家训》这本书的特点,生活中的小细节却能带给人们深刻的感悟。接着,小作者讲述了最喜欢的小故事,赛车手因为得到第二而觉得自己了不起,但是妈妈却说了一句“你用不着跑在任何人后面。如果别人能跑第一,你也能”,而这句话影响了这位赛车手的一生。最后,小作者吐出了自己的心声,只要是比赛,就一定要争取第一名,而不能因为得了第二心安理得。这是一篇很典型的读后感,小作者不仅写出了书中的故事,而且真切地表达了自己的想法,很优秀哦

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篇二 :读《颜氏家训》心得体会

读《颜氏家训》心得体会

养成教育是家庭教育的核心任务,更是新时期学校德育工作的重点内容。今年有幸读到一本关于养成教育的教育理论专著。它是中国第一本养成教育专著经典,科学,严谨,新颖,实用。

我国古代第一部系统论述家庭教育的专著《颜氏家训》十分强调教育应当从小抓起。颜之推说:“识人颜色,知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省苔罚。”

颜之推在这里提出了一个习惯的养成问题。我们知道,习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其身也无法改变。

这本书中有一句话说得非常好:“培养良好的习惯不只是为了成才,更重要是为了孩子成人,在一定意义上说成人更为重要。”

良好的习惯是可以养成的,习惯养成之后看上去自然,但是养成的过程却并不是自然的。一些家长经常说:“树大自然直”,并不符合自然的规律。更不符合人的成长规律。有些人确实在长大成人之后变“直”了,改掉了幼时的某些恶习,但是这要经过多少痛苦的磨练,碰了多少次钉子之后的结果,决不是“自然”的。现代教育的长处是学科各有分工,而我们教育的任务正是培养人,培养德智体全面发展的人。但是人的全面成长,特别是良好的行为习惯的养成,实际上这只能渗透而且必须渗透到各种教育之中去。否则就不可能很好地完成教学生怎样做人的任务。所以,养成教育应当每一位教师、家长都能掌握的教育艺术。从多角度总结丰富的经验,使我们得到更深刻的规律性认识。

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篇三 :家训20xx

家训

(根据泰安大梭庄李氏家训,有删改)

守法纪

家有家规,国有国法,没有规矩,不成方圆。法网恢恢,疏而不漏,违法乱纪,天理难容,且致家人受累;爱国爱家,遵纪守法,梦里无惊,内心安踏,举家共享安宁。

敬祖宗

子孙之身,祖宗之所遗也。尤木有根,无根则枯,如水有源,无源则涸。祭祀,礼重报本,昭穆常情,坟茔,先祖之所栖,尽其祭扫,切不可怠忽,以渎先灵。

孝父母

父母,吾身之本,父母之恩,天高地厚。十月怀胎,三朝乳哺,少而鞠育,长而教训,父母受尽万苦千辛,方得子女成人长大。其恩如天地。为子女者即幸遇父母有寿,急急孝养,难报天恩。人生时日限也,万一错过,殁后即披麻带孝,三牲五鼎,竟亦何补?切不可失养失敬,以乖天伦。

睦邻里 千金买银,万金买邻。 远亲不如近邻。互帮互助 ,亲如一家。 忌恶语伤人,指桑骂槐 ,横行乡

里。

友兄弟

兄弟姊妹,同气连枝,吾身之依,生则同胞,居则同巢,如手如足。勿听他人离间撺掇。兄弟姊妹中纵有不是,大家逊让些何妨?若手足相残,计较多寡,则父母之心不安,死亦不能瞑目。凡我族人, 切不可争产争财,以伤骨肉。

和夫妇

夫妇为人伦之始。夫和其妇,妇敬其夫。夫以修身齐家事为本,妇以人伦道德情操为重,同事耕耘理家创业,夫妇协同,休戚与共,百年好和,白头偕老,同建和谐家庭,万事兴矣。

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篇四 :总结富人与穷人的家训

总结富人与穷人的家训、看富人与穷人的区别(转)

20xx-09-26 10:26:11| 分类: |举报|字号 订阅

自古地方首富,往往有所谓家规、家训,而且只传给自家子孙,不容易流传出去。我们现在收集了五条富翁家庭的家训,与老百姓普遍认为的观点差异颇大——富人家训的确不同凡响,字字珠玑,很有道理。如果能学懂它,并落实在行动上,就可以走上我们自己的“创富”之路。

我们太保守 富人适当冒险

老百姓图安逸,富翁图挑战——这两种截然不同的态度是很明显的。 举个例子:以事业发展来说,老百姓喜欢到大企业里面办事,工作环境比较稳定;富翁却教育自己的孩子不要介意到小公司锻炼,甚至鼓励自创一家小公司的大胆举动。

再举个例子:以选择银行的理财产品而言,一般老百姓都会挑选“保本”计划,觉得年回报有3%至5%就已经满足了;富翁往往爱冒一点风险,去购买一定比例的股票型基金,回报赚多一点,但也冒一定的风险。但“富翁思维”一定不会购买保本基金,因为他们明白:“低风险,便是低回报”——要保本,便不可能有太高的回报。

