敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《让嘹亮的歌声响彻校园》。
有人说，歌声，是心灵的翅膀。的确，每当我走进美丽的朝天校园，耳边响起的是嘹亮的歌声，我的心也随着那动听的歌声飞扬起来。
一二年级弟弟妹妹们的歌声稚嫩可爱，洋溢着天真的笑容，把快乐写在脸上；三四年级的弟弟妹妹，摇头晃脑，聚精会神，眼里满是憧憬和期待；五六年级的哥哥姐姐们，动作整齐，目光坚定，那歌声犹如百灵鸟一样婉转动听；还有那些小指挥，有的一眼一板，有的行云流水，有的动作夸张，那架势，简直就是舞蹈家在聚光灯下翩翩起舞。
音乐大师贝多芬曾经说过：“音乐是比一切智能，一切哲学更高的启示”。在音乐里，我们能丢下疲惫，愉悦身心；在歌声里，我们能忘却烦恼，传递爱心；在歌声里，我感受到了老师的无私奉献，朋友的关爱；在歌声里，我寻找到了战胜困难与挫折的勇气和力量。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天这歌声，飞遍海角天涯，明天这微笑，将是遍野春花”。
同学们，课前一歌，是我们朝天小学的优良传统，也是朝小一张金色的名片，本周四，我们将迎来我校第八届课前一歌比赛，又到了展示我们优美歌喉的时候了。让我们在老师的指导下，积极训练，努力提高演唱水平，充分发挥自己的特长，为班级增添一份荣誉。
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歌声嘹亮
南召县太山庙一初中七（2）班 杨航 “怒发冲冠，凭栏处、萧萧雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切??”——岳飞
少年时的你，为人沉厚寡言，常负气节。喜读兵法之书，常手不释卷。拜师学习骑射、刀枪之法， 你生逢乱世，目睹金人入侵，人民惨遭杀戮、奴役，心中愤慨，意欲投军，又担忧老母年迈，妻儿力弱，在兵乱中难保安全。母亲在你后背刻上“精忠报国”四字，你知道这四个字饱含着母亲的希望，希望你杀敌报国，建功立业。 你牢记母亲教诲，忍痛别过亲人，投身抗金前线。 你带领骑兵小队进行侦察。忽与金兵遭遇。你一马当先，冲杀过去，轻取敌将首级。初次小战，你精湛的武艺和过人的胆识便得到显露。 议和派无意作战，你陷入孤军奋战的境地。徽宗、钦宗二帝被俘，北宋灭亡，史称“靖康之耻”。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”
你约束士兵，立下“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的军规。 你所带领的部队备受人们的拥护，被称为“岳家军”。你的军队战斗力极强，使金军叹：“撼山易，撼岳家军难。”
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《歌声嘹亮》作文指导
题目要求：
歌声是快乐的伴侣，是自信的源泉，是前进的号角。曾记否，欢乐时，嘹亮的歌声，让你激情澎湃，神采飞扬；胆怯时，嘹亮的歌声，让你内心充实，勇气倍增；挫折时，嘹亮的歌声，让你精神振奋，斗志昂扬??
人生路上，嘹亮的歌声，总会让我们怦然心动，思绪万千??
