篇一 :高校医院信息管理系统(问题陈述)样例

高校医院信息管理系统(HMIS)

问题陈述:

随着人类社会的进步和发展,我们已经进入到一个信息大爆炸的时代,每时每刻我们都要面对大量复杂甚至是无序的各类数据和信息,对数据和信息的处理就显得尤为关键。

医院信息管理信息系统(HIMS: Hospital Information Management System)是指应用电子计算机和网络通信设备,为医院及其各部门提供病人医疗信息、物资管理信息、核算分析信息、行政管理信息、等信息的处理能力,并能满足所有授权用户对信息的各种功能需求的,立足于为广大教职工、学生服务的计算机应用软件系统。

1. 编写目的:

我们编写此问题陈述的目的在于让用户的各种需求都能够得到体现,并且能够让系统分析和设计人员能够充分理解用户的需求,并按照这种需求来设计系统,编制程序和文档。

本文档供组长、设计人员、文档编写人员参考。

2. 项目背景:

计算机软件在现代社会已经成为必不可少的元素,成为一种驱动力。它是进行商业决策的引擎;它是现代科学研究和工程问题解决的基础;它是区分现代产品和服务的关键因素。

软件工程是在人们克服“软件危机”中应运而生,它在软件开发实践中发挥着重要作用。软件工程作为计算机系本科生的一门核心课程,主要包括支持软件开发和维护的理论、方法、技术、标准以及计算机辅助工具和环境。

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篇二 :小课题结题陈述材料

《习作起步阶段教师指导策略研究》结题陈述材料

棕溪镇武王完小 吴龙义

各位评委老师大家好,我是棕溪镇武王完小的教师吴龙义,很感谢您给我这次陈述的机会。我们课题组选择的是题目是《习作起步阶段教师指导策略研究》。本课题组的两位成员都是首次做课题,能力有限,经验不足,诚恳希望各位老师能够多多提出宝贵的意见和建议!

一、选题背景

小学生习作起步阶段,是他们踏入习作之门的重要阶段,对他们以后的习作练习、语文学习都有很重要的作用,甚至对他们的终身发展产生影响。但是,多数学生对待写作持任务观念,处于“要我写,只得写”的状态,在这种心态下完成的习作往往是闭门造车虚假之物。许多习作存在:主题不明、条理不清、语句不通、言之无物、情感苍白等问题,作文情况不容乐观。那么问题的症结何在?通过梳理、分析,主要在于以下四方面:

1. 作文中空话假话连篇

说话是人类的本能。让孩子说真话,写心中想说的话,那也是一件不难的事。然而可悲的是,我们许多老师恰恰要求学生说教师和试题所认同的的自己不想说的假话,扼杀了学生在作文起跑线上本该有的信心与激情,做法严重失当,导致学生写作情绪低落。教师淡化了作文教学的深层研究,肤浅地将作文教学的重心锁定于应考上,为了取得考场作文高分,平时组织学生展开针对性题海训练,要求学生必须写一些符合试题、老师认同的文章,不得写自由的、自我的具有争论性的话题,以免发生意外。因此,作文教学中允许学生吹牛、说谎、编故事,有的为了便于改作和应对考试,甚至鼓励学生背例文应付。作文与做人相悖,教育学生做人要以诚信为本,作文却要求造假,想写的不能写,不想写的偏要写,学生百思

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篇三 :空巢老人问题综述

“空巢”老人的生活及健康现状的研究综述

摘要:目前由于社会、经济、文化、观念等多种现代化因素的共同作用,家庭结构的核心化和空巢化转向是一种必然趋势[1],空巢老人所带来的空巢家庭将会成为未来老年家庭最重要的类型。本综述了解空巢老人存在生心理、及生活上各类问题,探讨我国空巢老人健康状况及及其合理需求,对此做出目前相应空巢老人健康现状,并提出及强调完善“空巢”老人的生活及其健康的方法。

关键词:空巢老人;空巢家庭;健康现状;生理需求;心理需求

一、 前言

随着改革开放的深入,我国已进入老龄化社会,特别是在沿海较发达地区,这一状况更为普遍。伴随老龄化一起出现的是“空巢”老人的大幅攀升以及拥有空巢老人的家庭的大量增加。空巢家庭是指无子女或虽有子女。但子女成家立业后离开老人另组家庭,老人独自居住的纯老人家庭[2]。根据我国第5次人口普查结果显示,根据调查20xx年x月全国共有34049.12万个家庭户,其中有65岁以上老年人口的家庭2878.20万户,占全国家庭户总数的8.45%.有80岁以上高龄老年人口的家庭261.57万户,占全国家庭户总数的0.77%.,其中空巢家庭占老年家庭的22.83%[3]。随着独生子女的父母步入老年,空巢家庭将成为我国老年人家庭的主要形式。预计到20xx年空巢率将达到90%[4]。

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篇四 :文献综述的共性问题

文献综述常见问题

一、格式问题

(一)文献列表问题

1. 列表部分的标题用复数References, 后面不用冒号。

2. 英文文献和汉语文献分开,先英文后汉语,按作者姓排序。

(二)正文中的格式

3. 正文出现的文献,要与文献列表完全一一对应。

4. 正文中只需要写作者的姓,并加上括号,括号里面是文献年代。

5. 前面一句话的句号要放在括号的后面。如:but it is a fact to address the issue of transferring aesthetic values of literary work in literary translation (Ma, 20xx).