我们一个人努力工作 富人靠“团队”努力工作

其实,老百姓工作都很努力,甚至可以说比富翁更努力,为何大家都一样付出,一个富起来,另一个却没有。这个差异来源于他们对“努力工作”定义的不同演绎:老百姓的努力工作,是自己一个人努力,从早到晚,不停地劳动。富翁的“努力工作”却包含几个方面:

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篇五 :“我说我的家风家训”活动总结32结

“我说我的家风家训”班队会活动总结

三年级二班

家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。

班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说:“我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说:“我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节约”。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。

家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响学生的心灵,塑造学生的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,有利于良好社会风气的形成。通过主题班会,同学们知晓了家风家训,愿意自觉传承好家训、好家风。同时在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。

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篇六 :日本妈妈十条家训

日本妈妈十条家训

百合本是自由散漫之人,从来只恪守“遵守时间、遵守诺言和不给别人添麻烦”三条,除此之外就是随心所欲的生活。对孩子的教育也是一样,只规定了大框框,懒得去事无巨细的管理两个小女孩的事情。把平时对他们说的话总结起来,居然有这十条“家训”出炉,欢迎大家趁热品评。

1 必须对见到的人先打招呼,受到别人任何恩惠和帮助必须口头或者书面表示感谢,做了给别人添麻烦的事情一定要当场道歉。

2 公共场合(除了可以放开玩儿的地方以外)说话音量控制在不让第三个人听到。 3 不愿意告诉爸爸的事情,你可以只告诉妈妈;不愿意告诉妈妈的事情,你可以只告诉爸爸。但是不能对两者都不说。

4 不许撒谎骗人,否则你会失去朋友家人最宝贵的信任,让你后悔一生。

5 如果不能避免打架,不许用工具和牙,也不许戳眼睛,除此以外可以狠狠的打,而妈妈则希望你能打赢。

6 掉在地上的硬币可以拣起来拿回家积攒起来,但是钱包却不能据为己有。 7 别人真诚款待你吃东西,如果你不喜欢的话可以说“我吃饱了”,但是绝对不能说“很难吃”。

8 任何食物和东西都是有生命的,绝对不能想吃就吃,想扔就扔。 9 有必要时遵从集体和权威的意见,但是内心一定要保持自己的想法。 10 每个人都和他的名字长相一样都是不同的,用不着和别人比较。

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篇七 :朱子家训拼音注释版

zhūzǐjiāxùn

《 朱 子 家 训 》

黎 明 即 起 ,洒 扫 庭 除 ,要 内 外 整 洁 。既 昏 便 息 ,关 锁 门 户 ,必 亲 自 检 点 。

【译】每天早晨黎明就要起床,先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地,使庭堂内外整洁;到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。 bìqīnzìjiǎndiǎnlímínɡjíqǐsásǎotínɡchúyàonèiwàizhěnɡjiéjìhūnbiànxīɡuānsuǒménhù

一 粥 一 饭 ,当 思 来 处 不 易 ;半 丝 半 缕 ,恒 念 物 力 维 艰 。

【译】对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。 yīyùyīfàndānɡsīláichùbùyìbànsībànlǚhénɡniànwùlìwéijiān

宜 未 雨 而 绸 缪 ,毋 临 渴 而 掘 井 。

【译】凡事先要准备,像没到下雨的时候,要先把房子修补完善,不要「临时抱佛脚」,像到了口渴的时候,才来掘井。 yíwèiyǔérchóumóuwúlínkěérjuéjǐnɡ

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篇八 :中学“好家风好家训好家书”活动小结

“好家风好家训好家书”主题宣传展示

活动小结

为推动我校社会事业发展,传递社会道德正能量,进一步弘扬社会主义先进文化,大力推进群众性文化艺术活动深入开展,提升公民思想道德素质,进一步深化兵团“最美家庭”寻找活动,近期,中学积极举办以“展示家庭美德、树立良好家风”为主题的“好家风好家训”作品展示活动。现将活动情况小结如下:

首先,我校以书法、绘画、摄影、剪纸、手工艺作品等为表现形式,通过形式多样、富有特色的家庭文化活动,展家庭文化成果,秀美好家庭生活。如我校教师李艳展示了两幅剪纸作品,陈雅风老师展示了四幅书画作品等,还有其他的部分教师展示了自己的摄影作品及手工艺作品。

其次,我校还在全体教师中开展“读书活动”。每周六以教研组为单位,展示自己阅读的书籍,并分享阅读心得,此项活动取得了良好的效果。

通过活动的开展,引导广大教师和家庭在参与中自我表现、自我教育、自我提升。全方位吸引女教师和家庭积极参与,形成聚众参与、群众欢乐、群众受益的生动局面。

27团中学

20xx年x月

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