请以“歌声嘹亮”为题，写一篇文章。
要求：
（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
题目分析： 这个题目中，“嘹亮”抑或是本次作文的亮点和难点。在歌声中谱写出嘹亮的音符，这就规避了套题之嫌，同时此题目更富有时代气息，十六七岁的初中生本身就是一首激昂嘹亮的歌。 学生可以这样延伸：一首嘹亮的班歌，给了我力量；小区里排舞队嘹亮的歌声让我明白生活的美好；我的青春、我的梦想，尤其是我追寻梦想的过程就是一首嘹亮的奋进之歌。不管是实写还是带比喻的写法，都要有生活的气息，要有真实的情感体验。如果在表达技巧上成熟一些，巧妙自然地做到所写内容与嘹亮歌声之间的无缝对接，那将一定是很出彩的好文章了。
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歌声嘹亮，舞姿蹁跹引鹤
——乜村学校庆六一文艺汇演纪实
5月31日上午，夏风清拂，绿荫映路。乜村学校全体师生共300余人会集校园，隆重举行庆六一文艺汇演。
首先，由张俊峰校长致开幕词，充满诗情画意和壮志豪情的讲话受到同学们的热烈欢迎。接着由校队辅导员杜炳凤老师主持少先队员宣誓入队仪式，而后庆六一文艺汇演正式开始。共 有师生舞蹈、独唱、合唱、相声、小品等节目40余个。其间，歌声嘹亮，舞姿翩跹，乐声掌声响成一片，一直到接近中午才告结束。
本次汇演，样式繁多，精彩纷呈，使全体师生及前来观看的学生家长大饱眼福，受到了广泛赞誉。
乜村学校丁贵龙
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《嘹亮歌声》教学设计
教学目标：
1．感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐；
2、在演唱《嘹亮歌声》中，感受强和弱的节奏，弱起的演唱特点，能准确填词演唱。
3、在演唱《嘹亮歌声》中，实施轮唱的演唱形式及其表现的情绪。
教学重点：
1.优美、有力度层次的轮唱与合唱。
2.强拍休止，弱拍演唱的特点。
3.唱好二声部轮唱。
教学难点：
轮唱、合唱
教学过程：
一、学生听歌曲《嘹亮歌声》进教室。
二、节奏练习(一)
1.师：钟老师早就听说，你们班的小朋友特别聪明。那今天这节课啊，老师就要来考考大家了。来，眼睛看这条节奏:
0 X X X ︳X ––– ︳
师：小朋友在这条节奏里面，发现了什么？
生：发现有休止符，长音等。
师：小朋友们观察得真仔细啊！、、、接下来，哪个小朋友能把这条节奏来打一打呢？（此环节可根据实际情况而定，如果没有小朋友举手想来拍打的话，那教师应说“那先来看看钟老师是怎么来打这条节奏的，等下再叫你们来模仿钟老师，打打这条节奏”，可提示学生用握空拳来表示休止。）
2.师：同学们会了吗？来一起打给钟老师看看！
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红歌嘹亮——热烈庆祝建党90周年
宏歌嘹亮，荡气回肠，余音绕梁终不息。为了庆祝我们伟大的共 产 党建党90周年，为了继承光荣传统，弘扬民族精神，歌颂党的伟大，20xx年6月15日晚，潮鸣街道企业退休人员在下城区人民中学体育馆举办了“没有共 产 党就没有新中国，潮鸣街道热烈庆祝建党90周年”主题红歌演唱会。各社区用大合唱和诗朗诵等多种形式庆祝党的生日。
在前期的组织安排中，街道、社区的工作人员就多方动员，通过张贴海报等方式将活动告知广大社区群众，号召大家积极参与，踊跃的报名。社区的号召得到了广大居民群众热心支持和踊跃参与。他们利用自己的休息时间会合在一起进行练习。一遍又一遍的合练，精益求精追求更好的演唱效果。
待各位区、街道的领导和评委纷纷入席后，红歌会开始，各项工作按议程有序进行，演唱人员用饱满的精神，靓丽的服饰，愉悦的心情，嘹亮的歌声抒发对伟大党的热爱和无限的忠诚，一首首经典红歌引来附近居民纷纷前来观看。《没有共 产 党就没有新中国》等一首首耳熟能详的经典红歌，一曲曲激越昂扬的时代旋律，抒发了大家讴歌新中国，热爱共 产 党，赞美新生活的豪情壮志，唱出了大家对党和国家的赞美之声。与此同时，每个社区都有自己的特色，总是让整个现场笑声片片，掌声连连。每一首红歌都令人热血沸腾。如此和谐融洽的气氛，听着台上的参演者演唱，台下的观众也情不自禁的唱起来，现场喜庆沸腾，其乐融融。虽说是比赛，但演员们个个是轻松自如，
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军歌嘹亮
《团结就是力量》 团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬,比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈光芒! 团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬,比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈光芒! 《打靶归来》 日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 风展红旗映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法属第一 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 夸咱们枪法属第一 一二三四
《一二三四歌》
一二三四一二三四象首歌 绿色军营,绿色军营教会我 唱得山摇地也动 唱得花开水欢乐
一呀么一呀么一呀么一 一个钢枪交给我
二呀么二呀么二呀么二 二话没说为祖国,
三呀么三,三军将士苦为乐 四海为家
嗨!嗨嗨!!哪里有我 哪里有我哪里就有 一二三四一二三四 一二三四战士的歌 - music -
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