6. 采用APA格式,不要用数字标注在正文中做上标,而是写作者的姓和文献出版年代。

7. 除非特别重要的书或者文章,一般不必出现书名或者文章名。

8. 对于文中的理论、概念、学派、观点、相关研究等,要列出具体的作者和年代,不要出现含糊的说法。

9. 文章中不要出现汉字,用作者姓的拼音。

10. 注意使用英文标点,而且注意标点和后面词之间的空格。

11. 字体用Times New Roman,全文两端对齐。

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篇五 :陈列管理的7个问题

1,我负责管理的区域,我应该怎样帮助他们和指导他们?

2, 和计划配货组要怎么配合又会比较好?

3,对于直营店铺和加盟店铺管理上面是不是都是一样的呢,需要区分对待吗?

4,如何让自己可以在未来的3-5年成为一线女装品牌的陈列管理者?    

5,很想学习一些你们EP在陈列管理上面的好方法?

6,如何总结经验?

7,陈列应该如何管理?

一,我负责管理的区域,我应该怎样帮助他们和指导他们?

你们三个人100家店,那么你负责的店铺应该在40家左右,你问我如何帮助他们,这一点非常好,你想的是帮助而不是管理,这些个店铺的店长们在陈列方面最缺的能力无非两个方面,一是什么样的陈列是好的,什么是不好的,也可以说是陈列的标准,二是做陈列时应该参考什么,先做什么,后做什么,也可以说是陈列的思路;他们差什么就得补什么,那么你可以这样做:

1、  制定出相关的陈列标准(标准一定要通用,不要最后自相矛盾);

2、  做出好的示范,让她们知道什么样的陈列是好的;

3、培训陈列思路,如:先看上周销售与库存,再确定主销系列、橱窗出样,之后确定色彩走向……等

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篇六 :行政助理知识+问题综述

行政助理

一个好的行政工作人员,需要如下素质:

1、博学多才,知识广博,处世经验丰富。

2、有独立完整的人格,和蔼有爱心,坚韧不拔。

3、处世细心,善于察言观色,了解行为心理学等。

4、少弄是非,有时候独立也是一股不容忽视的力量。

5、要学会推卸责任,也要学会勇于承担责任。

6、跟准一个上司,别轻易背叛。

行政助理的能力要求:

1、 行政助理必须能够熟练地准备统计报表、书面报告以及做管理方面的演说。

2、要求熟练掌握个人电脑技术、MS Word、Excel和PowerPoint,以及创建多种专业文件的的经验。

3、分析性思维很重要,因为他们经常需要对自己的工作进行轻重缓急的判断,并且要对公司的发展和表现进行逐步地监控。

对于行政助理的工作职责,对于不同的公司来说,职责是不一样的,但是主要的工作职责还是有共同点如下:

1、准备有关行政问题解决方案、年度报告等文件;

2、管理公司内部相关的文件;固定资产管理、办公用品采购等行政工作。

3、分析运营实践中出现的问题,制定新的工作流程或就原有的流程进行改进;

4、向员工传达相关制度;

5、优化工作流程,简化汇报程序,降低成本;

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篇七 :托福口语叙述问题的总结

官方网站:www.xiaoma.com

托福口语叙述问题的总结

小马过河为大家准备了“托福口语叙述问题的总结”,供各位备考托福的考生们参考使用,来提高自己的托福成绩!免费咨询电话:400-0123-267

托福口语叙述题攻克方法,对于托福中的叙述性问题,考生们都会很困扰,常常出现在口语部分的第一第二题,通常针对日常生活中常见的人事物提出问题,考生进行描述或表达自己的看法和观点。此类题目更多的是考查考生的思维应对能力。考生在回答的过程中,应该注意以下几个方面:

1、尽量按照总分的结构进行叙述,单刀直入,这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心,让考官能够清晰地得知叙述的主题,从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题,则应该开门见山地回答问题,切入主题,阐明自己的观点,从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间,如果有多余的时间,则可以再增添一句总结的话语,使叙述详尽完整。

2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇,这样使文章的逻辑顺畅,条理清晰。爱特精英的专职外教分析:中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系,但是西方人不同,他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系,如果按照中国人的思维去说英语,在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列,这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述,则应该尽量在草稿上简单罗列,讲述时由浅至深,增强逻辑性与条理性。所以,在练习口语的过程中,最好请一位外教跟踪辅导,为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

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篇八 :农村青年创业问题文献综述

摘要当前,我国青年群体尤其是农村青年群体就业形势严峻,成为亟待解决的社会问题之一,而创业则是解决农村青年就业难的重要而有效的途径。本文在综述不同学科对创业活动的研究视角和创业研究框架的基础上,着重对我国农村青年创业研究现状进行了综述,并对研究成果作了简要评价。

关键词农村青年创业 文献综述

一、创业研究概况

20世纪xx年代创业开始作为一个学术研究领域出现,此后创业研究得以迅速发展并进入制度化时期。但这一时期一般采用定性分析研究方法,对研究内容进行一般性描述。20世纪xx年代末,创业研究和其他学术领域之间已经建立了紧密的联系。从时间维度上看,创业研究之初集中于创业者、创业环境和企业家精神等因素,后来开始关注创业过程,通过综合分析创业机会、创业资源与创业者之间的关系来研究创业活动。

二、不同学科的研究视角

创业作为一个跨越多个学科领域的复杂现象,吸引了以经济学、社会学、心理学、管理学为代表的多学科的研究参与。不同的学科立足于各自独特的研究视角,运用本领域的概念和相关术语,从不同的层面,不同的切入点,围绕着创业机会、创业者素质能力、创业过程、创业管理、创业环境、创业行为、创业政策支持等诸多方面的问题对创业活动展开了积极的探讨。

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