篇一 :各单位之间发函格式

各单位之间发函格式 函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。 函是应用写作实践中的一种常用文体。

函,从广义上讲,就是信件。它是人们传递和交流信息的一种常用的书面形式。但是,作为公文法定文种的函,就已经远远地超出了一般书信的范畴,不仅用途更为广泛,最重要的是赋予了其法定效力。20xx年国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)规定,“函,适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项”。这说明,除有直属上下级之间隶属关系外的一切不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,甚至请求批准和答复审批事项,一律用“函”。国务院办公厅《关于实施<国家行政机关公文处理办法>涉及的几个具体问题的处理意见》在阐述“函的效力”时强调指出:“函作为主要文种之一,与其他主要文种同样具有由制发机关权限决定的法定效力。”(节选自《应用写作》杂志20xx年第1期《泛议“函”的使用与写作》)

函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项,还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项,以及上级机关催办下级机关有关事宜,如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。此外,函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不过这种情况并不多见。

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篇二 :发函的格式

单位之间发函的格式(公函)格式如下:

1. 题头:关于×××的函,格式:黑体/加粗/三号以上。

2. 对方机构全称,如:市政园林局、文化局、广州大学,不要加“致”“你好”之类字眼。

3. 正文:语言简洁,表达清晰,用词应站在协会的角度撰写,避免歧义、错别字及语法错误。内容包括:目的、用途、时效、需对方提供的协助内容、保证(可有可无)。最后“望贵单位给予支持(为盼)”

4. 结尾:广州青年志愿者协会属团市委,为市属单位,如对方同为市属单位,即同级,不需要“此致敬礼”或祝福语。如为有隶属关系的上级,要写“此致敬礼”。

5. 落款:广州青年志愿者协会,右对齐,另起行注明时间,格式:20xx年x月x日,不采用其他日期格式。

6. 联系人:居中,加括号,仅需提供姓名和电话,如有2位以上联系人应以空格分开,如:(联系人:A君 论坛论坛** B君 论坛论坛**),无需加职称、职务等,尽量写本队负责人,不要写协会的联系方式。

7. 2、3、4、5、6 格式均为:四号字、仿宋、加粗 。

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篇三 :发函常用格式

发函常用格式

***

发函常用格式

地址:湖州市经济开发区凤凰路988号 公司网址: 电话:0572-2123861 2123862

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篇四 :函的范文

小王是万科地产公司办公室新招聘来的文员,某日,办公室副主任老李给她布置了一项写作任务,主题是向南山区国土局申请购买位于蛇口大南山脚下的一块土地。

例文:

关于购买大南山脚下地皮的请示

南山区国土局:

    由于我公司业务发展需要,特向贵局请求将

蛇口大南山脚下三十万平米的土地的所有权审批给

我公司。

     当否,请批示。

                        万科地产公司(公章)                                                    

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篇五 :函的格式范文

函的格式范文

函的分类

函可以从不同角度分类:

(一)按性质分,可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。

(二)按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。

(三)另外,从内容和用途上,还可以分为商洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。

函的格式

由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。

公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下:

(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。

1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。

(二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

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篇六 :函的格式及范文

函的范文

函的分类

函可以从不同角度分类:

(一)按性质分,可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。

(二)按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。

(三)另外,从内容和用途上,还可以分为商洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。

函的格式

由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。

公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下:

(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。

1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。

(二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

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篇七 :联合运动会校长发言稿

希望、友谊、团结、高效

——在20xx年彰明中学、彰明小学秋季联合运动会上的讲话

彰明小学校长 胥杰勋

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天是我们彰明中学、彰明小学一个大喜的日子!我们满怀激情共同迎来了两校首次秋季联合运动会。在此,我谨代表彰明中学、彰明小学党、政、工、团,两校联合运动会组委会,向精心筹备本届运动会的工作人员、教练员表示诚挚的谢意,向全体运动员、裁判员、大会工作人员致以亲切的问候和良好的祝愿!向前来参加今天开幕式的各位领导,各位来宾表示最热烈的欢迎!

老师们、同学们,多年来,我们彰明中学和彰明小学就像俩亲兄弟一样,互相关心,互相支持,团结合作,联合开展了许许多多成功的教育联谊活动,建立了深厚的感情。本次我们再度携手举办首次联合运动会,目的有二:一是对两校体育工作、学生体育素质和精神风貌的一次检阅,也是参赛班级团队精神、集体意识、顽强意志的综合展示;二是通过这次活动搭建一个中小学自然对接的交互平台,加深中小学校之间、中小学生之间的沟通与了解,促进双方共同发展,为学生从小学顺利向初中过渡做好铺垫。

我希望我们两校抓住联合运动会这一契机,共同促进学校各项工作的顺利推进,进一步推动两校阳光体育活动的蓬勃开展,促进两校学生之间的团结友爱,把校园变成一个追求进步,和睦友善的大家庭!我同时也希望,两校继续努力,把举办一年一度的联合运动会搞成彰明中学、彰明小学的优良传统。

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篇八 :期中考试联合班会教师发言

期中考试联合班会教师发言

紧张的期中考试刚刚过去,老师要提醒大家,不能忘了总结和反思。因而通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足于缺陷。每一次的考试,都会经受失败痛苦和成功的洗礼。得到了磨练,反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。通过考试,可以找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,我们一定要从正确的态度对待每一次考试,把握每次机会,充分发挥自己的才华于智慧。

成绩的高低反映的是同学们半个学期以来的好坏,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的,如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,处使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有一种指明方向的灯,那就是---态度 .目标勤奋恒心!态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。今天,我们召开这个联合班会,想让大家思考这样几个问题:在有限的童年时光里你该做些什么?你能给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?你做好迎接挑战的准备了吗?

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